（1）若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)串聯(lián)在甲圖中的 （選填“A”、“B”或“C”）處。

（2）若要測(cè)量A處的電流，連好電路閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示。調(diào)整正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置，其原因是 。

（3）糾正（2）中錯(cuò)誤后，測(cè)出A、B、C三處的電流值如表所示。由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是： （寫出一條）。21世紀(jì)教育網(wǎng)

（1）紙盒被推動(dòng)得越遠(yuǎn)，小球?qū)�紙�?/span> _________ 越多，表明小球的動(dòng)能越大．

（2）對(duì)比甲乙兩圖可知，小球的動(dòng)能與 ________ 有關(guān)．

（3）若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系，需要添加一個(gè)器材是 ________．

【題目】根據(jù)歐姆定律可以得到公式，關(guān)于這個(gè)公式的下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．導(dǎo)體的電阻與加在它兩端的電壓成正比

B．導(dǎo)體的電阻與通過(guò)它的電流成反比

C．導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍，通過(guò)它的電流也增大幾倍，電壓與電流的比值不變

D．導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零

A．滑片P向右移動(dòng)，V1表示數(shù)變大，V2表示數(shù)不變

B．滑片P向右移動(dòng)，V1表示數(shù)變小，V2表示數(shù)變大

C．滑片P向左移動(dòng)，V1表示數(shù)變小，V2表示數(shù)變大

D．滑片P向左移動(dòng)，V1表示數(shù)變大，V2表示數(shù)不變

A. 比較不同液體的比熱容，可以選擇甲乙兩圖

B. 比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖

C. 比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖

D. 比較不同燃料的熱值，可以選擇甲乙兩圖

（1）如圖是將10Ω的定值電阻R接入電路時(shí)的實(shí)物連線圖，其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在接錯(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，再畫線把它改接到正確的位置上；

（________）

（2）該組同學(xué)利用改正后的電路探究電流與電壓的關(guān)系，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)根據(jù)他們所測(cè)數(shù)據(jù)，在圖所示的坐標(biāo)系中描點(diǎn)，畫出U-I圖象。

（________）

R=10Ω

（3）如圖中a、b、c三條圖線，是其他組同學(xué)分別選擇5Ω、15Ω和20Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，按正確測(cè)量數(shù)據(jù)所畫。

①單獨(dú)分析圖中的每條U-I圖象，可以得到的結(jié)論是：______________；

②該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，分析圖中的圖象（包括新畫出的），還能得到“當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”這一規(guī)律。請(qǐng)寫出分析方法:____________。

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選規(guī)格_____（選填“相同”或“不同”）的小燈泡。

（2）在測(cè)量干路電流時(shí):

①接入電流表后閉合開關(guān)，看到兩個(gè)燈泡都發(fā)光，但電流表出現(xiàn)如圖1所示的現(xiàn)象，原因是:________;

②故障排除后，電流表的示數(shù)如圖2所示，則通過(guò)干路的電流為____________A.

（3）請(qǐng)?jiān)谙旅嬖O(shè)計(jì)出探究過(guò)程中所需要的實(shí)驗(yàn)記錄表格。

（________）

（1）實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)比較電路中______________的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小; .

（2）選用編號(hào)為_____________的2根電阻絲，可用來(lái)探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系;

（3）分別將________________ （填編號(hào)）兩根合金絲接入電路，可初步探究出的結(jié)論是:導(dǎo)體的材料、橫截面積相同時(shí)，長(zhǎng)度越長(zhǎng)，電阻越大。

（1）閉合開關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到B端這樣操作的目的是為了_____

（2）閉合開關(guān)后，他們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置，電壓表示數(shù)為0.7V，電流表示數(shù)如圖乙所示，接著繼續(xù)探究，把所測(cè)數(shù)據(jù)填在了下表中

①圖乙中電流的示數(shù)為_____A。

②圖丙是以電流I為縱坐標(biāo)、電壓U為橫坐標(biāo)建立的平面直角坐標(biāo)系，請(qǐng)根據(jù)他們所測(cè)數(shù)據(jù)、在坐標(biāo)系中描點(diǎn)，畫出I﹣U圖象，并標(biāo)標(biāo)記為a。

（________）

（3）圖丙中b、c、d三條I﹣U圖象，是其他組同學(xué)選擇5Ω、10Ω和20Ω的定值電阻，按圖甲電路測(cè)量數(shù)據(jù)所畫。

①單獨(dú)分析圖丙中每條I﹣U圖象，可以得到的結(jié)論是_____。

②該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，分析圖丙中的I﹣U圖象，還能得到：“當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比”這一規(guī)律。請(qǐng)寫出分析方法：_____。

③驗(yàn)證②中的規(guī)律，該小組的同學(xué)選擇了5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻，準(zhǔn)備分別接入圖甲電路，測(cè)量電流進(jìn)行探究，有同學(xué)提議：既然探究時(shí)需要保持電阻兩端電壓不變，圖甲中可以不用連接滑動(dòng)變阻器和電壓表。他們按照提議分別將三只電阻由小到大接入電路，閉合開關(guān)后，讀出電流表示數(shù)分別為0.42A，0.24A，0.13A，發(fā)現(xiàn)無(wú)法驗(yàn)證②中的規(guī)律。于是他們計(jì)劃仍按圖甲進(jìn)行探究，分析測(cè)量數(shù)據(jù)后，選定準(zhǔn)備加在電阻兩端的電壓值U．為確保完成驗(yàn)證，則這個(gè)電壓值U的范圍為_____。

A．1.5V＜U≤3V B．1.3V＜U＜2.1V C．1.3V＜U≤2.6V D．2.1V＜U＜2.6V