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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

冬天取暖用的暖氣片一般安裝在房間的下面,而夏天制冷用的空調(diào)卻安裝在房間的上部,請(qǐng)你分別對(duì)這兩種現(xiàn)象作出解釋.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

湖面上結(jié)了一層冰,若氣溫為-10℃,則冰的下表面的溫度為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:填空題

測(cè)定液體密度時(shí),必備的實(shí)驗(yàn)器材除天平、砝碼、量筒外,還應(yīng)有_______。用量筒測(cè)_______,用天平、砝碼和_______測(cè)_______,液體的密度ρ=_______。

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測(cè)燒杯和鹽水的總質(zhì)量,操作情況如圖1所示,其中錯(cuò)誤的是
(a)___________________ __;(b) _______________________。
(2)乙同學(xué)操作正確,測(cè)得燒杯和鹽水的總質(zhì)量為120g后,把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分(如圖2所示),量筒中鹽水的體積為_(kāi)_________ml.測(cè)量燒杯和杯中剩余鹽水總質(zhì)量時(shí),所加砝碼和游碼位置如圖3所示。那么量筒中鹽水的質(zhì)量為_(kāi)_________g,由此可算出該鹽水的密度為_(kāi)_________kg/m3。
                                                                         圖1                 圖2                               圖3

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科目: 來(lái)源:期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

用天平和量筒測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn):
(1)在使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)。按正確的順序?qū)⑾铝懈鞑襟E前的字母排列________   
A.組裝好天平,把天平放在水平臺(tái)面上! 
B.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平平衡。
C.把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處。
(2)實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是_____________。  
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
a.在玻璃杯中盛上鹽水,放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為130.2g。(已填入下表中)
b.把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分,如圖1,記下量筒中鹽水的體積并填入下表中。
c.把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼和游碼位置如圖2所示,將玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量填入下表中。
d.計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度,填入下表中。
                                                                        圖1                                         圖2

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科目: 來(lái)源:期中題 題型:填空題

小明測(cè)量植物油密度時(shí),按下列順序進(jìn)行了操作:①用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;②向燒杯中倒入適量植物油,測(cè)出燒杯與植物油的總質(zhì)量m2;③將燒杯中植物油倒人量筒中,測(cè)出植物油的體積V;④計(jì)算出植物油的密度ρ。
(1)下表是小明根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)操作,設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)表格。請(qǐng)根據(jù)上圖將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整。
(2)小明按上述實(shí)驗(yàn)操作得到的密度值比實(shí)值                    (選“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

測(cè)定某液體密度
(1)使用托盤天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中央的右側(cè),則應(yīng)將天平右端的平衡螺母向_________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平稱液體質(zhì)量,往燒杯中倒入液體,稱出燒杯和液體的總質(zhì)量為170.0g,把燒杯中一部分液體倒入量筒,如(a)圖;再稱燒杯和剩下液體的總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡。這時(shí)應(yīng)移動(dòng)__________使天平平衡。若天平再次平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖(b)所示,則倒入量筒內(nèi)液體的質(zhì)量為_(kāi)__________g,量筒內(nèi)液體的體積是_________cm3。
                                                  (a)                              (b)
(3)該液體的密度是_________g/cm3。查密度表可知該液體可能是___________。

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科目: 來(lái)源:北京期中題 題型:填空題

某同學(xué)想要測(cè)得某種液體的密度,他先用燒杯盛裝適量液體,用天平測(cè)其總質(zhì)量m,再用量筒測(cè)出液體的體積V,多做幾次實(shí)驗(yàn),得到燒杯和液體總質(zhì)量m和液體體積V的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖示可知:實(shí)驗(yàn)所用燒杯的質(zhì)量是_____g ;這種液體的密度是_______ g/cm3 (保留2位小數(shù))。

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

媽媽在做菜時(shí)問(wèn)小剛:“你知道花生油的密度是多大嗎?”
(1)小剛想,花生油是油類,它的密度應(yīng)該比水小,于是他滴了一滴油在水中,發(fā)現(xiàn)油浮在水上,由此可以證明他的猜想是                     的。
(2)到學(xué)校后,他做了如下實(shí)驗(yàn):先用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和花生油的總質(zhì)量150g,然后將一部分花生油倒入量筒中,再測(cè)出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為101.1g,讀出量筒中花生油的體積,如圖甲所示,最后算出花生油的密度,請(qǐng)你將測(cè)得的結(jié)果填入下表。
(3)圖乙是他在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后整理器材的情景,其中操作不規(guī)范                                             。

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科目: 來(lái)源:0110 模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小宇同學(xué)用天平、玻璃杯、量筒等器材測(cè)定牛奶的密度。
(1)先將天平放在水平桌面上,然后將游碼移到橫梁標(biāo)尺的零刻度,若發(fā)現(xiàn)天平指針位如圖甲中所示,則應(yīng)將平衡螺母向               側(cè)調(diào)節(jié)。
他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
A.用天平稱出玻璃杯的質(zhì)量m1;
B.將適量牛奶倒入杯中;
C.用天平稱出牛奶和玻璃杯總質(zhì)量m2;
D.將杯中牛奶倒入量筒中,測(cè)出牛奶的體積;
E.計(jì)算牛奶的密度ρ=。
(2)你認(rèn)為這個(gè)方案有什么缺點(diǎn)?                                                     。
(3)請(qǐng)你提出改進(jìn)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的辦法。                                                          。
(4)乙圖是用天平測(cè)玻璃杯質(zhì)量時(shí)所加砝碼和游碼位置情況,則玻璃杯質(zhì)量為_(kāi)____       g。

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同步練習(xí)冊(cè)答案