（1）小車進(jìn)入水平面時的動能是由_____轉(zhuǎn)化來的。實驗時木塊被推得越遠(yuǎn)，小車對木塊_____越多，表明小車的動能越大。

（2）同一小車從斜面不同高度由靜止釋放，如圖甲、乙所示，是探究動能大小與_____的關(guān)系。

（3）換用質(zhì)量不同的小車從斜面的相同高度由靜止釋放，目的是探究動能的大小與_____關(guān)系。

（4）實驗中若使用的木塊質(zhì)量較大，為保證較好的實驗效果，方法有多種，請說出你的一種方法：_____。

（5）木塊最終會停下來的主要原因是_____，在此過程中木塊把_____轉(zhuǎn)化為_____。

（1）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)_____燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快。這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導(dǎo)體的電阻越_____，產(chǎn)生的熱量越多。

（2）小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容大小”的實驗，則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成_____相等的水；將甲燒瓶中的銅絲換成鎳鉻合金絲，并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的_____相等。通過實驗觀察，發(fā)現(xiàn)裝有_____（選填“水”或“煤油”）燒瓶中溫度計的示數(shù)變化_____，說明水比熱容_____。

（3）如果不增加其它器材，此套裝置_____（選填“能”或“不能”）探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”。

（1）你認(rèn)為圖_____電路可以研究小燈泡的電功率與電壓的關(guān)系，理由是_____；圖_____電路可以研究小燈泡的電功率與電流的關(guān)系。

（2）小組同學(xué)經(jīng)過分析討論，選擇正確的電路進(jìn)行實驗，得出了小燈泡的電功率與電壓關(guān)系的正確實驗結(jié)論。支持該結(jié)論的實驗現(xiàn)象是_____。

A. 滑動變阻器的最大功率為1.44W

B. 滑動變阻器的最大功率為2W

C. 滑動變阻器的最大功率為2.25W

D. 電壓表示數(shù)從0V增大到2.4V

A. W1＜W2B. W1＝W2C. P1＝P2D. P1＜P2

（1）只閉合開關(guān)S3時，電流表示數(shù)為0.3A，則R2的電阻為多大？_____

（2）只閉合S1、S3和S4時，在不損壞電流表的情況下，滑動變阻器接入的阻值不得小于多少？______

（3）只閉合S2、S4，在不損壞電流表、電壓表的情況下求滑動變阻器允許連入的最大最小電阻值之比．___

（1）當(dāng)水庫水位為140米時，水對壩底的壓強(qiáng)是多大？

（2）水庫中有一艘自重為3.0×105N的游船，該游船搭載總質(zhì)量為1800kg的30名游客后，船排開水的體積為多少m3？

（1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：

①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生_____和_____現(xiàn)象；

②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：_____，且折射角_____（大于/等于/小于）入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時，折射角等于零。

該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點。

（2）請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價。

是否存在不足？答：_____（是/否）；請簡要說明理由：_____。