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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)圖甲木塊的長(zhǎng)度是
2.80
2.80
cm;
(2)圖乙中天平平衡后被稱物體質(zhì)量是
61.4
61.4
g;

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2002?溫州)在一只透明的飲料瓶的側(cè)壁上開(kāi)一個(gè)圓孔,用萬(wàn)能膠將橡皮膜粘貼在圓孔上,并將水倒入瓶?jī)?nèi),觀察到橡皮膜向外凸(如圖甲).將瓶子浸入水中,且瓶?jī)?nèi)外水面相平,此時(shí)橡皮膜變?yōu)榧炔煌钩鲆膊话歼M(jìn)(如圖乙).再將瓶子浸入一個(gè)盛有飽和食鹽水的容器中,且瓶?jī)?nèi)外液面相平,此時(shí)橡皮膜變?yōu)橄蚶锇迹ㄈ鐖D丙).對(duì)丙圖現(xiàn)象的合理解釋是
鹽水密度大于瓶子中水的密度,在圓孔這一位置鹽水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)大于水的壓強(qiáng)
鹽水密度大于瓶子中水的密度,在圓孔這一位置鹽水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)大于水的壓強(qiáng)
.在圖丙中,為了使橡皮膜變?yōu)橄蛲馔,則應(yīng)選下表中
酒精
酒精
(填液體的名稱)取代容器中的食鹽水.
液體名稱 酒精 飽和食鹽水 硫酸銅溶液 水銀
密度(千克/米3 0.8×103 1.0×103 1.1×103 1.2×103 13.6×103

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,MN是表面貼有刻度的平面鏡,S是一個(gè)發(fā)光點(diǎn),小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)若在平面上貼上一個(gè)小紙條,從S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后,不可能通過(guò)A點(diǎn).
(1)請(qǐng)你運(yùn)用光學(xué)作圖的方法,找出貼紙條的位置.
(2)讀出這個(gè)位置對(duì)刻度值是
13.98
13.98
cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:

大氣壓到底是多少,不好研究,但科學(xué)家可以通過(guò)研究水銀柱高度來(lái)認(rèn)識(shí)它,這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”,下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例,其中采取的方法與剛才研究大氣壓的方法相同的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?廣東模擬)如圖是某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖.閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)約等于電源電壓,則該電路中的故障是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

雨后的夜晚,大街上車(chē)水馬龍,各色各樣的車(chē)燈隨飛速行駛的汽車(chē),在地面上留下逐漸拉長(zhǎng)的“尾巴”,路燈在地面上留下的長(zhǎng)長(zhǎng)的閃光,更是氣勢(shì)不凡,形成這種動(dòng)人景色的原因是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在日常生活中估計(jì)了以下數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2003?資陽(yáng))馬戲團(tuán)表演時(shí)常常有繃床節(jié)目,演員從高處跳下落在繃床上又被彈起,如圖所示.演員從繃床上彈起又落回繃床的過(guò)程中,在
最高
最高
處重力勢(shì)能最大,在
最低
最低
處彈性勢(shì)能最大(填“最高”或“最低”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2005?佛山)如圖,告訴我們,如果發(fā)生觸電事故,應(yīng)該立即
斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)
斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)
用絕緣體將電線挑開(kāi)
用絕緣體將電線挑開(kāi)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2004?無(wú)錫)家用電熱驅(qū)蚊器的發(fā)熱元件是一種半導(dǎo)體材料制成的電阻器,其阻值R隨溫度t變化關(guān)系如圖所示.通電后,電阻器發(fā)熱,溫度升高,使藥片散發(fā)出驅(qū)蚊藥味.當(dāng)電阻器產(chǎn)生的熱量與向外散發(fā)的熱量平衡時(shí),電阻器的溫度達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定值,并保持這個(gè)穩(wěn)定的溫度工作.由圖可判斷這個(gè)電阻器的功率變化情況是
先變大后變小
先變大后變小
,穩(wěn)定時(shí)的溫度可能在
t1-t2
t1-t2
區(qū)間內(nèi)(選填“0-t1”、“t1-t2”或“t2-t3”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案