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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

甲同學(xué)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),忘記將游碼撥到“0”,則他所稱物體的質(zhì)量______真實(shí)值(選填“小于”、“大于”或“等于”).乙同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),誤將被測(cè)物體放在右盤,而將砝碼放在左盤了,橫梁平衡后,左盤中砝碼的總質(zhì)量為65g,標(biāo)尺上游碼示數(shù)為3.4g,則被測(cè)物體的真實(shí)質(zhì)量為______g.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量有以下步驟,請(qǐng)按正確的順序重新排列,并將序號(hào)填寫在橫線上:
A.把n枚大頭針放在天平的左盤中;
B.把游碼放在標(biāo)尺的零刻線上,調(diào)節(jié)平衡螺母,是天平平衡;
C.?dāng)?shù)出左盤中大頭針的數(shù)目,算出一枚大頭針的質(zhì)量;
D.移動(dòng)游碼使天平平衡;
E.把天平放在水平臺(tái)上,觀察天平的最大秤量值和游碼標(biāo)尺上的最小刻度;
F.按從小到大的順序向天平的右盤內(nèi)添加砝碼;
G.計(jì)算n枚大頭針的總質(zhì)量,總質(zhì)量=左盤砝碼總質(zhì)量+游碼所對(duì)的刻度值;
實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序?yàn)? ______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左右兩盤分別放體積相同的3個(gè)甲球和2個(gè)乙球,天平恰好平衡,則一個(gè)甲球與一個(gè)乙球的質(zhì)量比為(  )
A.2:3B.3:2C.1:1D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將托盤天平放在水平臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)指針向右偏,下面的正確調(diào)整方法是( 。
A.將底座右端墊高B.將底座左端墊高
C.將平衡螺母向左邊旋轉(zhuǎn)D.將平衡螺母向右邊旋轉(zhuǎn)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水平臺(tái)上的托盤天平已經(jīng)調(diào)節(jié)好,若搬到另一地方使用,錯(cuò)誤的做法是( 。
A.需重新調(diào)節(jié)橫梁平衡B.需選擇水平桌面
C.未經(jīng)重新調(diào)節(jié)就去使用D.未經(jīng)重新調(diào),不能使用

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若砝碼被磨損了,用這樣的砝碼測(cè)質(zhì)量,測(cè)量結(jié)果將( 。
A.偏大B.偏小
C.與物體的真實(shí)值一樣D.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問答題

托盤天平放在水平桌面上,旋轉(zhuǎn)平衡螺母使橫梁在水平位置上平衡,但忘掉了將游碼放在標(biāo)尺左端的“0”刻線上,這樣稱出的物體的質(zhì)量要比它的真實(shí)值將偏______

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在調(diào)好的天平兩盤內(nèi)分別放有3個(gè)相同的實(shí)心鐵球和6個(gè)相同的實(shí)心鋁球,天平恰好平衡,則一個(gè)鐵球和一個(gè)鋁球的質(zhì)量比為 ______,體積比為 ______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)托盤天平未測(cè)物體質(zhì)量時(shí),指針偏向分度盤的左邊.此時(shí)可以( 。
A.將平衡螺母向左調(diào)B.將游碼向左調(diào)
C.將平衡螺母向右調(diào)D.將游碼向右調(diào)

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

使用托盤天平測(cè)量物體質(zhì)量的時(shí)候,可能造成測(cè)量結(jié)果偏大的是( 。
A.測(cè)量時(shí),指針偏向刻度盤的左邊
B.測(cè)量時(shí),指針偏向刻度的右邊
C.裝有物體的盤上粘有一小塊泥(調(diào)平時(shí)就有,未發(fā)現(xiàn))
D.使用生銹的砝碼

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同步練習(xí)冊(cè)答案