相關(guān)習(xí)題
 0  36021  36029  36035  36039  36045  36047  36051  36057  36059  36065  36071  36075  36077  36081  36087  36089  36095  36099  36101  36105  36107  36111  36113  36115  36116  36117  36119  36120  36121  36123  36125  36129  36131  36135  36137  36141  36147  36149  36155  36159  36161  36165  36171  36177  36179  36185  36189  36191  36197  36201  36207  36215  235360 

科目: 來源: 題型:

(2011?惠山區(qū)模擬)下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋,錯(cuò)誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

以下估測與實(shí)際情況相符的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?豐臺區(qū)一模)工人用如圖所示的機(jī)械提升水中實(shí)心物體A和B,物體A、B密度均為7×103kg/m3,物體A的質(zhì)量是70kg,物體B的體積為物體A的2倍.杠桿COD可以在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,OC:OD=3:2.工人的質(zhì)量是70kg,當(dāng)物體A在水中被勻速提升時(shí),天花板受到向下的拉力為F1,地面對工人的支持力為N1;當(dāng)物體B在水中被勻速提升時(shí),天花板受到向下的拉力為F2;F1:F2=3:5.不計(jì)繩重、滑輪與軸的摩擦、杠桿的重力以及水的阻力,每個(gè)滑輪的質(zhì)量均相等.(g取10N/kg)求:
(1)當(dāng)物體B在水中被勻速提升時(shí),物體B受到的浮力;
(2)當(dāng)物體 A在水中被勻速提升時(shí),地面對工人的支持力N1
(3)當(dāng)物體B在水中被勻速提升時(shí),滑輪組的機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?豐臺區(qū)一模)如圖所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S斷開,滑動變阻器接入電路的電阻為RA時(shí),電阻R2和滑動變阻器消耗的功率之和為8W,電壓表V1、V2的示數(shù)之比U1:U2=5:4;當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動變阻器接入電路的電阻為RB時(shí),滑動變阻器消耗的功率為5W,電壓表V2的示數(shù)為U2′,且U2′:U2=5:4.求:
(1)開關(guān)S閉合前后,電流表示數(shù)之比;
(2)開關(guān)S斷開,滑動變阻器接入電路的電阻為RA時(shí),變阻器消耗的電功率.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2013?泉港區(qū)質(zhì)檢)質(zhì)量為4kg的水,溫度從10℃升高到50℃吸收的熱量為多少?(水的比熱容:c=4.2×103J/(kg?℃))

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?豐臺區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)桌上擺放著如下實(shí)驗(yàn)器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源1個(gè)、已知阻值的定值電阻兩只,電阻箱(電路圖符號)一個(gè),已調(diào)零的電流表、電壓表各1塊,滑動變阻器1個(gè),開關(guān)1個(gè),導(dǎo)線若干.請選用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“兩個(gè)電阻串聯(lián),當(dāng)通過這兩個(gè)電阻的電流I和其中一個(gè)電阻保持不變時(shí),這兩個(gè)電阻串聯(lián)后兩端的總電壓與另一個(gè)電阻R的關(guān)系為:U=IR+b(b為常量)”.請你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?豐臺區(qū)一模)探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)之后,小剛同學(xué)將實(shí)驗(yàn)桌上的小車換成了木塊.他發(fā)現(xiàn)左右兩邊所掛的鉤碼不相等時(shí),木塊也能在桌面上靜止不動,他做了三次實(shí)驗(yàn),數(shù)據(jù)記錄如下表.這令他對二力平衡的條件產(chǎn)生了懷疑.
你認(rèn)為他的懷疑有道理嗎?請分析產(chǎn)生上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因.
記錄號 左邊砝碼質(zhì)量m1/g 右邊砝碼質(zhì)量m2/g 木塊狀態(tài)
1 5 6 靜止
2 10 11 靜止
3 11 10 靜止

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?豐臺區(qū)一模)小蕊同學(xué)想測量一塊小石塊的密度,但是只有符合實(shí)驗(yàn)要求的量筒、小燒杯、適量的水和小石塊.小蕊設(shè)計(jì)了下面實(shí)驗(yàn)步驟但是沒有完成,請你將下面的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)在量筒中倒入適量的水;
(2)將小燒杯底朝下,放入盛有水的量筒中使其漂浮在水面上,記下這時(shí)量筒中水面的示數(shù)為V1,并記錄在表格中;
(3)
將小石塊輕輕放入小燒杯,使燒杯漂浮在水面上
將小石塊輕輕放入小燒杯,使燒杯漂浮在水面上
,記下這時(shí)量筒中水面的示數(shù)為V2
(4)
將小石塊從小燒杯中取出,直接放入量筒中,沉入水底,讀出此時(shí)量筒示數(shù)V3并記入表格中
將小石塊從小燒杯中取出,直接放入量筒中,沉入水底,讀出此時(shí)量筒示數(shù)V3并記入表格中
,請根據(jù)測量的物理量V1、V2、V3及ρ,表示出小石塊的密度ρ=
V2-V1
V3-V1
ρ
V2-V1
V3-V1
ρ

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?豐臺區(qū)一模)小磊同學(xué)在研究水的吸放熱情況時(shí),測出了水的質(zhì)量和水的溫度變化的關(guān)系,他每次實(shí)驗(yàn)都讓水吸收的熱量相同,并將試驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中,其中m表示水的質(zhì)量,△t表示水的溫度變化量.分析表中數(shù)據(jù),可以得出水的質(zhì)量和水的溫度變化量的關(guān)系式是:
m=
1kg?℃
△t
m=
1kg?℃
△t
t/℃ 2 5 10 20 25 50
m/kg 0.5 0.2 0.1 0.05 0.04 0.02

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?豐臺區(qū)一模)如圖1所示電路,電源電壓保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值從最大變化到最小,兩個(gè)電阻的“U-I”關(guān)系圖象如圖2中的甲、乙所示.根據(jù)圖2可知,滑動變阻器R2的阻值變化范圍為
0~20
0~20
Ω.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案