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【題目】如圖甲所示,小燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)在電壓為4.5V的電路中,閉合開關S移動滑片P,得到小燈泡的I﹣U圖象如圖乙所示。當小燈泡的功率為0.75W時,下列說法正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)為0.2A
B.滑動變阻器接入電路的電阻為15Ω
C.電路消耗的總功率是1.35W
D.10s內(nèi)電流對滑動變阻器做功是6J
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【題目】如圖是我國自主研發(fā)的C919商用大飛機,C919客機中的部分鈦合金零件采用了激光3D打印技術(shù)。關于客機的相關物理知識,下列說法正確的是
A. 客機在起飛時,機身上方的空氣流速快壓強大
B. 客機在空中飛行時與空氣摩擦內(nèi)能增加,是通過熱傳遞改變內(nèi)能
C. 在高能激光的作用下,鈦合金粉末會吸熱液化成液態(tài)
D. 客機采用了大量的先進復合材料,有效實現(xiàn)“減重”,這表明該材料的密度相對較小
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【題目】如圖所示,臺秤的托盤上放一個裝有水的平底燒杯,一個不吸水的木塊用細線系在燒杯底浸沒在水中,剪掉木塊以后,木塊上浮至靜止,下列說法正確的是( 。
A. 剪斷細線前,木塊所受的浮力等于木塊的重力
B. 剪斷細線前,托盤受到的壓力等于燒杯與水的重力之和
C. 整個過程,水對杯底的壓力變化量等于木塊浮力的變化量
D. 整個過程,托盤受到壓力的變化量等于木塊浮力的變化量
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【題目】A、B、C是由密度為ρ=3.0×l03kg/m3的某種合金制成的三個實心正方體,A合金塊的質(zhì)量mA=90g;甲和乙是兩個完全相同的木塊,其質(zhì)量m甲=m乙=320g;若把B和C掛在輕質(zhì)杠桿兩端,平衡時如圖所示,其中MO∶ON=3∶1。若用細線把合金塊和木塊系住,放入底面積為400cm2的圓柱形容器中,在水中靜止時如圖所示。在圖中,甲有一半體積露出水面,乙浸沒水中(水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg,杠桿、滑輪與細線的質(zhì)量以及它們之間的摩擦忽略不計):
(1)求圖中A合金塊和甲木塊共受到的浮力為_________N;
(2)求合金塊木塊B和C的質(zhì)量各為______g;
(3)若將所有相連的細線都剪斷,并把A合金塊放在甲木塊上,甲、乙重新在水中靜止后,水對容器底部的壓強變化了多少_______。(操作過程中水的損失忽略不計)
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【題目】如圖是小敏同學設計的調(diào)光燈電路,R0為定值電阻,S為選擇開關,當S接觸a點時,小燈泡正常發(fā)光但不能調(diào)光,當S接觸b點時,電路斷開,當S接觸c點時,電路可連續(xù)調(diào)光。已知滑動變阻器R的規(guī)格為“12Ω 2A”,燈泡L上標著“12V 24W”的字樣,電源電壓恒為18V。溫度對燈泡電阻的影響不能忽略:
(1)求定值電阻的阻值;
(2)當S接觸c點時,調(diào)節(jié)R的滑片至中點位置,電路中的電流為1A,求此時燈泡的實際功率。
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【題目】智慧醫(yī)療技術(shù)“硬核”支援“新冠肺炎”P防治。2月10日某醫(yī)院迎來了聰明的“導醫(yī)工作者”,一導醫(yī)機器人“曉醫(yī)”如圖所示。防疫科普、疾病分診、問路指路、業(yè)務咨詢、無懼病毒,導醫(yī)機器人“曉醫(yī)”無所不能!皶葬t(yī)”的質(zhì)量40kg,高150cm。它在水平地面上沿直線行走36m,用時1min,受到的牽引力大小是150N。(取g=10N/kg)求:
(1)機器人“曉醫(yī)”受到的重力;
(2)機器人“曉醫(yī)”牽引力做功的功率。
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【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的實驗:
(1)圖甲是他們設計的電路圖,在連接圖乙的實物時,開關S應該處于_____(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài);
(2)請在圖乙中移動一根導線,測量A處的電流,在移動的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線連接正確的電路;
(_______)
(3)測出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結(jié)論_________(只寫表達式)。位置小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應當進行多次實驗。操作方法是_____________。
位置 | A | B | C |
電流I/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
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【題目】在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中,同學們提出了如下猜想:
A.可能與液體的密度ρ1有關;
B.可能與物體的密度ρ2有關;
C.可能與物體的體積V1有關;
D.可能與物體浸在液體中的體積V2有關;
E.可能與物體浸沒在液體中的深度h有關;
小明所在的實驗小組得到的實驗器材有:柱形鐵塊一個、彈簧測力計一個、一杯水(足夠多)、細線:
(1)只用這些器材,他們可以驗證上述猜想中的E和_________(填序號即可)是否正確;
(2)他們在驗證猜想E的過程中,先讓鐵塊_______,待鐵塊處于靜止狀態(tài)時,讀出測力計的示數(shù)F1。接著向下移動測力計和鐵塊,增大深度h,待鐵塊處于靜止狀態(tài)時,再讀出測力計的示數(shù)F2。繼續(xù)增大h,重復上述操作。若每次測量,測力計的示數(shù)______(填“相等”或“不相等”),說明猜想E不正確。
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【題目】小幣同學用水平力F拉動如圖所示裝置,使重100N的A物體在水平地面上勻速運動了80cm,物體B重50N(物體B與A始終接觸),此過程中地面受到的摩擦力為10N,彈簧測力計的示數(shù)為8N。若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和繩與滑輪間摩擦,則物體A受到B施加的摩擦力_________(選填“水平向左”、“水平向右”或“為零”),水平拉力F為___________N。
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【題目】小明同學在體考后,對坐位體前屈儀器的工作原理產(chǎn)生了濃厚的興趣。想自己設計一個測量坐位體前屈成績的電路。于是找老師借了電壓恒定為9V的電源、學生電流表、定置電阻島、長為20cm的均勻電阻桿R(1Ω/cm)、開關、合適的彈簧、絕緣桿N,絕緣板M,刻度尺和導線若干。如圖所示,小明把彈簧套在絕緣桿N上,另一端定在絕緣板M上,絕緣板M固定在右側(cè)的桿K上,沒推動桿K時,彈簧處于自然伸長狀態(tài):推動桿K時,M板帶動滑片P向左一起移動,他設想將電表改裝成長度顯示儀一一推的越遠,顯示儀示數(shù)變大,且刻度均勻:
(1)老師指出小明的設計有不夠合理的地方,你認為下列分析正確的是__________;
A.推動距離為0時,顯示儀的示數(shù)為0
B.推動距離變大時,顯示儀的示數(shù)不變
C.推動距離變大時,顯示儀的示數(shù)變小
D.推動距離均勻變化時顯示儀的示數(shù)變化不均勻
(2)在老師的幫助下,小明又借了一個量程為0-3V的電壓表,設計出了正確的電路,是下列四個電路中的__________電路;
A. B. C. D.
(3)確定正確的電路設計方案后,為了讓測量儀測量的推動距離范圍達到最大,且測量精確度最高,選擇的定值電局阻值應該為________Ω;
(4)利用選定的器材,小明連接好了測量電路,當小曾同學在測量時,電壓表的示數(shù)為1.8V,則小曾同學推動距離為________cm。
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