如圖甲所示，小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點”時，將兩盞標有“2.5V，0.3A”（即燈泡兩端允許加的最大電壓不能超過2.5V，流過的最大電流不超過0.3A，否則燈泡會燒壞）的小燈泡串聯(lián)起來，接到可調(diào)直流電源兩端．
（1）請用筆畫線代替導線，按如圖甲所示的電路圖連接實物．要求：電壓表測量L₁的電壓，且導線不能交叉．
（2）在拆接電路時，開關必須；
（3）小明在閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，這是因為；上述問題糾正后，小明正確操作測出了L₁的電壓．在測L₂兩端的電壓時，為了節(jié)省實驗時間，小明采用了以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，小明用上面的方法能否測出L₂兩端的電壓？為什么？答：；
（4）調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓，使兩燈泡都正常發(fā)光（即燈泡兩端的電壓均為2.5V）．突然，原來正常發(fā)光的兩盞燈同時熄滅．
①發(fā)生這種故障的原因是什么呢？指導老師經(jīng)過分析檢查，給出下列兩種原因供小明選擇，你認為可能的是
A．一盞燈斷路，另一盞燈完好      B．一盞燈短路，另一盞燈完好
②為了檢測故障，指導老師又提供了下列四種器材：
A．規(guī)格仍為“2.5V，0.3A”的燈泡；B．符合要求的電壓表；
C．符合要求的電流表；            D．一根導線．
從它們中間每次選擇一種器材來檢測故障，你認為不適用的有 （填器材前的字母代號）．理由是．
（5）在故障排除的情況下，小明將實驗中測出的數(shù)據(jù)記錄如下：

AB兩端的電壓（V）	BC兩端的電壓（V）	AC兩端的電壓（V）
2.50	2.50	5.00

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，小明總結(jié)得出了以下實驗結(jié)論：
A．串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和；
B．串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等．
請你對此進行評估，寫出小明在本次實驗中存在的問題：
①．
②．

工人利用如圖甲所示的裝置圖，將重為500N的貨物勻速提至高處，人對繩的拉力F為300N，拉力F做的功隨時間變化的圖象如圖乙所示．不計繩重及摩擦．求：
（1）物體上升的速度．
（2）4s內(nèi)克服動滑輪重所做的額外功．
（3）滑輪組的機械效率．
（4）若工人提升的貨物重量增加，滑輪組的機械效率將怎樣變化？

下表是某品牌小汽車的有關參數(shù)．

汽油機的最大功率	40kW
每100km經(jīng)濟油耗	10L
汽油的熱值	4.6×107J/kg

（1）該車中單缸四沖程汽油機的一個工作循環(huán)由四個沖程組成，如圖所示是表示汽油機的沖程．為了降低缸體的溫度，汽缸外有一個水箱，使汽缸被水包圍著，這是通過的方式來減小汽缸內(nèi)能的，用水來包圍汽缸是因為水的較大．若汽油機飛輪轉(zhuǎn)速為3600r/min，則該汽油機活塞1s對外做功次．
（2）若小汽車在平直公路上以最大功率勻速行駛，速度為90km/h，則小汽車在行駛過程中受到的阻力是多大？
（3）若汽油機的效率為30%，則汽車消耗5kg的汽油轉(zhuǎn)化成的機械能是多少？

為了比較水和沙子吸熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示．

物質(zhì)	質(zhì)量/kg	溫度升高 10℃所需要的時間/s	溫度升高20℃所需要的時間/s
沙子	0.03	64	98
水	0.03	96	163

（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是（甲圖中）：先調(diào)整固定的位置，再調(diào)整固定的位置（均選填“A”或“B”）．
（2）在此實驗中，沙子和水吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）；
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，（選填“沙子”或“水”）升高的溫度更高；
（4）小明進一步研究數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，水和沙子溫度升高第一個10℃所用的時間都較長，其原因是：；
（5）請你對圖示的實驗裝置作出評價，說出它的不足之處是：．
（6）若水的比熱容為4.2×10³J/（kg?℃），請你計算，該實驗中水溫度升高10℃所吸收的熱量Q．

（1）如圖甲所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，杠桿上掛一重物G，請在圖中作出使杠桿靜止在圖示位置時所加最小力F的示意圖，并作出阻力的力臂．
（2）小明準備做探究“滑輪組的機械效率是否與滑輪組細繩的繞法有關”的實驗．他根據(jù)探究目的先畫出第一次實驗裝置圖（如圖乙所示）．請你在圖丙中畫出第二次實驗的裝置圖．
（3）如圖丁所示，在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號，使電路正常工作．

某校新買了30箱總質(zhì)量為300kg的實驗器材，當實驗員小王把這批器材搬往14m高的實驗室中時，他對器材做功的功率P與器材質(zhì)量m的關系如圖所示．那么，該實驗員搬運完這批器材，對實驗器材總共做功J；若要盡可能快地把這批器材搬上去，他每次搬運的箱子數(shù)應為個，每次從底樓到達實驗室至少需要s的時間．（取g=10N/kg）

小明用兩節(jié)舊的干電池作電源，進行了如圖甲所示電路的探究實驗，當他閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)電表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示（各電路元件完好），則b電流表的讀數(shù)應為A，通過L₂的電流為A，電源電壓為V．

如圖所示，是小明從滑梯的頂端勻速地滑到滑梯底部的情景．在這個過程中，小明感覺到臀部發(fā)熱，這是通過的方式改變了他的內(nèi)能．小明下滑時能量的轉(zhuǎn)化情況是．

照明電路兩端的電壓是V．教室里的一個開關可以同時控制兩盞燈，這兩盞燈之間的連接方式應是（選填“串聯(lián)”、“并聯(lián)”或“串、并聯(lián)都可以”）．

小明為暑期旅游設計了一個家庭表決器，閉合對應的開關表示贊成，斷開對應的開關表示反對，燈亮表示提議通過．設計要求是：如果小明同意去，爸媽中只要有一人同意，提議就通過；如果小明不同意，提議就肯定不通過．則符合要求的電路是（　�。�