科目： 來源：江蘇省模擬題 題型：填空題

參看下圖中如圖所示，有一根均勻鐵棒BC長為L，O為BC的中點。 OA＝L/4，棒重G＝600N，為了不使這根鐵棒的B端下沉，所需外力F至少應(yīng)為             N，若F的方向不變，微微抬起這根鐵棒的B端，所需外力F'應(yīng)為            N。

科目： 來源：甘肅省中考真題 題型：探究題

在探究“杠桿平衡條件”的實驗中：
（1）某同學(xué)將杠桿懸掛起來，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低，左端高，他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，使杠桿在___________位置平衡。
（2）在杠桿兩端掛鉤碼，不斷改變動力或動力臂的大小，調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小，使杠桿在原來的位置重新平衡，記錄數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是：________________________________________。
（3）根據(jù)第2次實驗數(shù)據(jù)有同學(xué)得出杠桿的平衡條件是：動力＋動力臂＝阻力＋阻力臂。他得出此錯誤結(jié)論的原因是：______________________________________。

科目： 來源：四川省中考真題 題型：填空題

如圖所示，輕質(zhì)木桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，OA的長度是OB的三倍，A端細(xì)線下所掛280N的重物靜止在水平地面上，在B點用600N的動力豎直向下拉動，木桿靜止不動，則重物對水平地面的壓力為_______ N，此木桿為_______ （填“省力” “費力”或“等臂”）杠桿。

科目： 來源：廣東省中考真題 題型：探究題

用細(xì)線拴住一端粗、一端細(xì)的實心胡蘿卜并懸掛起來，靜止后胡蘿卜的軸線水平，如圖1所示；在拴線處沿豎直方向?qū)⒑�蘿卜切成A、B兩段。A、B哪段重些呢？甲、乙、丙三個同學(xué)提出各自的猜想：
甲：A較重；
乙：B較重；
丙：A、B一樣重。
（1）請設(shè)計一個簡易實驗，判斷A、B的輕重。
所用器材：____________________________________________；
操作方法：____________________________________________；
現(xiàn)象及結(jié)論：__________________________________________。

圖1

（2）為進(jìn)一步研究類似A、B輕重的問題，某同學(xué)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個質(zhì)量都相等的鉤碼進(jìn)行實驗。杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖2所示。
①根據(jù)圖2的實驗，可以判斷__________同學(xué)的猜想是正確的（填“甲”、“乙”或“丙”）；
②根據(jù)圖2的實驗，該同學(xué)得出結(jié)論：
只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”，杠桿就能平衡。 
a．這個結(jié)論是否正確？_______________________
b．用圖3所示的裝置，怎樣通過實驗來說明該結(jié)論是否正確。
____________________________________________________

                                                         圖2                                                                    圖3

科目： 來源：0117 期末題 題型：填空題

科目： 來源：山東省期中題 題型：操作題

為了使杠桿保持靜止，可以在A點施加一個力F，力的方向不同，需要力的大小也不同，請在圖中畫出力F最小時的示意圖．

科目： 來源：0123 期中題 題型：探究題

下表是小王在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，記錄的部分測量結(jié)果，請在空格中填入適當(dāng)?shù)闹担�（每個鉤碼質(zhì)量均為50g，g=10 N／kg）

在本次實驗后的總結(jié)中，老師提出了這樣一個問題：如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，若將兩邊鉤碼在杠桿上的懸掛點同時向支點移近1cm，釋放后觀察到的現(xiàn)象將是什么?
小明認(rèn)為，杠桿仍能保持平衡；小芳認(rèn)為，杠桿將順時針轉(zhuǎn)動；小強(qiáng)認(rèn)為，杠桿將逆時針轉(zhuǎn)動，你認(rèn)為__________的觀點是正確的．

科目： 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)期中題 題型：填空題

如圖，慢慢將一根電線桿豎起。若力的方向總是豎直向上，在電線桿豎直抬起的過程中，力的大小將_______________；若力的方向總和桿垂直，則提起的過程中，力的大小將_______________。 （選“增大”“減小”或“不變”）

科目： 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)期中題 題型：填空題

如圖所示，是表示人肱二頭肌收縮使前臂曲肘的情況，圖中已標(biāo)出了支點的位置，橈骨及茶杯的受力方向。從圖上可知人的前臂是一個__________杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”），這種結(jié)構(gòu)給人帶來的好處是________________________。

科目： 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)期中題 題型：計算題

如圖是某同學(xué)釣魚時被拍的一張照片（O、F₁、F₂是后來標(biāo)上的）。若不計釣魚桿的重力，魚的重力與F₂大小相等，估計動力F₁=80N。
（1）測量出照片上杠桿的動力臂、阻力臂分別是多長？
（2）這次釣起的魚估計有多重？