16、一個(gè)人在穿衣鏡前5米處，以2米/秒的速度正對(duì)鏡子走去．經(jīng)過(guò)2S后人到鏡面的距離為m．鏡中像與人相互接近的速度為m/s．

11、張強(qiáng)同學(xué)在作文中寫(xiě)道：“我坐在奔馳的火車?yán)�，靜靠在椅背上，欣賞著窗外的景物，只見(jiàn)路旁的樹(shù)木急速地向后退去…．”張強(qiáng)同學(xué)寫(xiě)的“靜靠”、“后退”所選用的參照物分別是和．

30、要測(cè)量一根大頭針的質(zhì)量，幾個(gè)同學(xué)分別采用下列不同的測(cè)量方法．
甲同學(xué)：把一根大頭針?lè)旁谔炱阶蟊P中仔細(xì)測(cè)量，多次測(cè)量同一根大頭針的質(zhì)量，然后求平均值．
乙同學(xué)：測(cè)出100根大頭針的質(zhì)量，然后求平均值．
丙同學(xué)：將一根大頭針?lè)旁谌萜骼餃y(cè)出總質(zhì)量，再減去容器質(zhì)量．多次測(cè)量求平均值．
（1）你認(rèn)為在三個(gè)同學(xué)中，最好的是同學(xué)采用的方法；
（2）選擇一個(gè)你認(rèn)為不好的方法，簡(jiǎn)單說(shuō)明不好的理由．

28、某同學(xué)在“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”時(shí)，用柔軟的海綿A和長(zhǎng)方形的肥皂做了B、C、D三次實(shí)驗(yàn)，如圖．請(qǐng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問(wèn)題：

（1）由圖A、B（A、C或A、D）中的現(xiàn)象可以得出：物體表面受到壓力時(shí)，會(huì)；
（2）由圖B、C中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，，壓力的作用效果越明顯；
（3）由圖中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論：當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力產(chǎn)生的形變效果隨壓力的增大而．

27、使用托盤天平時(shí)，應(yīng)把天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在處，調(diào)節(jié)橫梁上的，使指針指在分度盤的中線處．把被測(cè)物體放在盤，向另一盤加減砝碼，有時(shí)還要移動(dòng)的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡．在一次測(cè)量中砝碼盤中的砝碼和游碼位置如圖，則這個(gè)物體的質(zhì)量是g．

25、如圖，一根輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在杠桿的A點(diǎn)掛一重物G，在桿的另一端施加一個(gè)方向始終保持水平的力F．畫(huà)出力F的力臂L_F、重力G的力臂L_G．

24、一個(gè)量筒中盛有水，水面刻度值是200 cm³，今將一質(zhì)量是60g的物體投入量筒中后水面升高到250 cm³處，那么這個(gè)物體在量筒中的情況是（　�。�

23、從井中提水時(shí)，常常會(huì)發(fā)生吊水桶落入井里的事情．用物理知識(shí)分析下列說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（　�。�