甲乙兩根導(dǎo)線通過的電流強(qiáng)度分別是2安培和3安培，下列說法正確的是（　�。�

L₁“220V  40W”和L₂“110V  40W”的兩只燈泡，按下列不同接法，則L₁的亮度大于L₂的是（　　）

同一開關(guān)同時控制三盞燈，則這三盞燈的連接方式，下列說法正確的是（　　）

如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗示意圖．
①該實驗物體的動能是指物體（選填“A”或“B”）．
②該實驗物體動能的大小是通過來反映的．
③該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過（選填“高度”或“質(zhì)量”）來改變的．
④實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，研究物體動能與物體質(zhì)量的關(guān)系，可以得到的結(jié)論是．

（1）如圖1所示，杠桿在力F₁、F₂作用下處于平衡狀態(tài)，L₁為F₁的力臂．請在圖中作出F₂的力臂L₂及力F₁．
（2）用如圖2所示的滑輪組提升重物，請用筆畫線組裝成最省力的滑輪組
（3）請在圖3的圓圈中填上合適的電表，使之成為正確的電路圖．
（4）火車在車廂后面有兩間廁所，只有當(dāng)兩間廁所的門都關(guān)上時（每扇門的插銷相當(dāng)于一個開關(guān)），車廂中的指示牌內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內(nèi)部都有人，請你把圖4中的各元件符號連接成符合上述設(shè)計要求的電路圖．

甲、乙兩個定值電阻串聯(lián)在電路中，已知規(guī)格甲“5V 5Ω”，乙“6V 10Ω”，則加在電路兩端的總電壓最大為．

舉重是我國的優(yōu)勢體育項目．一位身高180cm的運(yùn)動員和一位身高160cm的運(yùn)動員，在挺舉項目中用相同時間把同樣重的杠鈴舉起，如果他們對杠鈴所做的功的功率P₁P₂  （填＞，＜或=）．

一汽車以72km/h的速度行駛，正前面有一座山，汽車鳴笛經(jīng)過2 秒鐘后聽到鳴笛的回聲，求鳴笛時汽車距山有多遠(yuǎn)？（ 聲音的速度是340m/s）

一輛汽車在宜黃高速公路上行駛，在路過A處時，乘客看了一下手表 時間表是PM2：00整，經(jīng)過B處時，乘客又看了一下表，時間是PM2：48，求汽車從A到B的平均速度．如按此速度行駛，汽車何時到宜昌．

一空瓶質(zhì)量200g，裝滿水后總質(zhì)量為700g，現(xiàn)向一空瓶內(nèi)裝一些金屬顆粒，使瓶和金屬的總質(zhì)量共1000g，然后再向瓶內(nèi)灌滿水，用天平測得此時的總質(zhì)量為1410g，求瓶內(nèi)金屬的密度．