一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，小明在兩個(gè)完全相同的量筒中裝入了質(zhì)量相同的水和煤油，如圖所示，關(guān)于量筒中的煤油、水的以下敘述中，正確的是（　�。�

老駕駛員有這樣的經(jīng)驗(yàn)：汽車(chē)輪胎在遇到突然被“抱死”時(shí)容易發(fā)生方向失控、側(cè)滑等事故．裝有“ABS”系統(tǒng)的汽車(chē)則可以有效地防止車(chē)輪在制動(dòng)過(guò)程中抱死，并有效地減小制動(dòng)距離，提高駕駛的安全性．以下說(shuō)法中正確的是（　�。�

很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，人們認(rèn)為原子是不可以再分的最小微粒，隨著科學(xué)研究的不斷深入，原子的結(jié)構(gòu)逐漸被人們揭開(kāi)．以下微觀研究結(jié)論或宏觀現(xiàn)象中可以說(shuō)明原子還可以再分的是（　�。�

古老而現(xiàn)代的力學(xué)是我們本學(xué)期物理學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，它為我們解釋了許多生活中的自然現(xiàn)象，以下是小明學(xué)習(xí)本部分知識(shí)后對(duì)一些生活現(xiàn)象的解釋和看法，其中不符合物理學(xué)原理的是（　�。�

如圖所示，小明同學(xué)騎著一輛自行車(chē)在平直公路上勻速運(yùn)動(dòng)300m，所用時(shí)間為60s．假設(shè)自行車(chē)在行駛過(guò)程中受到的阻力為100N．求：
（1）在這段過(guò)程中，小明同學(xué)騎車(chē)的功率．
（2）若小明和自行車(chē)總重600N，車(chē)胎與地面總的接觸面積為40cm²，則小明騎車(chē)時(shí)，自行車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為多大？

圖甲是表示在生活中往往用熱水來(lái)取暖，圖乙表示在生活中又往往用冷水來(lái)降溫，在這兩種不同的應(yīng)用中都選擇了水，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的熱學(xué)知識(shí)加以說(shuō)明，并探究在實(shí)際生活中還有哪些方面也利用了水的這個(gè)特點(diǎn)．

質(zhì)量為1Kg的鋁壺中裝有500g10℃的水，給壺加熱，使水溫度升高到100℃，需要吸收多少熱量？

有一種型號(hào)的太陽(yáng)能熱水器，它接收太陽(yáng)能的真空鍍膜管的總有效面積約1.25m²，能將接收的太陽(yáng)能的40%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能．該電熱水器銘牌見(jiàn)下表：
（1）晴天時(shí)，每年6月份，連云港地區(qū)向著陽(yáng)光的地方平均每1m²的面積在1h內(nèi)得到的太陽(yáng)能為4.2×10⁶J．如果太陽(yáng)能熱水器裝滿水，熱水器每天接收太陽(yáng)能的時(shí)間以10h計(jì)算，那么可以將初溫為30℃的水加熱到多少攝氏度？[水的比熱容c=4.2×10³J/（kg?℃）]
（2）與其它形式的能量相比，太陽(yáng)能具有哪些優(yōu)點(diǎn)？（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）

近年來(lái)各城市建設(shè)突飛猛進(jìn)，但也給環(huán)境帶來(lái)了負(fù)面影響，“熱島效應(yīng)”越來(lái)越明顯．某中學(xué)“環(huán)境研究小組”經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)，提出了一個(gè)“人工湖緩解熱島效應(yīng)方案”．若該湖設(shè)計(jì)蓄水總體積為1×10⁴m³，水面面積為4.2×10³m²．在夏季每天高溫階段，湖面從周?chē)�環(huán)境的吸熱能力為2×10⁷J/m²．
（1）請(qǐng)你就以上短文提一個(gè)與物理知識(shí)有關(guān)的問(wèn)題，并簡(jiǎn)單解釋?zhuān)?BR>問(wèn)題：
解釋?zhuān)?!--BA-->