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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(讀表格型信息給予題)同學們在電學實驗過程中列出了常見的故障與檢修方法,如下表所示.
故障現(xiàn)象 可能原因 檢修方法
燈泡不亮 1、燈泡的燈絲斷了
2、燈頭內的電線斷了
3、燈頭、開關等處的接線松動,造成接觸不良
換新燈泡
換新線并接好
檢查加固
通過對上述的故障,可概括成一個原因是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

(電路故障分析題)如圖所示的電路,元件均完好無損,但開關S1、S2同時閉合時,燈L2亮L1不亮,由此可知電路故障的原因可能是( 。
A.導線的絕緣層夾到S1的接線柱內,S1接觸不良
B.導線的絕緣層夾到S2的絕緣柱內,S2接觸不良
C.電源的兩極跟導線接觸不良
D.燈L2的燈座兩接線柱被短路
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

圖所示的2個電路圖中,閉合或斷開開關后能使兩盞燈同時發(fā)光和熄滅的是______.
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示四個電路圖,會造成短路的是( 。
A.
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開關閉合
B.
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開關閉合,滑片移至b端
C.
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開關閉合
D.
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開關閉合

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在如圖所示的電路中,閉合S2,燈L1、L2組成______電路;若打開S2、閉合S1、S3,燈L1、L2組成______電路;若同時閉合S1、S2、S3會發(fā)生______.
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科目: 來源:平原縣 題型:單選題

小轎車的儀表盤上,有一個顯示汽車車門關閉狀況的指示燈.只要四個車門中有一個沒關閉(此時裝在車門上的電路開關處于斷開),指示燈就發(fā)光提醒.下面四個電路中,能體現(xiàn)該裝置工作原理的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示電路中,開關S1、S2和S3原來都是斷開的.要使燈L1、L2組成并聯(lián)電路,應閉合的開關是______;若要使燈L1、L2組成串聯(lián)電路,應閉合的開關是______;當同時閉合開關S1、S2、S3時,電路會發(fā)生______現(xiàn)象.
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科目: 來源:不詳 題型:填空題

如圖是理發(fā)用的電吹風機電路,其中電動機通電后可以送風,電熱絲通電后可以發(fā)熱.工作時,旋轉選擇開關,使其同時與觸點______、______接觸時,電吹風機送出來的是自然風;旋轉選擇開關,使其同時與觸點______、______接觸時,電吹風機送出來的是熱風.
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科目: 來源:揚州 題型:單選題

如圖所示,開關S閉合時,可能發(fā)生的現(xiàn)象是(  )
A.L1發(fā)光、L2不發(fā)光B.L1被燒壞
C.L2被燒壞D.電池被燒壞
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

一盞電燈正在發(fā)光,這盞電燈所在的電路是______;斷開開關,電燈不亮時的電路為______.

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同步練習冊答案