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科目： 來(lái)源： 題型：

5、有一凸透鏡f=15 cm，若物體放在焦點(diǎn)外5 cm，則像一定是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

4、下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

3、關(guān)于凸透鏡成像，下列說(shuō)法正確的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

2、一塑料薄膜組成的頂棚下堆放著一堆干草，夏天雨后，陽(yáng)光穿過(guò)薄膜上的積水，照射到干草上，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

1、做“研究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，放好儀器，調(diào)節(jié)
燭焰
、
凸透鏡
和
光屏
，使它們中心的高度相同，即都處在透鏡的主軸上．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計(jì)出判斷小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的裝置，其工作原理如圖甲所示，將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個(gè)絕緣小球，小車始終在平直的軌道上向右運(yùn)動(dòng)．壓敏電阻R的阻值隨所受的壓力增大而減小，當(dāng)小車向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，絕緣球?qū)π≤嚨膿醢寮皦好綦娮璧膲毫鶠榱悖瑝好綦娮鑂的阻值最大．小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，電流表的示數(shù)隨時(shí)間的變化情況如圖乙所示．已知電源電壓為6V，電阻R0為5Ω，小車在0～10s內(nèi)作勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為0.5m/s．
精英家教網(wǎng)
求：（1）小車在0～8s內(nèi)通過(guò)的路程是多少？
（2）小車在10～20s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否發(fā)生了變化？
（3）小車作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，壓敏電阻R的阻值是多少？
（4）小車在0～20s內(nèi)，當(dāng)電路中電流最大時(shí)壓敏電阻所消耗的功率是多少？

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)2008年5月我國(guó)四川省汶川地區(qū)發(fā)生了8.0級(jí)大地震，給汶川人民造成了極大的生命財(cái)產(chǎn)損失，同時(shí)也產(chǎn)生了再次威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全的堰塞湖，唐家山堰塞湖就是其中最大、最危險(xiǎn)的一個(gè)．
（1）截止5月31日20時(shí)，唐家山堰塞湖水位已漲至海拔733m，當(dāng)水位繼續(xù)上漲至海拔741m時(shí)，水就可以從工程人員挖的引流渠流走，從而減輕高水位對(duì)堰體的威脅．求水位從海拔733m漲至海拔741m時(shí)，水對(duì)湖底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增大了多少？
（2）為確保引流渠的水流暢通，需清理湖中的大型漂浮物．湖中現(xiàn)有一漂浮物，它浸入水中的體積是0.1m3，工作人員使用如圖所示的吊車將它打撈上岸．已知漂浮物出水后，吊車將漂浮物以20cm/s的速度提高2m的過(guò)程中，繞在滑輪組上繩子的拉力F為400N．求拉力F的功率和滑輪組的機(jī)械效率？（g 取10N/kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R1=30Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.4A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A．
求：
（1）電源電壓；（2）R2的阻值．

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科目： 來(lái)源： 題型：

小明實(shí)驗(yàn)小組在做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）電路中多連接了一根導(dǎo)線，請(qǐng)你將它去掉（即在多連接的導(dǎo)線上打“×”），并根據(jù)改正后的電路，在方框中畫(huà)出電路圖．
（2）下表是一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄和計(jì)算的數(shù)據(jù)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)第3次實(shí)驗(yàn)計(jì)算的電阻值和前兩次的相差太大，可能是測(cè)量數(shù)據(jù)有誤．為此，他們?cè)俅芜M(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)的電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示．經(jīng)過(guò)分析，他們明白了錯(cuò)誤的原因是把
電流
電流
表的量程當(dāng)成了
0～3A
0～3A
，該電表此時(shí)的示數(shù)為
0.5A
0.5A
．

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		電壓
U/V		電流
I/A		電阻
R/Ω
110.1010
230.3010
352.502
（3）測(cè)出定值電阻的阻值后，他們斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，拆下定值電阻，將標(biāo)有“2.5V”的小燈泡接入圖中定值電阻的位置．為了測(cè)出小燈泡的電阻值，他們?cè)O(shè)計(jì)的方案是：調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使小燈泡兩端的電壓分別為1V、3V和5V，測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流值，計(jì)算出小燈泡的電阻值．若根據(jù)這個(gè)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可能導(dǎo)致的后果是
燒毀燈泡
燒毀燈泡
．

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科目： 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小芳實(shí)驗(yàn)小組對(duì)“金屬絲被拉斷時(shí)，拉力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了探究．他們的猜想是：
猜想一：拉力的大小與金屬絲的長(zhǎng)度有關(guān)；
猜想二：拉力的大小與金屬絲的材料有關(guān)．
為了探究的方便，他們使用的器材是：拉力機(jī)一臺(tái)（拉力機(jī)可逐漸增大固定在其上的金屬絲的拉力，可以顯示金屬絲剛被拉斷時(shí)拉力的大小）、金屬絲若干（各種材料、各種長(zhǎng)度、各種橫截面積的金屬絲）和其它輔助工具．
（1）為了驗(yàn)證猜想一，她們選用拉力機(jī)、三根材料相同的金屬絲進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)橫截面積/mm2長(zhǎng)度/m拉斷時(shí)拉力大小/N
120.51500
221.01500
321.51500
由表中數(shù)據(jù)可得到的初步結(jié)論是：
當(dāng)金屬絲材料、橫截面積相同時(shí)，金屬絲被拉斷時(shí)的拉力大小與金屬絲的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)
當(dāng)金屬絲材料、橫截面積相同時(shí)，金屬絲被拉斷時(shí)的拉力大小與金屬絲的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)
．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，她們選用三根材料不同、長(zhǎng)度相同、
橫截面積
橫截面積
相同的金屬絲分別安裝在拉力機(jī)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)出
三根金屬絲被拉斷時(shí)的拉力F1、F2、F3
三根金屬絲被拉斷時(shí)的拉力F1、F2、F3
（物理量用字母表示）．由此得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可能是
金屬絲被拉斷時(shí)拉力的大小與金屬絲的材料無(wú)關(guān)
金屬絲被拉斷時(shí)拉力的大小與金屬絲的材料無(wú)關(guān)
或
金屬絲被拉斷時(shí)，拉力的大小與金屬絲的材料有關(guān)
金屬絲被拉斷時(shí)，拉力的大小與金屬絲的材料有關(guān)
．
（3）上述探究活動(dòng)應(yīng)用了控制變量的研究方法，這種方法在我們已經(jīng)探究的其他物理問(wèn)題中也經(jīng)常用到．請(qǐng)你舉出其中的一例：
研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系
研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系
．

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