（2004?南昌）2003年10月16日，“神舟五號”載人飛船成功返航，實現(xiàn)了中國人幾千年的“飛天”夢．當(dāng)飛船減速著陸時，“航天英雄”楊利偉的（　　）

（2004?南昌）如圖所示的各事例中，為了增大壓強的是（　�。�

（2011?崇川區(qū)模擬）我國自行生產(chǎn)的混合動力汽車已經(jīng)服務(wù)于生活，混合動力汽車由一臺內(nèi)燃機和一臺電機組成，這臺電機既可以充當(dāng)電動機驅(qū)動汽車，又可以充當(dāng)發(fā)電機給蓄電池充電．
混合動力汽車啟動時，內(nèi)燃機并不工作，蓄電池通過電機向車輪輸送能量；當(dāng)需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時，內(nèi)燃機啟動，向車輪輸送能量，并通過電機給蓄電池充電．
（1）內(nèi)燃機工作時，是燃油燃燒時釋放出的能轉(zhuǎn)化為能．
（2）電機充當(dāng)發(fā)電機時，它是利用什么原理發(fā)電的
A．磁場對電流的作用
B．電流周圍存在磁場
C．電磁感應(yīng)現(xiàn)象
（3）某種型號的混合動力汽車，所用的鎳氫蓄電池組的部分參數(shù)如下表所示．

輸出電壓/V	300
額定功率/kW	30
最大容量/kW?h	30
質(zhì)量/kg	320

汽車上的電機（充當(dāng)電動機）的額定功率應(yīng)該（大于/等于/小于）30kW．簡單說明你判斷的理由．

（4）測試人員駕駛該車在平直公路上勻速直線行駛0.5h，觀察儀表盤，發(fā)現(xiàn)這段時間內(nèi)汽車消耗燃油5kg，車速為50km/h，蓄電池組儲存的電能由最大值的80%增加到最大值．燃油的熱值為4.6×10⁷J/kg．汽車行駛時所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖所示．
①完全燃燒燃油5kg，放出J的熱量．
②汽車發(fā)動機的牽引力為，牽引力做功為J．
③試計算這種汽車內(nèi)燃機中燃油的能量轉(zhuǎn)化效率．．

（2013?道外區(qū)一模）某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示：

物理量	1	2	3
鉤碼重G（N）	4	4	6
鉤碼上升高度h（m）	0.1	0.1	0.1
繩端拉力F（N）	1.8	1.4	2.4
繩端移動距離S（m）	0.3	0.5	0.3
機械效率η	74%

（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用圖做的實驗；實驗2是用圖做的實驗，請將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)；
（2）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率；
（3）比較實驗1和實驗3可得結(jié)論：使用同一滑輪組，，可以提高滑輪組的機械效率．

（2011?崇川區(qū)模擬）在測定“小燈泡電功率”實驗中，電源電壓4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約10Ω．
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)，電流表的量程應(yīng)選0～A．
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于（A/B）端．
（4）小葉同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向（A/B）端移動．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，電流表的示數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率為W．
（5）小勇同學(xué)在實驗中連接好電路，同組的小宇檢查后，認(rèn)為連接無誤．但閉合開關(guān)后小燈泡不亮．他接下來的兩步操作順序是和或（三格均選填下面步驟前的字母）．
A．?dāng)嚅_開關(guān)S
B．檢查燈泡和燈座的接觸是否良好
C．調(diào)節(jié)滑動變阻器，觀察燈泡是否能發(fā)光
D．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路
E．報告老師，等待老師來檢查電路．

下圖是三種儀器的測量情形，請你讀數(shù)

（1）圖甲中物體的長度為cm；
（2）圖乙中體溫計的示數(shù)為℃；
（3）圖丙電能表的示數(shù)為KW?h．

如圖所示，小華同學(xué)騎著一輛可調(diào)變速檔位的自行車上學(xué)，在平直公路上勻速運動300m，所用時間為1min．假設(shè)自行車在行駛過程中受到的阻力為18N．請你解答：
（1）在這段過程中，該同學(xué)做功的功率？
（2）若小華和自行車總質(zhì)量為60kg，每個車胎與地面的接觸面積為20cm²，則該同學(xué)騎車時，自行車對地面的壓強為多少？（g取10N/kg）
（3）如果要騎車爬上一座高橋，他應(yīng)該換用高速檔還是低速檔？請說明理由．

（2013?寶應(yīng)縣一模）按照題目要求作圖

（1）根據(jù)凹透鏡對光的作用，完成圖甲所示的光路．
（2）在圖乙中，畫出人對杠桿作用力F的力臂（L）、物體A所受重力（G）的示意圖．
（3）在圖丙中根據(jù)小磁針方向，標(biāo)出通電螺線管的N極，并在括號中填上電源“+”“-”極．

如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的過程．
（1）根據(jù)圖①②③④中情景可以判斷的是實驗事實，是實驗推論．
（2）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置．可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程越．其中運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受（平衡力/非平衡力/不受力）．
（3）若用木塊代替小車再探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”，還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和．

用久了的白熾燈會在內(nèi)壁形成黑斑，這是由于燈絲先發(fā)生后發(fā)生．