小紅和小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中。
（1）請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖中，用筆畫(huà)線導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上。
（2）當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān)，同伴小明提醒還有一處不妥當(dāng)，你知道小明提醒的是什么嗎？答：________________________________________。
（3）在某次測(cè)量中電流表示數(shù)如圖乙所示，則I＝________A。
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，且接近于電源電壓，則故障可能是：_______________________________________。
（5）小紅還準(zhǔn)備探究“電阻并聯(lián)時(shí)總電阻與各部分電阻的關(guān)系”。取來(lái)一個(gè)10Ω定值電阻和一個(gè)電阻箱（）。請(qǐng)你在下面的方框中為她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖。
（6）小紅將數(shù)據(jù)填入表中，分析表中數(shù)據(jù)，得出：。同伴小明發(fā)現(xiàn)：電阻并聯(lián)時(shí)的總電阻比各部分電阻都要小，而且當(dāng)R₂遠(yuǎn)大于R₁時(shí)，__________________________________。
（7）我們知道電壓表也是有電阻的，當(dāng)它并聯(lián)在電阻兩端測(cè)電壓時(shí)，對(duì)原電路會(huì)造成一定的影響．如圖丙所示，則電壓表測(cè)出的電壓值比真實(shí)值要_________（“大”或“小”），當(dāng)被測(cè)電阻阻值________時(shí)，電壓表的測(cè)量值更接近真實(shí)值。

有一種電源暗箱，內(nèi)有一電源與一定值電阻串聯(lián)，如圖甲所示，某同學(xué)為了測(cè)定電源暗箱內(nèi)電阻R₀的阻值，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，在確認(rèn)連接正確后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
（1）在閉合開(kāi)關(guān)前，還需完成的操作是__________；
（2）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為10伏時(shí)，電流表的示數(shù)為1安，計(jì)算此時(shí)滑動(dòng)變阻器上消耗的功率為多大？
（3）再次調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為5伏時(shí)，電流表的示數(shù)為2安，則可知電源暗箱中的電阻R₀的阻值為_(kāi)________歐姆。

小剛想利用一臺(tái)電源、一塊電壓表和電阻值已知的定值電阻R₀等器材，測(cè)量電阻R_x的電阻值。他連接的電路如圖所示。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，小剛發(fā)現(xiàn)在閉合開(kāi)關(guān)S₁后，再閉合或斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S₂，電壓表的示數(shù)始終為U不變，檢查后發(fā)現(xiàn)電路元件、導(dǎo)線均完好，因?yàn)闊o(wú)法測(cè)得第二個(gè)電壓值，使得實(shí)驗(yàn)無(wú)法完成。
（1）請(qǐng)你改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接位置，幫助小剛順利完成實(shí)驗(yàn)（在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，并畫(huà)出導(dǎo)線改動(dòng)后的連接位置）；
（2）畫(huà)出電路改正以后所對(duì)應(yīng)的電路圖；
（3）請(qǐng)利用已知量和測(cè)量量寫(xiě)出待測(cè)電阻的表達(dá)式R_x=_________；
（4）在測(cè)量過(guò)程中，電壓表使用了不同的量程，其指針兩次指示的位置均如下圖所示，若R₀=10Ω，則電源兩端電壓U= ______V；電阻R_x=_______Ω。

小明設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知電阻R_x的實(shí)驗(yàn)方案，并選擇了合適的器材，測(cè)量電路如圖所示，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器最大阻值未知，在A、B兩點(diǎn)間接人的元件每次只能是電阻箱或未知電阻R_x
（1）請(qǐng)你幫他完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：
①將____________________接入A、B兩點(diǎn)間；
②閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到某一合適位置時(shí)，記下__________________；
③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，取下A、B間的元件，將______________接在A、B 兩點(diǎn)間；
④閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)____________，使_________________；
⑤讀出_______________，即可知道R_x的阻值。
（2）小明測(cè)量電阻R_x的方法，在科學(xué)研究中經(jīng)常用到，下面四個(gè)研究實(shí)例中，采用這種研究方法的是_________
A．力是看不見(jiàn)的，可以通過(guò)力的作用效果認(rèn)識(shí)它
B．根據(jù)磁鐵吸引大頭針多少判定磁鐵磁性的強(qiáng)弱
C．用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個(gè)電阻
D．用磁感線的疏密程度表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱

物理小組活動(dòng)時(shí)，老師要求大家試著用一塊電壓表和阻值為R₀的定值電阻等器材，通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)算出待測(cè)電阻的電阻值R_x。圖所示為小利所連接的部分電路
（1）電路中還缺少一根導(dǎo)線，請(qǐng)你幫助小利完成電路的連接，并畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖
（2）正確連接電路后，只閉合開(kāi)關(guān)S₁時(shí)，電壓表的示數(shù)為U₁；開(kāi)關(guān)S₁、S₂都閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為U₂。如果電源兩端電壓恒定不變，則R_x=_________。

同學(xué)們各自利用輸出電壓恒定的電源、電阻箱和調(diào)好的電流表等器材測(cè)量定值電阻R_x的電阻值。小華連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。