當下列用電器通電時，能將電能轉(zhuǎn)化為機械能的用電器是（　�。�

普通玻璃是由熾熱的玻璃液體冷卻后形成的，大型平板玻璃生產(chǎn)工藝是著名的玻璃生產(chǎn)商皮爾金頓受到油滴在水面均勻分布開來的啟示，而發(fā)明的“浮法平衡玻璃”工藝流程，該工藝關(guān)鍵是找到了能夠浮起玻璃的一種溶液．
①你認為這種液體應該具備怎樣的物理特征（說出一點）．
②圖中抽氣機的作用是利用了將玻璃提起并移動的．

用圖甲、乙兩種方式勻速提升同一個物體，已知滑輪重相同，繩重和摩擦力不計．則機械效率η_甲η_乙．（填“大于”“小于”或“等于”）

春天里小麗和同學們來到鄭州綠博園游玩，看到五顏六色的花朵，讓人心曠神怡．愛思考的她想：如果一個物體能反射所有色光，則該物體是色；如果一個物體能吸收所有色光，則該物體呈現(xiàn)色．

在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈L不亮，電壓表有示數(shù)．已知電路中各處均接觸良好．發(fā)生上述現(xiàn)象的原因可能是：，，．

2011年11月3日凌晨，我國自主設(shè)計的“神舟八號”飛船與“天宮一號”成功實現(xiàn)安全對接，如圖1所示，對接后，“神舟八號”相對于“天宮一號”是（選填“運動”或“靜止”）的．11月16日“神舟八號”飛船與“天宮一號”分離返回地面，并在距離地面一米時，四臺反推火箭發(fā)動機點火如圖2，使其速度減為1～2m∕s達到軟著陸，所示，請寫出一個與此現(xiàn)象相關(guān)的物理知識：．

（2012?昭通）我省今年再次出現(xiàn)大面積干旱，各地都在使用抽水機引水灌溉．某抽水機在2h內(nèi)把1.8×10⁶kg的水抬升了6m流入溝渠，再去灌溉農(nóng)田．（g取10N/kg）問：
（1）此抽水機2h做了多少有用功？
（2）此抽水機的有用功率是多少？
（3）帶動抽水機的動力裝置為柴油機，2小時燃燒的柴油為5L．則整個機械裝置的效率為多少？（ρ_柴油=0.8×10³kg/m³，q_柴油=4.0×10⁷J/kg）

（2012?昭通）如圖所示，電源電壓為9V，電阻R₀阻值為18Ω，滑動變阻器上標有“2A 25Ω”、燈泡L標有“6V 3W”字樣．求：
（1）燈泡L的電阻．
（2）當S閉合，S₁、S₂斷開，要使燈泡正常發(fā)光，滑動變阻器連入電路的電阻．
（3）保持滑片P的位置不變，再閉合S₁、S₂，求電流表的示數(shù)．

（2012?昭通）在測量額定電壓為2.5V的小燈泡（電阻約為10Ω）功率的實驗中，老師提供了以下器材：電流表、電壓表、開關(guān)、電壓為6V的電源和滑動變阻器各一個，導線若干．
（1）何剛同學設(shè)計了如圖1所示的電路圖．在連接電路過程中，開關(guān)要，滑動變阻器的阻值調(diào)到，理由是．
（2）當電路正確連接后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有較大示數(shù)，分析其原因可能是．
（3）糾正電路中的錯誤后，移動滑動變阻器，使小燈泡發(fā)光，此時電流表、電壓表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，電路中的電流是A，小燈泡兩端的電壓是V，要測量小燈泡的額定功率，根據(jù)電路圖，應將滑動變阻器的滑片向調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．
（4）李亮同學重新移動滑動變阻器多次測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流，畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象，如圖3所示，則小燈泡的額定功率是W．在該圖象中發(fā)現(xiàn)電流不與電壓成正比，這是因為．

（2012?昭通）站在地上的人，利用如圖所示的滑輪組把重為G的物體勻速提高h．
（1）根據(jù)題目要求在圖中用筆畫線繞制滑輪組．
（2）設(shè)想不用滑輪組，直接用手把物體勻速提高h，這時人手對物體做的功W₁=（寫出表達式）．
（3）若用滑輪組提升此重物，且動滑輪重為G₀（繩重及摩擦不計），這時繩端的拉力F=，人手拉繩做的功W₂=（寫出表達式）．
（4）此實驗說明使用滑輪組可以省力，但不能省．
（5）該滑輪組的機械效率η=；（寫出表達式）提高此滑輪組機械效率的一種方法為：．