（1）請(qǐng)根據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn)，在圖甲中作出AB的像；
（2）試在圖乙中畫(huà)出提起重物G最小力的方向示意圖，并畫(huà)出該力的力臂．

樂(lè)音有三個(gè)要素：音調(diào)、響度和音色，日常生活中我們常說(shuō)聲音“震耳欲聾”，這是指它的________很大；花匠在挑選花盆時(shí)，常常將新花盆拎起后輕輕敲擊它，根據(jù)敲擊聲來(lái)判斷花盆是否有裂縫，這主要是根據(jù)________來(lái)判斷的．

如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

1. A.
   圖中所示是近視眼，用凸透鏡矯正
2. B.
   圖中所示是遠(yuǎn)視眼，用凸透鏡矯正
3. C.
   圖中所示是近視眼，用凹透鏡矯正
4. D.
   圖中所示是遠(yuǎn)視眼，用凹透鏡矯正

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中：
（1）如圖1甲所示，一束太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．由圖可知，凸透鏡對(duì)光線具有________作用，該凸透鏡的焦距是________cm．

（2）第一組同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能的原因：________．
（3）調(diào)整后，把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)（如圖1乙），在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、________的實(shí)像（填寫(xiě)像的性質(zhì)）；________（填光學(xué)儀器）就是利用這一成像規(guī)律工作的．如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）透鏡的方向移動(dòng)．
（4）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間蠟燭變短，如圖2所示，要使?fàn)T焰像仍然成在光屏的中心，應(yīng)將光屏向________移動(dòng)．調(diào)整后，把蠟燭移到B點(diǎn)處，無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r(shí)成的是正立、放大的________像，要想看到這個(gè)像，應(yīng)從圖中的________（填“C”或“D”）箭頭所示的方向去觀察．
（5）第二組同學(xué)不用蠟燭，而用由幾個(gè)發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其好處是________．（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）
（6）最后一組同學(xué)在測(cè)該透鏡的焦距時(shí)，將紅光換成了綠光，你認(rèn)為這樣做的結(jié)果會(huì)使該透鏡的焦距________ （填“變大”，“變小”或“不變”）；原因是________．

小明為了探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與加在導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，設(shè)計(jì)并連接了圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中電壓表的量程選用0～3V、電流表的量程選用0～0.6A、導(dǎo)體的電阻R阻值不變．

（1）當(dāng)小明閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)：電流表有示數(shù)，但電壓表無(wú)示數(shù)．請(qǐng)你幫助小明檢查電路，只要改動(dòng)一根導(dǎo)線，就能使電壓表顯示加在導(dǎo)體兩端的電壓值．請(qǐng)你在圖甲中和將應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法．
（2）修正上述錯(cuò)誤后小明又發(fā)現(xiàn)：無(wú)論滑動(dòng)變阻器的滑片怎樣滑動(dòng)，都不能改變電流表、電壓表的示數(shù)．請(qǐng)你幫助小明再次檢查電路，只要改動(dòng)另一根導(dǎo)線，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)時(shí)，即可改變兩電表的示數(shù)．請(qǐng)你在圖甲中將應(yīng)改動(dòng)的另一根導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接法．
（3）根據(jù)圖象可知：通過(guò)導(dǎo)體的電流與加在導(dǎo)體兩端的電壓成________關(guān)系．

用同樣的酒精燈對(duì)質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體加熱，實(shí)驗(yàn)得出兩種液體溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖線甲、乙所示，根據(jù)圖象回答：甲液體的沸點(diǎn)________乙液體的沸點(diǎn)；甲液體的比熱容________乙液體的比熱容（填“＞”、“=”或“＜”）．

物理學(xué)研究表明，世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，物質(zhì)的物理屬性又是千差萬(wàn)別的，大自然給我們提供了許多選擇的機(jī)會(huì)．人們用金屬導(dǎo)線來(lái)傳輸________能，為了減少能量的損耗，通常選擇導(dǎo)電性良好的材料做線芯，而為了電力傳輸?shù)陌踩�性，人們通常選擇________性能良好的材料做導(dǎo)線的包皮，以免漏電和觸電事故的發(fā)生．“削鐵如泥”通常用來(lái)形容某種刀具品質(zhì)優(yōu)良，具體來(lái)講，是指制作刀具的材料________比鐵大．

進(jìn)入湛江四中大門后是一段斜坡路，學(xué)校嚴(yán)格要求同學(xué)們推車下坡，以防止意外事故發(fā)生．對(duì)此，小明同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題，騎車下坡滑行距離與哪些因素有關(guān)，他提出如下猜想：A、騎車下坡滑行距離與車速有關(guān)；B、騎車下坡滑行距離與車和人總質(zhì)量有關(guān)．
（1）請(qǐng)你另外提出一個(gè)合理的猜想：________．
（2）小明同學(xué)取來(lái)一個(gè)斜面、刻度尺和一個(gè)圓柱形塑料瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
①讓空瓶從斜面某一高度滾下，測(cè)出滑行距離S₁；
②給瓶裝滿水，并擰緊瓶蓋讓瓶從斜面同一高度滾下，再測(cè)出滑行的距離S₂，并進(jìn)行比較．
由此可知小明的實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證猜想________（選填A(yù)或B）
（3）請(qǐng)你利用上面實(shí)驗(yàn)器材，對(duì)小明同學(xué)的另一個(gè)猜想進(jìn)行探究，寫(xiě)出你的操作方法．________．
（4）為了同學(xué)們的安全．請(qǐng)你給同學(xué)們或?qū)W校提出一個(gè)合理的建議________．

為保證秧苗夜間不致受凍，傍晚時(shí)向秧苗田里多灌一些水，這時(shí)因?yàn)?/h1>

1. A.
   外界氣溫變化時(shí)由于水的比熱大，溫度不會(huì)有很大的變化
2. B.
   水是熱的不良導(dǎo)體
3. C.
   夜間冷是由于風(fēng)大，將苗浸入水中使風(fēng)吹不著苗
4. D.
   水很冷，防凍不應(yīng)當(dāng)灌水

如圖所示，某同學(xué)誤將電壓表當(dāng)作電流表使用，若開(kāi)關(guān)閉合后，則

1. A.
   電壓表的示數(shù)就是電燈L的電流
2. B.
   電壓表將燒壞
3. C.
   電燈照常發(fā)光
4. D.
   電壓表有示數(shù)，而燈不發(fā)光