（2012?邗江區(qū)二模）小明同學對于身邊物理量的大小進行了估測，下列接近實際的是（　�。�

（2012?邗江區(qū)二模）下列所示四幅圖中，屬于液化的是（　　）

（2013?吳江市一模）一同學根據生活中的一些現象猜想：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關．他在老師的幫助下利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等先進儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度，在相同的實驗條件下，該同學首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數據填入下表中，圖（a）是對應的路程時間圖線，則：

t/s	s/m
0.0	0.000
0.4	0.036
0.8	0.469
1.2	0.957
1.6	1.447
2.0	x

（1）圖（a）中的AB段反映了運動物體在做運動，表中x處的值約為m．接下來，該同學將不同數量（1只、2只、3只、4只、5只）的“小紙杯”先后疊放在一起從空中釋放，并分別測出它們的速度一時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示．
（2）觀察圖（b）中單個紙杯的速度一時間圖線1可知，小紙杯在直線下落的開始階段，其運動速度的變化具有的特點，小紙杯最后做勻速直線運動，此時，它所受空氣的阻力自身重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（3）單個紙杯和5只疊放紙杯比較，在它們各自到達勻速運動時所受的空氣阻力之比為f₁：f₅=；再結合圖（b）中的圖線1和圖線5可知，物體運動時遇到的阻力確實隨著速度的增加而增大，但不成正比例關系，理由是：．

（2013?吳江市一模）在測量定值電阻Rx阻值的實驗中：
（1）圖甲是小明接的實物圖，閉合開關后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現電流表無示數，經檢查是由于一根導線連接錯誤，請你在圖甲中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線．

（2）在實驗過程中，發(fā)現電壓表不能使用了，于是小明將滑動變阻器（規(guī)格為0～R_m）調到最大值作為定值電阻來使用，設計了如圖乙所示的電路測量R_x的阻值．測量時，只閉合S₁電流表示數為I₁，只閉合S₂電流表示數為I₂，則電源電壓為，電阻R_x=（用I₁、I₂和R_m表示）．
（3）因圖乙不能測量多組數據，于是小明又向老師借了一只定值電阻R₀（R₀阻值已知），設計了如圖丙所示的實驗電路，重復（2）中的測量步驟和計算方法，并多次測量求出了電阻R_x的阻值．小明得出的R_x阻值是（選填“正確”或“錯誤”）的，理由是：．

（2013?吳江市一模）小亮在探究凸透鏡成像規(guī)律時，將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻線處，將點燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻線處，移動光屏使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖甲所示．接著小亮保持蠟燭的位置不變，將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變，移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的像，如圖乙所示．

（1）請根據題中實驗現象和凸透鏡成像規(guī)律判斷：凸透鏡A的焦距凸透鏡B的焦距．（選填“等于”、“大于”或“小于”）
（2）在圖甲中，保持燭焰與光屏位置不變，把透鏡A放在光具座上cm刻線處，光屏上會出現燭焰清晰的倒立、縮小、實像．
（3）圖乙所示的實驗現象可以說明的成像特點（選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”）．
（4）小亮在圖乙實驗中把自己的近視眼鏡鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，移動光屏直至光屏上出現清晰的像．接著他將眼鏡取走，若不改變蠟燭和光屏的位置，小亮應該將凸透鏡向（選填“遠離”、“靠近”）蠟燭的方向移動，才能使像重新變得清晰．

（2013?吳江市一模）完成以下有關壓強與浮力的問題：

（1）在“探究影響液體壓強大小的因素”實驗中，老師用壓強計做了如圖甲所示的（a）、（b）、（c）三次實驗，比較實驗（a）、（b）可知液體壓強與液體的有關；比較實驗（b）、（c）可知液體壓強與液體的有關．
（2）彈簧測力計掛著一重為3N的物體A，物體A浸沒并靜止在水中，如圖乙所示．圖中彈簧測力計的示數是N．物體A所受浮力是N．
（3）如圖丙所示，從側面向兩張紙片中間用力吹氣，可觀察到兩紙片相互靠攏，這一現象說明了氣體壓強與氣體的有關；同樣條件下，若在兩紙片（選填“較高”“較低”或“中間”）位置吹氣，現象會更加明顯．

（2013?吳江市一模）如圖所示為一種太陽能照明燈，太陽能電池板供1只“220V 40W”的電子節(jié)能燈工作，若太陽能電池板接收太陽能的有效面積為0.3m²．地球上該處與太陽光垂直的表面接收的太陽輻射能可表示為7.2×10⁴J/（ min．m²），太陽光照一天，恰好可供電子節(jié)能燈工作10h．假設太陽光一直垂直照射太陽能電池板，不考慮天氣影響，每天以8h計算．問：
（1）電子節(jié)能燈正常發(fā)光一小時消耗的電能是多少？
（2）太陽能電池板在一天時間里吸收的能量是多少？
（3）太陽能照明燈利用太陽能的效率大約是多少？

（2013?吳江市一模）如圖所示，工人通過滑輪組使重600N的箱子以0.4m/s的速度從地面勻速上升到6m高的三樓上，若滑輪組的機械效率為80%，不計繩重和一切摩擦．問：
（1）工人吊起箱子過程中做的有用功是多少？
（2）動滑輪的重力有多大？
（3）工人做功的功率為多少？

（2013?吳江市一模）請按要求完成下列作圖．

（1）如圖（1）中籃球在空中飛行，不考慮空氣阻力，畫出籃球所受力的示意圖．
（2）如圖（2）中根據平面鏡成像特點，畫出物體AB在平面鏡中所成的像．
（3）如圖（3）中為使杠桿ON在圖示位置能保持靜止，需在M點施加一個力F．請在圖中畫出物體A對桿拉力的力臂和在M點對桿的最小拉力F的示意圖．
（4）如圖（4）中是一個放在桌面上的通電螺線管，位于它正上方還放有一小磁針．請在圖上標出通電螺線管的N極和小磁針靜止時N極的指向．

（2013?吳江市一模）如圖甲所示，電源電壓保持不變，R_t為一熱敏電阻，圖乙是其阻值隨溫度變化的圖象，室溫下往R_t上擦一些酒精，則在一段較長的時間內，熱敏電阻阻值R_t的變化是，電流表讀數的變化是．