如圖所示電路中，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左滑動時，電流表的示數(shù)_______ ，電壓表的示數(shù)________。(選填“不變”、“變大”或“變小”)

我們已進行過“探究電流和電壓電阻的關(guān)系”的實驗，請回答下列問題。

為了研究由特殊材料制成的某導(dǎo)體元件L的電學(xué)特性，小明和小華通過實驗，測得通過該元件的電流I與加在它兩端電壓U的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

在探究：“電流與電壓、電阻關(guān)系”的過程中，一些同學(xué)做了以下猜想：
猜想A：電流可能與電壓成正比；
猜想B：電流可能跟電阻成反比；
猜想C：電阻可能與電壓成正比．
為了檢驗上述猜想是否正確，小名按如圖所示的電路圖進行實驗探究（其中R為定值電阻，R′為滑動變阻器），并設(shè)計如下探究方案：
步驟1：保持定值電阻R的阻值不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片，使R兩端的電壓成整數(shù)倍地變化，如2V、4V、6V等，分別讀出并記錄對應(yīng)的電流表的示數(shù)，有這些示數(shù)可得出的結(jié)論是：
（1）______________________________________．
步驟2：換用不同的定值電阻，使電阻成整數(shù)倍的變化，如5Ω、10Ω、15Ω等，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持每次定值電阻兩端的電壓不變，分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù)，比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等、
（2）“步驟2”的設(shè)計目的，是為了是檢驗上述猜想（A、B、C）中的哪一個正確與否？猜想_________；
（3）為了檢驗“猜想C”是否正確，可再增加一個步驟，寫出你所設(shè)計的這一步驟：
（4）探究問題的過程中通常采用下列一些步驟：
①分析歸納；
②實驗研究；
③提出問題（或猜想）；
④得出結(jié)論等、
除本閱讀材料的探究過程外，要完成本探究的全過程，也可采用上述四個步驟，你認(rèn)為依次采取的步驟應(yīng)是（請按合理順序填寫數(shù)字代號）：_________　

如圖所示是王洪同學(xué)連接的“電流跟電壓關(guān)系”實驗的電路圖，各器件和連接都良好，閉合開關(guān)S后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

為了探究電流跟電壓的關(guān)系，小亮設(shè)計了圖甲所示的電路圖．
（1）請根據(jù)電路圖，用筆線代替導(dǎo)線將圖乙的元件連接起來．
（2）調(diào)節(jié)滑片位置，改變定值電阻兩端的電壓．前兩次電壓表、電流表的示數(shù)如表（一）中所示，第3次兩個電表的示數(shù)如圖丙所示．
①請把第3次的電表讀數(shù)填在表（一）中；
②由表中數(shù)據(jù)可知實驗使用的定值電阻的阻值是 _________ ；
③對表（一）中數(shù)據(jù)進行分析，可歸納出的結(jié)論是 _________ ．
（3）如果仍用圖甲電路探究電流與電阻的關(guān)系，實驗記錄數(shù)據(jù)如表（二）所示，實驗中當(dāng)換用不同的定值電阻后，每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，保持 _________ 不變，根據(jù)表（二）數(shù)據(jù)可得出結(jié)論是 _________ ．

如圖所示的電路圖，在我們的物理學(xué)習(xí)中多次使用．請根據(jù)此圖，選擇一個做過的實驗或者進行創(chuàng)新設(shè)計．具體要求：
（1）如果選擇做過的實驗，應(yīng)寫出實驗名稱、實驗步驟和實驗結(jié)果表達(dá)式．
（2）如果選擇創(chuàng)新設(shè)計，應(yīng)寫出設(shè)計名稱（自定）和設(shè)計意圖．

實驗桌上有如下器材：電源一臺；調(diào)好的電流表一塊、電壓表一塊；開關(guān)一個、滑動變阻器一個；阻值已知但大小不同的定值電阻六個和導(dǎo)線若干．請你從中選擇器材，設(shè)計一個實驗證明：“當(dāng)電阻兩端的電壓保持不變時，通過電阻的電流跟電阻成反比”．
（1）畫出實驗電路圖；
（2）寫出主要實驗操作步驟．

在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中，同學(xué)們進行了交流與合作．
（1）如圖所示，同學(xué)們在交流中提出甲、乙兩個探究思路，請對這兩個探究思路進行評估．你認(rèn)為 _________ （選填：“甲”或“乙”）相對比較合理．
（2）請根據(jù)自己在探究“電流與電壓關(guān)系”實驗中的實際情況，在空白處畫出實驗時的電路圖及實驗數(shù)據(jù)的記錄表格．

在研究導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻關(guān)系時，設(shè)計了下面的記錄表1 和表2 。但在兩表中漏填了一些數(shù)據(jù)，請你幫他填完整并分析得出研究結(jié)論。
表一研究表明：                                        
表二研究表明：