科目： 來源：期中題 題型：單選題

小文在做電路實驗時，發(fā)生了如圖所示的現(xiàn)象：該亮的不亮，不該亮的卻“亮”了，你認(rèn)為他最可能在A 、B 間接入了下列器材中的                                                   

[     ]

A.  電壓表            
B.  電流表            
C.  閉合的開關(guān)        
D.  導(dǎo)線

科目： 來源：期末題 題型：單選題

某實驗小組在做“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實驗時，連好了如圖所示的電路，閉合    開關(guān)S 后發(fā)現(xiàn)正常發(fā)光，只能微弱發(fā)光. 以下對于這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因分析中，合理的是                                                  

[     ]

A. 燈發(fā)生斷路  
B. 燈發(fā)生短路  
C. 由于燈的電阻較大，其實際功率較小  
D. 由于燈的電阻較小，其實際功率較小

科目： 來源：專項題 題型：操作題

陳鋼在做“組成串聯(lián)電路”的實驗時，電路連好后，閉合開關(guān)，兩燈均不亮．經(jīng)檢查，電路連接無誤，老師告訴他是一個小燈泡壞了，請你幫助陳鋼，在圖所示的實驗器材中任選一種，連入電路，檢測出哪只燈泡壞了，請按下面表格的要求填入檢測實驗的內(nèi)容．選用器材檢測電路圖現(xiàn)象及結(jié)論

科目： 來源：專項題 題型：實驗題

實驗桌上準(zhǔn)備的器材有：兩節(jié)新干電池、一個電流表、一個電壓表、一個滑動變阻器、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干．
（1）小龍設(shè)計并連接了如圖所示電路．請指出他在電路設(shè)計和連接上存在的兩個問題：
①_________；
②_________．

（2）小明設(shè)計如圖所示電路并按照要求連好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)．若電壓表指針未動或幾乎未動，請你分析產(chǎn)生這類現(xiàn)象的原因有哪些？
例如：電壓表已損壞．
①_________．
②_________．
③_________．

科目： 來源：專項題 題型：探究題

如圖某同學(xué)在連接電路的實驗中把兩個不同規(guī)格的小燈泡連接在如圖所示的電路中

（1）閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮．用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點時，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈也不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮．對此，下列判斷中正確的是（ _________ ）

A、燈L₂斷路
B、燈L₂短路
C、燈L₁斷路
D、開關(guān)S斷路

（2）排除故障后閉合開關(guān)，兩燈均發(fā)光，但L₁較暗，L₂較亮．這是為什么呢？他們提出的猜想是：由于L₂靠近電源正極，電流流過L₂后流速減弱了，所以流過L₁的電流比流過L₂的電流小．為了驗證猜想是否正確，在不增加任何其他器材的情況下請設(shè)計實驗驗證他的猜想是否正確．寫出實驗步驟及其可能觀察到的現(xiàn)象和對應(yīng)的結(jié)論．

科目： 來源：專項題 題型：問答題

如圖所示，某同學(xué)利用電流表研究電路中電流的關(guān)系，結(jié)果閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針都能偏轉(zhuǎn)，并且位置相同，他仔細(xì)檢查兩個電流表，都完好，你知道其中的原因嗎？

科目： 來源：專項題 題型：操作題

如圖所示是兩個燈泡并聯(lián)后通過開關(guān)接在電源上的實物連接圖，其中電流表測干路中的電流，電壓表測并聯(lián)電燈的電壓，給出的實物圖中有兩根導(dǎo)線接錯了。
（1）找出接錯的導(dǎo)線，用“×”表示，并將正確的連線畫在圖上（用虛線表示）；
（2）如果不更正錯誤，電流表和電壓表的示數(shù)情況如何？
（3）畫出改正后的電路圖。

科目： 來源：專項題 題型：操作題

如圖1所示的電路有錯誤。
（1）圖1的錯誤及其后果是： _________ ；
（2）在圖1上修改，使之成為兩燈都亮的串聯(lián)電路（去掉的導(dǎo)線打×，增添的導(dǎo)線畫出，下同）。
（3）在圖2上修改，使之成為兩燈都亮的并聯(lián)電路。

科目： 來源：專項題 題型：實驗題

小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”，小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實物圖（電壓表尚未連接）。
（1）小亮一眼就看出了小明連接的錯誤，并指出如果直接閉合開關(guān)將出現(xiàn) _________ （選填“開路”或“短路”）現(xiàn)象，小燈泡L₁、L₂都不會亮，還可能造成變阻器和_________ 損壞。
（2）小亮只更改跟L₁、L₂的四個接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端，就使電路連接正確了。他的做法可能是 _________ 。（指出一種即可）

科目： 來源：專項題 題型：問答題

如圖所示是某同學(xué)測小燈泡L₁，L₂兩端電壓的電路圖，請指出圖中的兩處錯誤：
（1） _________ ；
（2） _________ ．