（1）電源電壓U

（2）滑片位置不改變，僅閉合S、S2，斷開S1，此時(shí)R1的電流為多少?

（3）如果用標(biāo)有“60Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器，當(dāng)S、S1閉合，S2斷開時(shí)，在保障電路安全情況下，R2阻值變化范圍是多少?

根據(jù)表中信息，計(jì)算回答下列問(wèn)題:

（1）熱水器中水質(zhì)量為多少?

（2）熱水器中水需要吸收熱量為多少?

（3）熱水器平均1h所接收的太陽(yáng)能為多少?

（1）物體上升的高度；

（2）拉力F所做功；

（3）當(dāng)重物只有120N時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率。

（1）用輕繩懸掛杠桿的一端使其能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，O點(diǎn)即為杠桿的_______點(diǎn)，在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼，在B點(diǎn)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)使杠桿水平，彈簧測(cè)力計(jì)所給方向?yàn)?/span>_______向上;

（2）豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)緩慢勻速上升，在此過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，利用刻度尺測(cè)出A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1和h2.

（3）杠桿機(jī)械效率表達(dá)式為______________(用所給物理量和符號(hào)表示)；

（4）若在杠桿的承受范圍內(nèi)，將A點(diǎn)鉤碼重增加，杠桿的機(jī)械效率將會(huì)_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；

（5）本次實(shí)驗(yàn)中，若不更換杠桿，且提升鉤碼重一定，則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是________；

（6）若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C，O、B位置不變，仍將原來(lái)的鉤碼提升相同的高度，則杠桿的機(jī)械效率將會(huì)_______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；

（7）若某同學(xué)用此裝置研究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不掛鉤碼時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)仍有示數(shù)，這是因?yàn)楦軛U有_______。

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是_____。

（2）閉合開關(guān)S前，滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)置于_____端（選填“a”或“b”）。

（3）假如小聰同學(xué)用完好的器材按如圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)正確操作，剛一“試觸”，就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度，其原因可能是：

①_____；②_____。

（4）小聰同學(xué)重新按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)如圖丙所示，被測(cè)電阻Rx=_____Ω。

（5）若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R，被測(cè)電阻的阻值為Rx，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流表突然燒壞，不能正常使用了，他想出一個(gè)方法，應(yīng)用現(xiàn)有的器材，也能測(cè)出電阻Rx的阻值。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將滑動(dòng)變阻器滑到a端，閉合開關(guān)S，讀出電壓表的讀數(shù)，記為U；

②_____；

③讀出滑動(dòng)變阻器的最大值R；

④則被測(cè)電阻Rx的阻值為：Rx=_____（寫出表達(dá)式）。

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_______狀態(tài)，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑變阻器滑片位于阻值最大處；

（2）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無(wú)示數(shù)，故障原因可能是_______發(fā)生了_______；

（3）排除故障后，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表一所示，其中第一次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)如圖，為_______A。所用電阻R的阻值為_______Ω。根據(jù)表一，可得結(jié)論:電阻一定時(shí)，電流與電壓成_______。

（4）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如表二所示。通過(guò)分析表二數(shù)據(jù)，可知小明在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是:_____________。

（1）實(shí)驗(yàn)中不斷用玻璃棒攪拌的目的是_____________________，加熱時(shí)間反映了______________；

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖上畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。

（________）

（3）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水，吸收相等的熱量，升溫較快的是_______；若兩者升高相同溫度，則_______吸收的熱量較多；是通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的這一屬性，這種屬性叫做比熱容，它的單位_______(用字母表示)。

A.由甲圖可知，定值電阻的阻值為1Ω

B.由甲圖可知，電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變

C.由乙圖及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大

D.為了減小誤差，應(yīng)該用多次測(cè)量的方法，計(jì)算小燈泡的電阻值

A.滑片向左滑動(dòng)，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小

B.滑片向左滑動(dòng)，電流表、電壓表示數(shù)都增大

C.滑片向右滑動(dòng)，電流表、電壓表示數(shù)都減小

D.滑片向右滑動(dòng)，電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大

A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B.升高相同溫度，兩液體吸收熱量相同

C.加熱相同時(shí)間，甲液體吸收熱量大于乙液體吸收熱量

D.加熱相同時(shí)間，甲液體升高的溫度比乙液體升高的溫度多