如圖所示的電路中，電源電壓U保持不變，在開(kāi)關(guān)s閉合，滑動(dòng)變阻器滑片p向右移動(dòng)時(shí)，下列敘述正確的是（　�。�

（1）電動(dòng)車是一種新的交通工具下表是某品牌電動(dòng)自行車的部分技術(shù)參數(shù)．
①蓄電池一次充足電可儲(chǔ)存的能量是多少

××牌電動(dòng)自行車
型號(hào)	TDE082	整車質(zhì)量	80kg
最大儲(chǔ)存電量	3.5×106J	輪胎承受最大壓強(qiáng)	2×105Pa
輸出電壓	DC48V	最高車速	20km/h
噪聲	≤62dB	出廠日期

②行駛過(guò)程中輪胎與地面的總接觸面積為0.01m²，它在水平公路上行駛時(shí)，最大載重量是多大？
③若蓄電池只能把儲(chǔ)存能量的60%用于電動(dòng)自行車行駛時(shí)克服阻力做功，車在平直公路上勻速行駛時(shí)受到的平均阻力為40N，則蓄電池充滿一次電電動(dòng)車最多能連續(xù)電動(dòng)行駛多遠(yuǎn)？
④若電動(dòng)自行車的效率為80%，行駛過(guò)程中所受阻力為40N．車以4m/s的速度在平直公路上勻速行駛時(shí)的工作電流是多少？（g取10N/kg）
（2）如圖甲所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接a時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，根據(jù)測(cè)出的電流、電壓值，畫(huà)出了定值電阻R₀的U-I圖象，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接b時(shí)，同樣根據(jù)測(cè)出的電流、電壓值，畫(huà)出了燈泡L的U-I圖象，如圖乙所示，①求定值電阻R₀的阻值．②將R₀與燈泡L串聯(lián)接在6V的電源上，電路中的電流為0.4A，求燈絲的實(shí)際電阻值；③將R₀與燈泡L并聯(lián)接入電路并調(diào)節(jié)電源電壓，當(dāng)R₀消耗的電功率為4.9W時(shí)，燈泡L恰好正常發(fā)光，求燈泡L的額定電功率．

（1）如圖所示的各組熱學(xué)實(shí)驗(yàn)中：①用力下壓活塞，棉花燃燒，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了．
②燒瓶?jī)?nèi)的水停止沸騰時(shí)，澆上涼水可以看到水重新沸騰起來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了．
③水蒸氣噴到冷的玻璃板上，形成小水滴，玻璃板溫度升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了．
（2）小周用圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”．
①調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在．
②小周在圖所示位置得到一個(gè)清晰的像．老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下，把蠟燭向靠近凸透鏡移動(dòng)，在光屏上能成一個(gè)（更大、更�。┑膶�(shí)像．同時(shí)把光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡移動(dòng)．
③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清．她應(yīng)當(dāng)向移動(dòng)光屏，可再次得到清晰的像．（遠(yuǎn)離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動(dòng)）
（3）全班同學(xué)對(duì)“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：A．斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān)；B．跟斜面的粗糙程度有關(guān)；C．跟斜面的長(zhǎng)度有關(guān)；
D．跟物體的重力有關(guān)．小明同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確，設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究，下表反映了他的探究過(guò)程．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	斜面傾角	斜面粗糙程度	物重 G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長(zhǎng) S/m	有用功 W有/J	總功 W總/J	機(jī)械效率 η（%）
①	30°	粗糙	1	0.5	0.7	1	0.5	0.7
②	30°	稍光滑	1	0.5	0.6	1	0.5	0.6	83
③	45°	粗糙	1	0.7	0.9	1	0.7	0.9	78

①請(qǐng)你替小明在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)（小數(shù)位參照表中相關(guān)數(shù)據(jù)）．
②通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù)，可驗(yàn)證猜想（填寫(xiě)字母）．
③通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一定時(shí)，斜面傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越．
（3）如圖是小紅連接的測(cè)定額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	電壓	電流	電阻
1	2.0	0.20	10
2	2.5	0.24	10.4
3	2.8	0.25	11.2 11.2

①請(qǐng)你在只改變一根導(dǎo)線連接的情況下，使電路正常工作．（用“×”標(biāo)出改動(dòng)之處，畫(huà)出改接導(dǎo)線）
②小紅將電路改接正確后，按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表中．表中空白處的數(shù)據(jù)應(yīng)是．從表中可以看出計(jì)算出的三次小燈泡電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是．
③根據(jù)在該實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)測(cè)得的數(shù)據(jù)，還可以得到小燈泡的額定功率是W．

（1）太陽(yáng)能是21世紀(jì)重點(diǎn)發(fā)展的能源之一．太陽(yáng)能汽車是利用太陽(yáng)能電池將接收到的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，再利用電動(dòng)機(jī)來(lái)驅(qū)動(dòng)汽車的一種新型汽車．有一輛太陽(yáng)能實(shí)驗(yàn)車，車上太陽(yáng)能電池接受太陽(yáng)能的面板的有效面積為S=8m²，在晴朗的天氣，太陽(yáng)光照射到電池板每1m²面積上輻射功率為P₀=1.2KW，在晴朗的天氣，電池對(duì)著太陽(yáng)時(shí)產(chǎn)生的電壓為U=160V，并對(duì)電動(dòng)機(jī)提供I=12A的電流．則太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是，如果這輛汽車的電動(dòng)機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%，當(dāng)汽車在水平路面上以8m/s的速度勻速行駛時(shí)，受到的牽引力N．
（2）新材料有半導(dǎo)體、超導(dǎo)材料和納米材料．集成線路是由材料制成的，人們能夠利用超導(dǎo)體的 特性實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離、大功率送電．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出加熱過(guò)程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖，t₂時(shí)刻，該物質(zhì)處于態(tài)（選填“固”、“液”、“固、液混合”），t₂與t₃相比，時(shí)刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大．
（4）用滑輪組將一個(gè)重為5N的物體勻速提升10cm，由圖可知，繩端受到的拉力F為N，滑輪組的機(jī)械效率η為%．上升過(guò)程中物體的（機(jī)械/動(dòng)/重力勢(shì)）能沒(méi)有發(fā)生變化．

小明用一塊較長(zhǎng)的木板N與木塊M及彈簧測(cè)力計(jì)，按如下方法研究滑動(dòng)摩擦力有關(guān)的因素．先將長(zhǎng)木板N平放，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M在N上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖甲，此時(shí)木塊M所受滑動(dòng)摩擦力為f_甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙，此時(shí)木塊M所受滑動(dòng)摩擦力為f_乙．對(duì)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)討論正確的是（　�。�

對(duì)下面甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是（　　）

學(xué)完凸透鏡成像后，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲，同學(xué)們分為兩隊(duì)，紅隊(duì)充當(dāng)物體，藍(lán)隊(duì)充當(dāng)像．如圖所示，紅隊(duì)隊(duì)員在A處正舉起②號(hào)牌子做物體，那么藍(lán)隊(duì)隊(duì)員應(yīng)當(dāng)（　�。�

（2012?建鄴區(qū)一模）小華利用如圖甲所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格“0～50Ω”．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整；
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)當(dāng)移至最端（選填“左”或“右”）；
（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)利用滑動(dòng)變阻器控制R兩端的電壓至少保持V不變；
（4）連好電路閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障可能；
（5）實(shí)驗(yàn)中，若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變，將定值電阻R的阻值由25Ω更換為15Ω，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向（選填“左”或“右”）；當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)使接入的阻值為Ω．
（6）小華又將乙圖中的電阻R換成標(biāo)有“2.5V”的小燈泡，圖丙是使該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流表的示數(shù)，則該燈泡的額定功率為W．
（7）將R換成插有鐵心的螺線管，則當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，它能夠吸起大頭針的數(shù)量將．

小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿，做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
①該探究實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是．
②比較甲圖和圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯．
③比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明：相同時(shí)，越小，壓力作用效果越明顯．

小明同學(xué)喜歡利用身邊的器材做物理實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)內(nèi)容：
（1）如圖1所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它，這是因?yàn)楣獾?!--BA-->現(xiàn)象．沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處又看到硬幣，這是利用了光的現(xiàn)象，此時(shí)小明看到的是硬幣的（選填“虛”或“實(shí)”）像．

（2）如圖2所示，在水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了，小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：通過(guò)硬幣上部空氣流速大，壓強(qiáng)；由于硬幣下面沒(méi)有氣流通過(guò)，從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力．