A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．加熱相同的時間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度

C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D．升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同

A. 圖甲中的實驗裝置，安裝時應(yīng)按照“由上到下”的順序

B. 圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱，可以控制相同時間內(nèi)冰和燭蠟吸收的熱量相同

C. 由圖乙可知，A圖線對應(yīng)物質(zhì)的內(nèi)能先增大后不變再增大

D. 由圖乙可知，B圖線對應(yīng)的物質(zhì)是冰

（1）木塊A受到的浮力；

（2）放入木塊A后水對容器底部的壓強。

（1）電源電壓；

（2）電阻R1的阻值；

（3）通電10s，電流通過電阻R2所產(chǎn)生的熱量。

磁性材料

磁性材料主要是指鐵、鈷、鎳及其合金等能夠直接或間接產(chǎn)生磁性的物質(zhì)。最早關(guān)于磁性材料的應(yīng)用始于我國古代的指南針，這也是中國古代四大發(fā)明之一。在1086年，沈括在《夢溪筆談》中記載了它的制造方法，1119年，朱或在《萍洲可談》中記載了羅盤用于航海。奧斯特、法拉第、安培等也做出巨大貢獻。

按磁化后去磁的難易程度可將磁性材料分為軟磁性材料和硬磁性材料。磁化后容易失去磁性的物質(zhì)叫軟磁性材料，不容易失去磁性的物質(zhì)叫硬磁性材料。一般來說，軟磁性材料剩磁較小，硬磁性材料剩磁較大。還可以按用途將磁性材料分為永磁材料、軟磁材料、磁記錄——矩磁材料、旋磁材料、壓磁材料等。常見的永磁材料有鋁鎳鈷合金、鐵氧體永磁材料和稀土永磁材料，常見的磁性很強的永磁體是用釹鐵硼材料制成的。磁記錄——矩磁材料是利用磁特性和磁效應(yīng)輸入、記錄、存儲及輸出聲音、圖像、數(shù)字等磁性火車票銀行卡磁帶信息的磁性材料。

磁性材料日常應(yīng)用非常廣泛，如銀行卡、磁帶、磁性火車票、磁貼等，圖26所示。

硬磁性材料應(yīng)用：揚聲器、話筒、電表、按鍵、電機、繼電器、傳感器、開關(guān)等。

軟磁性材料應(yīng)用：電磁鐵、磁頭、耳機、繼電器、傳感器、磁敏元件（開關(guān)）等。

磁性材料最尖端研究是納米顆粒永磁材料、非晶磁纖維、稀土過度族金屬永磁材料。我國是一個稀土金屬大國，稀土過度族金屬永磁材料研究必須要走在國際前列，將來需要同學(xué)們來實現(xiàn)。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）按磁化后去磁的難易程度可將磁性材料分為軟磁性材料和__________________。

（2）話筒的種類很多，如圖是動圈式話筒構(gòu)造示意圖。當(dāng)你對著話筒說話或唱歌時，聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈也跟著一起振動，線圈處在磁場中，就會產(chǎn)生變化的電流。通過上面的敘述，動圈式話筒是根據(jù)________原理制成的。

（1）在方框中畫出實驗電路圖；

（________）

（2）實驗步驟如下，請把缺失的部分補充完整：

① 按照電路圖連接電路。

② 閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P到適當(dāng)位置，讀出電流表A1、A2的示數(shù)IA和IB，并將IA和IB的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

③______________________________，讀出電流表A1、A2的示數(shù)IA和IB，并將IA和IB的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

④ 仿照步驟③，再做四次實驗，并將對應(yīng)的電流表A1、A2的示數(shù)IA和IB記在表格中。

（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

（________）

（1）此實驗中是通過測量_________（選填“s”或“h”）來反映小球動能的大小。

（2）小明發(fā)現(xiàn)，這個實驗裝置和研究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置很相似，只要將小球換成小車，去掉木塊，添加毛巾、棉布就可以完成，為了能在實驗的基礎(chǔ)上進一步科學(xué)推理出物體不受力時的運動狀態(tài)，在水平桌面上鋪墊實驗材料的順序應(yīng)是_________。

A．木板、毛巾、棉布 B．毛巾、棉布、木板

C．棉布、木板、毛巾 D．毛巾、木板、棉布