(1)該實驗的原理是____；

(2)用筆畫線，將圖所示的實驗電路連接完整；

（______）

(3)連接好電路后，為了判斷電流表量程選擇是否合適，可以將滑動變阻器的滑片移到___（選填“a”或“b”）端，用開關(guān)進行“試觸”，觀察電流表的示數(shù)；

(4)畫出記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。

（______）

(1)用兩個等大的蠟燭做實驗，是為了比較像與物的___關(guān)系；

(2)實驗時，將白紙鋪在水平桌面上，玻璃板應 ___放在白紙上；

(3)甲同學在白紙上留下的標記如圖甲所示，其中直線MN是玻璃板的位置，點a、b、c分別是三次實驗蠟燭的位置，點a′、b′、c′分別是其對應像的位置。在分析像與物的位置關(guān)系時，他猜想像和物可能關(guān)于平面鏡對稱，于是他用直線把每次實驗中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來，通過測量像和物的連線與鏡面MN的____， 判斷像和物連線與鏡面的關(guān)系；還需要測量像和物到鏡面MN的____， 并加以比較；

(4)乙同學在白紙上留下的標記如圖乙所示，則甲同學的實驗方案比乙同學的實驗方案更____。（ 只有一個選項正確）

A.具普遍性 B.容易找到像 C.容易確定像的位置 D.容易測量像距

A.金屬塊的重力為m3gB.金屬塊受到的浮力為(m2-m1)g

C.杯底對金屬塊的支持力為(m3-m1)g D.金屬塊的密度為

A.滑片由a端移到中點，電壓表示數(shù)不變

B.滑片由中點移到a端，電路中總電阻變大

C.滑片在中點時，電流表A1、A2示數(shù)相同

D.滑片在a端時，R1與R2的電功率之比為1:2

A.甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力

B.甲容器對桌面的壓強小于乙容器對桌面的壓強

C.甲容器底部受到液體的壓力等于乙容器底部受到液體的壓力

D.甲容器底部受到液體的壓強大于乙容器底部受到液體的壓強

A.小球在Q點的速度等于在M點的速度

B.在M點的機械能大于在Q點的機械能

C.在P點的重力勢能等于在Q點的重力勢能

D.從P點到O點過程，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

(1)圖甲是小明測量小燈泡L額定功率時連接的實物圖：

①圖中有一根線連接錯誤，請在這根線上打“×”，并在圖中改正；

（______）

②為了保護電路，閉合開關(guān)S1前，應將滑片P移到滑動變阻器的______（選填“A”或“B”）端；

③閉合開關(guān)S1，將單刀雙擲開關(guān)S2扳向“______”（選填“1”或“2”），調(diào)節(jié)________的接入電阻，使電流表的示數(shù)為0.25A；

④將開關(guān)S2扳向另一端，保持剛才調(diào)節(jié)的元件電阻不變，調(diào)節(jié)_______的接入電阻，當電流表的示數(shù)如圖乙所示時，此時電阻箱示數(shù)R=10Ω；則小燈泡的額定功率為______W；

(2)若電路中電流表發(fā)生故障，為了完成上述測量，小明拿來一個電壓表和一個10Ω的定值電阻，將電壓表替換電流表后，應將10Ω的定值電阻與______并聯(lián)。

(1)讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放的目的是使鐵球到達水平面時的_____相同；

(2)該實驗是通過觀察___________________的大小，來比較鐵球的動能大��；

(3)有同學用圖乙裝置，將不同質(zhì)量的鐵球把同一彈簧壓縮相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，完成(1)中的實驗探究，這個設(shè)計方案存在的問題是 ___________________。

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測金屬塊質(zhì)量為m，天平平衡時砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示，則m=______kg；

(2)用細線系住金屬塊放入裝有V1=20 mL水的量筒內(nèi)，如圖乙所示，讀出水面處的示數(shù)V2=______mL，則金屬塊密度為______kg/m3；

(3)在上面實驗基礎(chǔ)上，利用彈簧測力計和該金屬塊，可測出圖丙燒杯中鹽水的密度。將金屬塊掛在彈簧測力計下方浸沒于鹽水中，且不接觸燒杯底部，讀出彈簧測力計示數(shù)F。鹽水密度表達式ρ鹽水=_______。（用題中提供和所測物理量符號表示）