A. 此時的氣壓高于標(biāo)準(zhǔn)氣壓

B. 水從89℃加熱到剛開始沸騰所需時間為4min

C. 通過如圖中的圖象可知，水沸騰時溫度保持不變

D. 水沸騰時氣泡上升的情況如圖中的乙所示

（_____）

（1）該載重汽車滿載時對地面的壓強是多大？

（2）這時發(fā)動機輸出的功率是多少？

（3）這時發(fā)動機的效率是多少？

（1）只閉合S1時，燈泡L的功率為1.92W，則電源電壓為多大？

（2）只閉合S2，移動滑片P使燈泡的功率最小，此時滑動變阻器消耗的功率為P1；當(dāng)S1、S2、S3都閉合時，移動滑片P至距a點處時，滑動變阻器消耗的功率為P2，且P1＝P2．求P1

（1）小明連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障原因可能是_______．

（2）排除故障閉合開關(guān)，移動滑片P到某位置，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為_______V，則此時燈泡消耗的實際功率_______額定功率(選填“大于”、“小于”或“等于”)．

（3）小明繼續(xù)移動滑動變阻器的滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成I－U圖像（圖丙），根據(jù)圖像，可計算出小燈泡的額定功率是_______W．

（4）進一步分析圖像可知，隨著燈泡兩端電壓的增大，燈絲電阻逐漸增大，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_______．

（5）小敏將原電路中的小燈泡先后換接阻值分別為5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻，探究“電流與電阻關(guān)系”

①先將5Ω的電阻接入電路，移動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，此時，電流表的示數(shù)為_______A．然后換接10Ω的電阻，為了保持電壓表示數(shù)不變，此時滑動變阻器的滑片應(yīng)向_______（左/右）移動．

②實驗中為了保證接入20Ω的定值電阻時，保持電壓表示數(shù)不變，則滑動變阻器的最大阻值應(yīng)不小于Ω．

（1）小豪同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏隨意固定在光具座上，點燃蠟燭后，沿光具座無論怎樣移動光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，原因可能是_____。

（2）重新調(diào)整后，將蠟燭、凸透鏡固定在光具座上，如圖甲所示，移動光屏后得到燭焰清晰、完整的像，該像是倒立_____（選填“放大”或“縮小”）的實像。我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因為發(fā)生了_____（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。

（3）接下來保持蠟燭和光屏的位置不動，將凸透鏡向蠟燭方向移動，光屏上再次出現(xiàn)了一個倒立

_____（選填“放大”或“縮小”）的清晰實像，與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是_____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）。

（4）當(dāng)光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像時，如果用遮光板擋住透鏡的上半部分，我們觀察光屏?xí)r，將會在光屏上看到_____。

A．蠟燭像的下半部分 B．蠟燭像的上半部分

C．蠟燭完整的像，像的亮度變暗 D．蠟燭完整的像，像的亮度不變

（5）在圖甲中，小豪把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，應(yīng)該向_____（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡方向移動光屏，可再次得到清晰的像。

（6）某小組實驗時對圖甲中的裝置進行了改進，將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屏貼上方格紙，如圖乙所示，請寫出改進后其中一個優(yōu)點：_____。

（1）比較圖中a與b兩圖，使用__________的杠桿提升鉤碼時，可以___________。

（2）比較圖中b，c，d三圖中拉力方向和測力計示數(shù)等相關(guān)條件，可得出初步結(jié)論是：當(dāng)阻力，阻力臂及動力作用點一定，且杠桿水平平衡時，_____________________________。

（1）首先，她選擇R＝5Ω的定值電阻接入電路，閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片至適當(dāng)位置，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過定值電阻R的電流為_____A。

（2）接著，她斷開開關(guān)，將5Ω的定值電阻更換成10Ω的定值電阻進行實驗，閉合開關(guān)后，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向_____（選填“左”或“右”）移動，使電壓表的示數(shù)保持不變，此時電壓表的示數(shù)應(yīng)為_____V。

（3）為了使實驗結(jié)論更可靠，在前述實驗的基礎(chǔ)上，她還需要再多測幾組數(shù)據(jù)，則她能夠選擇的定值電阻R的阻值范圍是_____Ω．（保留兩位小數(shù)）