相關(guān)習題
 0  233705  233713  233719  233723  233729  233731  233735  233741  233743  233749  233755  233759  233761  233765  233771  233773  233779  233783  233785  233789  233791  233795  233797  233799  233800  233801  233803  233804  233805  233807  233809  233813  233815  233819  233821  233825  233831  233833  233839  233843  233845  233849  233855  233861  233863  233869  233873  233875  233881  233885  233891  233899  235360 

科目: 來源: 題型:

【題目】物理小組測量一個不規(guī)則小石塊的密度。

1)將天平放在水平工作臺上。天平調(diào)平時,把游碼移到標尺的______處,觀察到指針偏向分度盤中央刻度線的右側(cè),應(yīng)將平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。

2)如圖-1所示小石塊的質(zhì)量為_____g,用圖-2所示方法測得小石塊的體積為______cm3,則小石塊的密度為______kg/m3

3)如果天平的砝碼缺失,如何測量小石塊的的質(zhì)量?小組設(shè)計了下列兩種測量方案(已知水的密度為ρ

方案一,如圖-3所示。

①在量筒中倒入適量的水,水面上放置塑料盒,此時量筒的讀數(shù)為V1

②將不小石塊輕輕放入塑料盒內(nèi),量筒的讀數(shù)為V2

③上述方法測得小石塊的質(zhì)量為______(用物理量符號表示)。

方案二,如圖-4所示。

①將兩個相同的燒杯分別放在天平左、右托盤中,調(diào)節(jié)天平平衡

②向右盤燒杯中加水直到天平平衡

③將燒杯中的水全部倒入空量筒中,測出體積

④將小石塊輕輕放入左盤燒杯中

⑤計算小石塊的質(zhì)量。

上述實驗步驟正確的順序為______(填序號)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】彈簧測力計是我們在許多力學(xué)實驗中常用的測量工具,讓我們利用它來探究力學(xué)中蘊含的奧秘吧!

1)小聰用彈簧測力計探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”,實驗過程如圖一所示。

在圖一甲中測量物體重力前應(yīng)先明確彈簧測力計的量程和_____,觀察指針是否指在零刻度線的位置。

分析圖一中實驗數(shù)據(jù)可知,物體浸沒在水中時受到的浮力為_____N。

比較圖一中甲、乙、丙三次的實驗數(shù)據(jù),可知浮力的大小與_____有關(guān)。

小聰通過數(shù)據(jù)還計算出了物體A的體積為_____m3A的密度為_____kg/m3。

2)小明用彈簧測力計探究“影響滑動摩擦力大小的因素”,實驗裝置如圖二所示

實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,應(yīng)使其做_____運動。

比較A、B兩圖中彈簧測力計的示數(shù),可得出結(jié)是:_____滑動摩擦力越大。利用此結(jié)論,如果要在拔河比賽中獲勝應(yīng)選用圖三中_____類型的鞋(填字母)。

小明利用圖C繼續(xù)進行探究時,突然拉動下面木塊,觀察到上面的小木塊向后傾倒,則上面小木塊受到摩擦力的方向是向_____(選填“前”或“后”)的。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】“曹沖稱象”是家喻戶曉的典故。某校興趣小組模仿這一現(xiàn)象,制作了一把“浮力秤”。將厚底直筒形狀的玻璃杯浸入水中,如下圖所示。已知玻璃杯的質(zhì)量為200g,底面積為30cm2,高度為15cm。(ρ=1×103kg/m3,g取10N/kg)求:

(1)將杯子開口向上豎直放入水中時(注:水未進入杯內(nèi)),杯子受到的浮力。

(2)此時杯子浸入水中的深度(即為該浮力秤的零刻度位置)

(3)此浮力秤的最大稱量(即量程)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】AB兩個實心正方體的質(zhì)量相等,密度之比ρAρB81,若按甲、乙兩種不同的方式,分別將它們疊放在水平地面上(如圖所示),則地面受到的壓力之比和壓強之比分別是

A. FF11,pp12

B. FF11pp14

C. FF12,pp21

D. FF81,pp18

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖甲是消防隊員小王進行爬桿訓(xùn)練的示意圖,在某次爬桿訓(xùn)練中小王沿桿豎直向上運動的v(速度)-t(時間)圖像如圖乙所示下列判斷正確的是( )

A. 06 s時間內(nèi),小王沿桿勻速向上運動

B. 6 s15 s時間內(nèi),小王沿桿上爬的距離是5.4 m

C. 018 s時間內(nèi),小王受到的摩擦力方向向下

D. 15 s18 s時間內(nèi),小王受到的摩擦力大小等于重力大小

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一個未裝滿水的密閉杯子,先正立放在水平桌面上(如圖甲),然后反過來倒立在水平桌面上(如圖乙).兩次放置時,甲圖中水對杯底的壓力和壓強分別為Fp,乙圖中水對杯底的壓力和壓強分別為Fp,下列判斷正確的是

A. pp,FF

B. pp,FF

C. pp,FF

D. ppFF

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一個標有“220V. 1000W”的電爐,求:

1)電爐絲正常工作時的電阻;

2)正常通電1.5小時電流做的功;

3)當實際電壓只有額定電壓的50%時,電爐絲的電阻保持不變,求此時電爐的實際功率。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后的問題.

當物體或物體的不同部分之間存在溫度差時,就會發(fā)生熱傳遞.傳導(dǎo)是熱傳遞的一種方式,物體對熱量的傳導(dǎo)有阻礙作用,稱為熱阻,用R表示.物體的熱阻與物體在熱傳導(dǎo)方向上的長度l成正比、與橫截面積S成反比,還與物體的材料有關(guān),關(guān)系式為R=,式中λ稱為材料的導(dǎo)熱系數(shù),不同材料的導(dǎo)熱系數(shù)一般不同.房屋的墻壁為了保溫,往往使用導(dǎo)熱系數(shù)較小的材料.如果墻壁一側(cè)是高溫環(huán)境,溫度始終為t1;另一側(cè)是低溫環(huán)境,溫度始終為t2,墻壁中形成穩(wěn)定的熱量流動,則單位時間內(nèi)從高溫環(huán)境傳導(dǎo)到低溫環(huán)境的熱量Q與墻壁兩側(cè)的溫度差成正比,與墻壁的熱阻成反比.

1)熱量傳導(dǎo)過程和電流相似,溫度差相當于電路中_________

A.電流 B.電壓 C.電阻 D.電功率

2)銅湯勺放在熱湯中,把手很快就會燙手,而塑料把手的湯勺不會燙手.由此可知銅和塑料的導(dǎo)熱系數(shù)大。λ________ λ塑料(填“>”“<”“=”).

3)如圖甲所示,熱量在墻壁中傳導(dǎo),虛線標出的墻壁正中間處的溫度為_________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在測額定電壓為2.5V的小燈泡(電阻約為10Ω)功率的實驗中,老師給小明提供了以下器材:電流表(00.6A 03A)、電壓表(03V 015V)、開關(guān)、電源電壓為6V的電源和滑動變阻器各一個,導(dǎo)線若干.

1)小明連接的電路圖如圖甲所示,圖中有兩個元件的連接明顯錯誤,分別是_________________(填寫元件名稱).

2)改正錯誤后,閉合開關(guān),移動滑片P,使燈泡發(fā)光,測出燈泡的相關(guān)物理量, 并把部分測量數(shù)據(jù)記錄在如下自己設(shè)計的實驗表格中:

次數(shù)

電壓/V

電流/A

實際功率/W

功率平均值/W

1

1.6

2

2.5

0.24

3

2.8

0.26

0.73

①針對他設(shè)計的實驗表格,最后一欄是該實驗不需要的,其理由是:_______________

②第一次實驗,電流如圖乙所示,電流大小為____________A

③小燈泡的額定功率為_________W

3)測完功率后,老師又給小明個未知定值電阻,計他測出未知電陽的阻值。他接下來的操作是斷開開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到________把小燈泡換成未知電阻。按正確方法完成實驗后,他分別繪制了定值電阻小燈泡I-U圖像如丙圖所示,則表示定值電阻I-U圖像的是__________ “A”“B”),你這樣判斷的依據(jù)是____________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)"時,采用了如圖所示的實驗裝置.請仔細觀察甲、乙兩圖

1)實驗時通過觀察兩個U形管中__________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少。

2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。

3)在乙圖所示的實驗中小明把R3換成了的電阻,此實驗還能否探究想要探究的問題并得出結(jié)論?_____,(選填不能)你的理由是_________________________

4)該實驗采取的探究方法是____________________(寫一條即可)。

5)通電一段時間,小明發(fā)現(xiàn)其中一個U形管幾乎沒有現(xiàn)象出現(xiàn),則出現(xiàn)該情況的原因可能是______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案