小培“玩”磁鐵時發(fā)現(xiàn)：磁鐵有時能吸住鐵釘，有時不能吸��；有的時候吸引力大，有的時候吸引力�。�她思考“磁鐵對鐵類物質(zhì)的吸引力的大小與什么因素有關(guān)”的問題，并提出猜想一：磁鐵對鐵類物質(zhì)的吸引力的大小與它們的距離有關(guān)．
請你另提一個猜想二：磁鐵對鐵類物質(zhì)的吸引力的大小與有關(guān)．
（1）小培為了驗證猜想一，設計了下面的實驗：
①按如圖17所示組裝實驗裝置，木塊上均勻倒置5個圖釘；
②使磁鐵下邊緣與刻度尺20cm刻度線對齊，記錄吸引圖釘?shù)臄?shù)目n₁；
③換一個磁性強一點的磁鐵，使磁鐵下邊緣與刻度尺10cm刻度線對齊，記錄吸引圖釘?shù)臄?shù)目n₂．
④比較n₁、n₂的大小，驗證猜想是否正確．
請你對小培的實驗方案作出評估：
（2）在實驗中，小培同學覺得這種方法測量吸引力的大小存在較大的誤差，要準確測出吸引力的大小，你認為對實驗可作怎樣的改進：．

小雨在自家廚房發(fā)現(xiàn)了兩包糖，一包是顆粒極小的細砂糖，一包是顆粒較大的冰糖．小雨想測出這兩種糖的密度，于是他進行了如下操作：
（1）分別取適量的細砂糖和冰糖用天平稱量，稱得細砂糖質(zhì)量為54克，稱冰糖時天平中砝碼和游碼如圖所示，則冰糖的質(zhì)量為克．
（2）將稱得的細砂糖全部倒入量筒，搖平后如圖甲所示，再將稱得的冰糖全部埋入量筒中的細砂糖，搖平后如圖乙所示．
（3）計算得出細砂糖的密度為 kg/m³，冰糖的密度為 kg/m³
（4）你認為小雨測得的密度中糖的密度誤差相對較大．

春天是播種的季節(jié)，為了保證種子較好的萌發(fā)，農(nóng)村常采用竹片拱成的白色透明“大棚”制成溫室，關(guān)于他的說法錯誤的是（　�。�

倫敦奧運會期間英國軍方配備一種遠程聲波安保設備，該設備工作時可以產(chǎn)生高達150分貝的聲音，尖銳的聲響會讓人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驅(qū)散人群．關(guān)于該設備，下面說法正確的是（　�。�

（2012?黃岡模擬）湖北嘉得利汽車公司組織了一次新車型節(jié)油大賽，比賽分兩組：第一組使用A型車（排量1.2升），第二組使用B型車（排量2.0升），A、B型車外觀和體積相同，屬于同一產(chǎn)品系列．
（1）你認為下列評價方式中不能作為比賽評價標準
A．消耗相同體積的汽油，比誰行駛的路程長
B．行駛相同的路程，比誰消耗的汽油體積少
C．行駛相同的路程，比誰用的時間短
D．用“

行駛的路程

消耗汽油的體積

”的比值大小作比較
（2）下表是三位車手的比賽成績，第一組比賽中最節(jié)油的選手是．

組別	選手	駕駛車型	消耗汽油（升）	行駛時間（分鐘）	行駛路程（千米）
第一組	馬健	A型	1	23.2	20.23
	董杰	A型	1	28.6	22.59
	陳超	A型	1	27.5	22.80
第二組	馬健	B型	1	15.3	17.68
	董杰	B型	1	18.2	19.10
	陳超	B型	1	17.3	18.25

（3）從本次比賽數(shù)據(jù)看，型車比較節(jié)油．

（2012?黃岡模擬）如圖甲將傘撐開時，傘的每條骨架都可近似看成一個杠桿，乙圖是其中一條骨架的示意圖，傘面對骨架的壓力為阻力F₂，支點為O，請你在乙圖中畫出支撐桿AB對骨架的動力F₁的大致方向及阻力臂l₂．

（2007?房山區(qū)二模）如圖20所示電路，電源電壓U=6V恒定，電流表的量程為0-0.6A，電壓表的量程為0-3V，燈A上標有“6V  1.8W”，燈B上標有“6V  1.2W”，滑動變阻器R上標有“50Ω  1.5A”，設燈絲電阻為額定狀態(tài)時的電阻，且不計溫度對燈絲電阻的影響．
求：
（1）滑動變阻器的滑片P放在a端時，閉合所有開關(guān)后，電壓表和電流表的讀數(shù)分別是在多少？
（2）如果只允許兩盞燈中的一盞工作，且要求電路中各元件安全使用，在滑片P移動過程中，求整個電路消耗的最小電功率．

（2007?房山區(qū)二模）某�？萍夹〗M模仿“曹沖稱象”的故事情境，制作了一個稱量質(zhì)量的“浮力秤”，將可直立于水中的厚底直筒形狀玻璃杯放在水中，如圖所示．已知玻璃杯的質(zhì)量為0.2kg，底面積為40cm²，高度為H=20cm．（取g=10N/kg）
求：（1）將杯子開口向上豎直放入水中時，杯子受到的浮力．
（2）秤的零刻度距杯底的距離．
（3）為確保該浮力秤安全使用，液面到杯口的距離不能小于5cm，求此浮力秤的最大稱量（即量程）．

（2007?房山區(qū)二模）酒精的熱值為3.0×10⁷J/kg，它表示的物理意義是什么？完全燃燒2kg酒精能夠放出多少熱量？

（2007?房山區(qū)二模）在很多賓館的衛(wèi)生間裝有熱風干手器，洗手后用熱風干手器可以很快把手烘干，如圖所示．這里利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā)？