科目： 來(lái)源：江蘇月考題 題型：操作題

在學(xué)校傳達(dá)室安裝一個(gè)電鈴、一個(gè)電燈和一個(gè)電池組，并在前后門(mén)各裝一個(gè)開(kāi)關(guān)．要求：前門(mén)來(lái)人按下開(kāi)關(guān)電鈴響，后門(mén)來(lái)人按下開(kāi)關(guān)電燈亮．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)電路，并按設(shè)計(jì)連接圖中對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖．

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：單選題

如圖是小明自制的電子秤的原理圖．托盤(pán)、輕彈簧上端和金屬滑片P固定在一起（彈簧的電阻不計(jì)）．電路設(shè)計(jì)：要使電子秤能正常工作，下列電路連接方法正確的是

[     ]

A．點(diǎn)A與點(diǎn)B連接
B．點(diǎn)A與點(diǎn)C連接
C．點(diǎn)B與點(diǎn)C連接
D．上述做法均可

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：單選題

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：單選題

小軍在探究“燈泡亮度與電流和電壓的關(guān)系”時(shí)，設(shè)計(jì)如圖所示的電路．閉合開(kāi)關(guān)S，燈L發(fā)光，針對(duì)滑動(dòng)變阻器滑片P滑動(dòng)時(shí)引起的變化及小軍的設(shè)計(jì)，下列判斷正確的是

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A．P向a端滑動(dòng)，電流表和電壓表的示數(shù)都變小，燈泡變暗
B．P向b端滑動(dòng)，電壓表的示數(shù)變大，燈泡變亮
C．P向b端滑動(dòng)，電壓表示數(shù)變小，燈泡變暗
D．小軍的設(shè)計(jì)應(yīng)做如下改進(jìn)：把電壓表正、負(fù)接線柱分別接在c、d兩點(diǎn)

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：單選題

“五一”長(zhǎng)假即將來(lái)臨，小紅和爸爸媽媽商量外出旅游的事．為此，他們?cè)O(shè)計(jì)了一架簡(jiǎn)易的游戲機(jī)，如圖所示，電路由三個(gè)單獨(dú)單刀雙擲開(kāi)關(guān)、一個(gè)電池組、一個(gè)燈泡和若干導(dǎo)線組成，三人各自操縱自己的開(kāi)關(guān)，以表示自己愿意去旅游還是留守家中．考慮到小紅還屬于未成年人在所有方案中，只要出現(xiàn)小紅單獨(dú)一人出外旅游或留守家中的方案時(shí)，燈泡將不發(fā)光，表明該方案無(wú)效，除此以外的一切旅游方案均有效（即燈泡會(huì)發(fā)光）．為了滿足該條件，游戲機(jī)線路設(shè)計(jì)圖應(yīng)該是下圖的

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A.

B.

C.

D.

科目： 來(lái)源：中考真題 題型：單選題

轎車(chē)的駕駛位和副駕駛位一般都設(shè)有安全帶提醒電路，若汽車(chē)點(diǎn)火開(kāi)關(guān)S未接通，則電路不工作．S接通后，只要有人坐在其中一個(gè)座位上，座位下對(duì)應(yīng)的動(dòng)合開(kāi)關(guān)S₁或S₂受壓后接通，安全帶指示燈點(diǎn)亮，提醒他系上安全帶后（即將安全帶的插頭插入連接插座內(nèi)），安裝在插座內(nèi)對(duì)應(yīng)的動(dòng)斷開(kāi)關(guān)S₁'或S₂'斷開(kāi)，安全帶指示燈熄滅，圖中的電路設(shè)計(jì)符合要求的是

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A．

B．

C．

D．

科目： 來(lái)源：中考真題 題型：單選題

某檔案館的保密室進(jìn)出門(mén)有下列要求：甲、乙兩資料員必須同時(shí)用各自的鑰匙（S_甲、S_乙分別表示甲、乙兩資料員的鑰匙）使燈亮才能進(jìn)入保密室；而館長(zhǎng)只要用自己的鑰匙（S_{館長(zhǎng)}表示館長(zhǎng)的鑰匙）使燈亮就可以進(jìn)入保密室。下列電路中符合上述要求的是

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A.

B.

C.

D.

科目： 來(lái)源：同步題 題型：操作題

游樂(lè)園里有一種游戲，鐵棒在螺旋金屬管里穿行，如鐵捧不小心碰到金屬管壁，燈會(huì)亮且鈴會(huì)響。小明經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，這套游戲裝置除了小燈泡和電鈴?fù)�，還有兩節(jié)電池，而鐵棒和金屬管可以看成是一個(gè)開(kāi)關(guān)，請(qǐng)把你猜想的這個(gè)游戲裝置的電路圖畫(huà)在方框內(nèi)（電路圖中電鈴符號(hào)可用表示）。并根據(jù)你猜想的電路圖把圖中的實(shí)物連接完整。

科目： 來(lái)源：同步題 題型：操作題

如圖所示，現(xiàn)有紅、綠兩只燈泡和一個(gè)電鈴，兩只開(kāi)關(guān)，一個(gè)電池組和若干導(dǎo)線。請(qǐng)利用這些材料為收發(fā)室值班人員設(shè)計(jì)一個(gè)電路，畫(huà)在下面虛線框內(nèi)，并按設(shè)計(jì)電路將實(shí)物連接好。要求：紅燈亮?xí)r，電鈴響表示前門(mén)來(lái)人：綠燈亮?xí)r，電鈴響表示后門(mén)來(lái)人。（在開(kāi)關(guān)旁邊標(biāo)明開(kāi)關(guān)所在的位置）

科目： 來(lái)源：同步題 題型：操作題

如圖所示的電路盒，面板上有紅、綠燈各一個(gè)，三個(gè)撥動(dòng)開(kāi)S₁、S₂、S₃，為了在不打開(kāi)盒子的情況下探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)。小明做了次實(shí)驗(yàn)并將結(jié)果填入下表。根據(jù)小明的探究畫(huà)出電路盒內(nèi)的電路的電路圖。