某滑動變阻器上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣，其中50Ω表示 _________ ，2A表示 _________ ．

圖中所示為滑動變阻器的四種接線方法．把它們分別連接在電路中，當(dāng)滑片P向左移動時，可使通過滑動變阻器的電流變大的接法是

在圖所示的滑動變阻器的四種接法中，當(dāng)滑片P向左滑動時，電阻變大的是 　

某同學(xué)連接了如圖所示電路，請指出他所連接實驗電路中的三處不同的錯誤．
（1） _________ ．
（2） _________ ．
（3） _________ ．

如圖所示．如果把A、C兩個接線柱與電路連接，當(dāng)滑片P向左移時，變阻器接入電路部分的電阻值變 _________ ；如果只接入 _________ 兩個接線柱，相當(dāng)于把一個定值電阻接入電路。

如圖所示收音機上調(diào)節(jié)音量的旋鈕實際上是一個                ，它是通過改變導(dǎo)體的           來改變電阻的．若將接線片B、C接入電路，則順時針轉(zhuǎn)動旋鈕觸片時，收音機的音量將變          （“大”或“小”）．

滑動變阻器是靠改變接入電路中電阻絲的            來改變            的大�。�

某滑動變阻器銘牌上標(biāo)有“10Ω  1.5A”，其中10Ω表示                      ，1.5A表示                     ．

在圖所示的電路中，如果變阻器滑片P由A向B移動，通過燈泡的電流強度變大，導(dǎo)線E端接在變阻器的             接線柱上，在圖上畫出這段導(dǎo)線．

科學(xué)探究的一般過程是：
(1)提出問題；
(2)猜想與假設(shè)；
(3)設(shè)計實驗；
(4)收集、分析數(shù)據(jù)；
(5)得出結(jié)論與解釋，
現(xiàn)用探究法來解決“怎樣用滑動變阻器改變燈泡的亮度”．
（1）問題與猜想：
①滑動變阻器上的電阻絲什么位置的絕緣漆被刮去了？                              .
②滑動變阻器哪兩個接線柱之間的電阻是不變的？                                  .
③滑動變阻器哪兩個接線柱之間的電阻很小，幾乎是零？                            .
④哪兩個接線柱之間的電阻隨著滑片移動而改變？           這是因為____                            .
（2）設(shè)計實驗：
①要使燈泡和滑動變阻器中的電流大小相同，滑動變阻器應(yīng)該與燈泡串聯(lián)還是并聯(lián)？              .這是因為                                          .
②要能控制電路中電流的大小，應(yīng)該使用滑動變阻器上哪兩個接線柱？                              .
③要使燈泡由暗變亮，接通電路前應(yīng)將滑片放到什么位置？                           .
④將你設(shè)計的實驗電路圖畫在下面的方框內(nèi)，并用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖中連接實物圖.