（2012?莆田）我國家庭照明電路的電壓為伏，電燈與電冰箱之間是的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），家庭每月的耗電量用表測量．

（2011?盧灣區(qū)二模）如圖所示，兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器A和B（S_A＞S_B），容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，且兩種液體對容器底部的壓強(qiáng)相等．若在A容器中倒入或抽出甲液體，在B容器中倒入或抽出乙液體，使兩種液體對容器底部的壓力相等，正確的判斷是（　�。�

（2011?盧灣區(qū)二模）將重為G的籃球豎直向上拋出，籃球在空中所受的阻力小于G，則籃球在豎直上升過程中受到的合力大�。ā　。�

（2011?盧灣區(qū)二模）光線從空氣斜射入水中，若入射角為30°，則折射角為（　�。�

（2013?浦東新區(qū)二模）圖（a）、（b）、（c）、（d）中的情景表示了力的作用效果，其中主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的是（　�。�

（2013?奉賢區(qū)二模）原子核中不帶電的粒子是（　�。�

（2013?虹口區(qū)三模）成語“震耳欲聾”是形容聲音的（　�。�

（2008?浦東新區(qū)二模）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了制作能夠方便鑒別液體種類的儀器，他們猜測漂浮在液面上的物體浸在液體中的深度可能與物體的質(zhì)量、液體的種類存在著某種關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)，該小組同學(xué)選用一個(gè)圓柱形的瓶子，內(nèi)裝不同質(zhì)量的細(xì)沙，先后漂浮在甲、乙和丙三種液體中（已知ρ_甲＜ρ_乙＜ρ_丙），并用儀器測出每一次實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶和細(xì)沙的總質(zhì)量及圓柱形的瓶子底部所處的深度h，如圖所示．記錄的數(shù)據(jù)如表一、表二與表三所示．

表一  液體甲				表二  液體乙				表三  液體丙
實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	瓶和沙質(zhì)量 （千克）	深度 （米）		實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	瓶和沙質(zhì)量 （千克）	深度 （米）		實(shí)驗(yàn) 序號(hào)	瓶和沙質(zhì)量 （千克）	深度 （米）
1	0.2	0.18		4	0.2	0.15		7	0.2	0.13
2	0.4	0.36		5	0.4	0.30		8	0.4	0.26
3	0.6	0.54		6	0.6	0.45		9	0.6	0.39

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出結(jié)論：漂浮在同種液體中的不同圓柱體，它浸在液體中的深度與它的質(zhì)量成正比．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4與7或2、5與8（或3、6與9）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出結(jié)論：．
（3）該小組同學(xué)得出了以上的結(jié)論后，又對表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行進(jìn)一步綜合運(yùn)算和分析，發(fā)現(xiàn)了新的規(guī)律：
A、分析表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知：當(dāng)圓柱體漂浮在．
B、分析表一和表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知：當(dāng)圓柱體漂浮在．

（2011?鎮(zhèn)江模擬）某同學(xué)在研究凸透鏡成實(shí)像的規(guī)律時(shí)，當(dāng)他把焦距為10厘米的凸透鏡放在如圖6所示的位置時(shí)，光屏上恰能成一個(gè)清晰倒立的像，此時(shí)這個(gè)像是、的實(shí)像．如果他換用一個(gè)焦距為5厘米的凸透鏡，且保持蠟燭和透鏡的位置不變，可在光具座上厘米刻度范圍內(nèi)移動(dòng)光屏，就能在光屏上找到清晰的燭焰像．

（2008?浦東新區(qū)二模）圖所示的是常用溫度計(jì)，它的最小刻度為℃，此時(shí)的示數(shù)為℃．