（1）若電梯在20秒內(nèi)將一位重600牛的乘客勻速提升l5米，求電梯對(duì)乘客做功的功率.

（2）當(dāng)電磁鐵線圈電流達(dá)到20毫安時(shí):銜鐵剛好被吸住.若該電梯廂內(nèi)站立總質(zhì)量為1000千克的乘客時(shí)，試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明電梯是否超載(g=10N/kg).

（3）若R1換成50Ω，電梯廂內(nèi)站立總重力為多少正好超載．

（1）分別求出低、中、高檔的功率．

（2）電烤箱在高檔位工作時(shí)，對(duì)食物加熱10min，消耗的電能為多少?

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)甲組同學(xué)利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量未知電阻RX的阻值，如圖所示他們按照設(shè)計(jì)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路

①請(qǐng)你依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)步驟，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.(只添加一條導(dǎo)線).

（____________）

實(shí)驗(yàn)步驟:

A.開關(guān)S1和S2都斷開，觀察到電流表無(wú)示數(shù);

B.只閉合開關(guān)S1時(shí)，讀取電流表的示數(shù)為I1;

C.再閉合開關(guān)S2時(shí)，讀取電流表的示數(shù)為I2（I2>I1）.

②請(qǐng)你用I1、I2和R0表示RX，則RX=________

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)乙組同學(xué)利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量未知電阻RX的阻值，如圖所示他們按照設(shè)計(jì)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路．

①請(qǐng)你依據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)步驟，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整.(只添加1條導(dǎo)線).

（____________）

實(shí)驗(yàn)步驟:

A.開關(guān)S1和S2都斷開，觀察到電流表無(wú)示數(shù);

B.只閉合開關(guān)S1時(shí)，讀取電流表的示數(shù)為I1;

C.再閉合開關(guān)S2時(shí)，讀取電流表的示數(shù)為I2（I2>I1）

②請(qǐng)你用I1、I2和R0表示RX，則RX=________

（1）小星設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示，在蹄形磁體的磁場(chǎng)中放置一根導(dǎo)線ab，ab的兩端分別跟開關(guān)，螺線管連接，螺線管旁放置一個(gè)小磁針，當(dāng)ab中產(chǎn)生電流時(shí)，螺線管中有_____通過(guò)，小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

（2）小星閉合開關(guān)后，不管導(dǎo)線ab在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng)，小磁針都不偏轉(zhuǎn)，是沒(méi)有產(chǎn)生電流，還是產(chǎn)生的電流太微弱？他換用了一個(gè)靈敏電流表代替螺線管和小磁針，如果靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，表明ab中產(chǎn)生電流，實(shí)驗(yàn)的情況如圖乙所示．

A．觀察并分析①②③現(xiàn)象可知：導(dǎo)體靜止時(shí)，_____產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體沿著磁感線方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，_____產(chǎn)生感應(yīng)電流；導(dǎo)體切割磁感應(yīng)線運(yùn)動(dòng)時(shí)，_____產(chǎn)生感應(yīng)電流．（均選填“能”或“不能”）

B．觀察并分析③④現(xiàn)象可知：產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件之一是_____ ．

（3）對(duì)比圖甲和圖乙兩次實(shí)驗(yàn)后，小星認(rèn)為：圖甲中小磁針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不是沒(méi)有產(chǎn)生電流，而是_____ ．

（4）實(shí)驗(yàn)中，如果導(dǎo)體不動(dòng)，只要馬蹄形磁體_____ 運(yùn)動(dòng)（填“上下”“前后”或“左右”）也能產(chǎn)生感應(yīng)電流．

【題目】我們知道:“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量，與電流的平方成正比，與導(dǎo)體的電阻成正比，與通電時(shí)間成正比.”這就是焦耳定律，有公式可表達(dá)為:.愛(ài)動(dòng)腦筋的小明在探究這個(gè)問(wèn)題時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，只連接一次電路就完成了實(shí)驗(yàn)探究.他的方法是用電阻絲(其中R甲≠R乙）給燒瓶中的煤油(煤油質(zhì)量相同)加熱，然后觀察煤油在插入密封燒瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以對(duì)比電阻絲放熱的多少.請(qǐng)你仔細(xì)觀察小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路，并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題.

（1）在本實(shí)驗(yàn)中想讓燒瓶?jī)?nèi)液體在相同時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯，應(yīng)選用_____（選填“煤油”或“水”），理由是_____和_____．

（2）探究電熱的多少與電流的關(guān)系，應(yīng)該對(duì)比_____兩個(gè)燒瓶中煤油柱上升的高度，而這兩個(gè)燒瓶中電阻絲阻值應(yīng)該_____．

（3）探究電熱的多少與電阻的關(guān)系，應(yīng)該對(duì)比_____ 兩個(gè)燒瓶中煤油柱上升的高度.

（4）本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察煤油在密閉燒瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以對(duì)比電阻絲放熱的多少，下列探究實(shí)驗(yàn)中與此方法相同的是（________）

A. 利用磁感線去研究磁場(chǎng)問(wèn)題

B. 電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時(shí)，我們可通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光去確定

C. 研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系;然后再讓電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系

D. 研究電流時(shí)，將它比做水流

A. 小燈泡的額定電流是0.6A

B. 滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變化范圍是4Ω～10Ω

C. 電壓表示數(shù)變化范圍是0～3V

D. 電流表示數(shù)變化范圍是0.3～0.5A

A.圖線B是電阻R1的I-U關(guān)系圖象

B.電源電壓為18V

C.R1的阻值是20Ω

D.滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω

A．該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

B．將左邊容器中的電阻絲換成10 Ω的電阻絲后，就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C．該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來(lái)反映電阻絲放出熱量的多少的

D．通電一段時(shí)間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的大

A.乙的比熱容比甲的比熱容小

B.若甲和乙是水的兩種狀態(tài)，那么甲有可能是固體的冰，乙是液態(tài)的水

C.質(zhì)量相等的甲和乙，吸收相等熱量后，相互接觸后，熱量從乙傳向甲

D.質(zhì)量相等的甲和乙，加熱相同時(shí)間，甲吸收的熱量多