（2013?湖里區(qū)一模）如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，甲電流表的示數(shù)為0.6A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，則下列判斷正確是（　　）

（2013?湖里區(qū)一模）關(guān)于0℃，以下說法正確的是（　　）

（2013?湖里區(qū)一模）祖國的山河一年四季美景如畫，圖1中的描述屬于升華的是（　�。�

（2013?湖里區(qū)一模）如圖所示在“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流”的四次實(shí)驗(yàn)中，有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是（　�。�

（2013?泉州質(zhì)檢）如圖所示的握力器是一種健身器材，主要是利用金屬的（　�。�

（2013?湖里區(qū)一模）如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的折射形成的是（　　）

（2013?湖里區(qū)一模）為了保持廈門優(yōu)雅的環(huán)境，減少噪聲污染，廈門島內(nèi)禁止汽車鳴笛．這種減弱噪聲的途徑是在（　�。�

（2013?澄海區(qū)模擬）小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)．小明猜想：彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)．
（1）為驗(yàn)證其猜想是否正確，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將同一個(gè)彈簧壓縮（填“相同”或“不同”）的長(zhǎng)度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較木塊的大小，從而比較彈性勢(shì)能的大�。�
（2）彈簧將小球彈出是彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為能．
（3）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將（填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．
（4）小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象認(rèn)為：小球推動(dòng)木塊移動(dòng)一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的機(jī)械能最終都消滅了．你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是的（填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是．

（2013?澄海區(qū)模擬）閱讀下列一段文字，回答問題：
我們已經(jīng)知道導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和材料有關(guān)，進(jìn)一步研究表明，在溫度不變時(shí)，導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度成正比，跟導(dǎo)體的橫截面積成反比，這個(gè)規(guī)律叫做電阻定律，用公式表示為R=ρ

L

S

，其中R、L、S分別表示導(dǎo)體的電阻、導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積．而ρ是反映材料導(dǎo)電性能的物理量，我們把它叫做材料的電阻率．材料電阻率的大小與什么因素有關(guān)？小紅提出如下猜想：
猜想1：電阻率與材料的長(zhǎng)度有關(guān)；    
猜想2：電阻率與材料的橫截面積有關(guān)；   
猜想3：電阻率與材料的種類有關(guān)．
于是小紅找來不同規(guī)格的導(dǎo)線進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	材料	長(zhǎng)度L/m	橫截面積S/m2	電阻R/Ω	電阻率 ρ/（Ω?m）
1	銅	1.0	1.0×10-7	0.17	1.7×10-8
2	銅	2.0	1.0×10-7	0.34	1.7×10-8
3	銅	1.0	0.5×10-7	0.34	1.7×10-8
4	鐵	1.0	1.0×10-7	1.0	1.0×10-7
5	鎳鉻合金	1.0	1.0×10-7	11.0	1.1×10-6

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想1是（填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)的數(shù)據(jù)，可以初步確定猜想2是錯(cuò)誤的．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、5的數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論是．
（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)求出一段長(zhǎng)10m，橫截面積2mm² 的鐵導(dǎo)線的電阻是Ω．
（4）金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而增大，說明溫度越大，金屬導(dǎo)體電阻率越．

（2013?澄海區(qū)模擬）隨著人們生活水平的不斷提高，各種小汽車已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭．仔細(xì)觀察和思考，可以發(fā)現(xiàn)小汽車的一些設(shè)計(jì)和使用過程中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)有關(guān)，請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)解答下面的問題：
（1）小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型（如圖1所示），根據(jù)流速大的地方小，可知當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對(duì)路面的壓力比靜止時(shí)（填“大”、“小”或“相等”）．
（2）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)，缸體的溫度很高，為確保發(fā)動(dòng)機(jī)正常工作，需對(duì)缸體進(jìn)行冷卻．汽車發(fā)動(dòng)機(jī)常用水作為冷卻劑，這主要利用了水的較大的特性．相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比，在升高相同溫度時(shí)吸收的熱量較．
（3）“五?一”期間，小李一家開車外出旅游，途中看到如圖2所示的限速牌．小李用了5min的時(shí)間通過了這段6km長(zhǎng)的限速路段，他的速度是m/s；他是否超速：．
（4）你還發(fā)現(xiàn)小汽車的哪些設(shè)計(jì)或者使用過程中的哪些現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān)？試舉一例．（要求寫出設(shè)計(jì)或現(xiàn)象，以及所涉及的物理知識(shí)）
示例：設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：高速行駛的汽車急剎車后還要滑行一段距離．?涉及的物理知識(shí)：物體具有慣性．
設(shè)計(jì)或現(xiàn)象：．
涉及的物理知識(shí)：．