如圖，幾位同學(xué)參加降落傘比賽后的對話情景，針對中間同學(xué)的談話而言，這一環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的（　　）

隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經(jīng)走進我們的家庭．小林的爸爸最近也購買了一輛轎車．
（1）若轎車以60kW的恒定功率啟動做直線運動，運動過程中受到的阻力不變，運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．則在0-5s時間內(nèi)，轎車發(fā)動機做功為多少？轎車運動過程中受到的阻力是多少？
（2）汽車在行駛中，由于路況和車速的不同，發(fā)動機的實際功率也不同，通常行駛時，實際功率要小于它的最大功率．某型號轎車的有關(guān)數(shù)據(jù)如表：

發(fā)動機最大功率	60kW
百公里耗油（100km/h勻速行駛）	6.0L（某標(biāo)號汽油）
最大車速	170km/h

（某標(biāo)號汽油的熱值約為4.6×10⁷J/kg，密度約為0.7×10³kg/m³）
求：若轎車以100km/h的速度勻速行駛1h，則轎車消耗了的汽油質(zhì)量．
（3）若轎車發(fā)動機的效率是30%，當(dāng)轎車以100km/h的速度勻速行駛時，發(fā)動機的實際功率是多少？

如圖甲所示，用電流表測電流．
（1）若將線頭M、N都接到電流表同一個接線柱上，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示．則電流表測的是燈（選填“L₁”或“L₂”）的電流．
（2）將線頭M、N如何連接，才能使電流表的示數(shù)最大？請在圖中畫出使電流表讀數(shù)最大的連接方式．若此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則流過燈L₁的電流是A．流過燈L₂的電流是A．

如圖所示，三個燈泡規(guī)格不同，開關(guān)閉合后，三表A₁、A₂、A₃的示數(shù)I₁、I₂、I₃，則（　�。�

如圖所示電路中，下列說法正確的是（　�。�

甲、乙兩個相同的杯子中盛有質(zhì)量和初溫都相同的水，另有A、B兩個金屬球，其質(zhì)量和初溫也都相同，且都比水的溫度高．現(xiàn)將A、B兩球分別放入甲、乙兩杯水中，熱平衡后，甲杯水溫升高了15℃，乙杯水溫升高了8℃，則（　�。�

如圖是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖象，下列說法正確的是（　　）

用電流表測電流的實驗中，連接電路時，開關(guān)必須處于狀態(tài)．
（1）現(xiàn)有規(guī)格相同的燈L₁、L₂，電池組，開關(guān)，兩個電流表A_l、A₂等實物．某同學(xué)這些器材設(shè)計一個電路，要求：兩燈并聯(lián)，開關(guān)控制整個電路，電流表A_l測L_l中的電流；電流表A₂測量干路電流．請設(shè)計出電路圖，并在圖1中用筆畫線將實物元件連接起來．（已知：每個燈泡的電流約為0.35A）

（2）甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表A₁測L₁電流”的分組實驗中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處．當(dāng)閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖A、圖B、圖C所示的三種情況．請分析他們在電流表的使用上分別存在什么問題，并寫在下面的橫線上．
甲同學(xué)的問題：；
乙同學(xué)的問題：；
丙同學(xué)的問題：．
（3）如圖D所示，該電流表A₁的示數(shù)是A，電流表A₂讀數(shù)正好是電流表A₁的兩倍，因此同學(xué)們得出：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路電流相同．你認(rèn)為這個結(jié)論是否正確？
理由是：．

小華學(xué)習(xí)做飯的過程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小．
（1）能夠支持她這一猜想的事實是
A．同樣情況下，油升溫比水快      B．油能把食物炸黃，而水不能
C．油能漂在水面上                D．油比水難蒸發(fā)
（2）為了驗證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入相同的水和油．
（3）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān)．為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類有關(guān)，她制定了兩個方案：
A．讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．
B．讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．
某同學(xué)做了如下實驗：在2個相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個電加熱器進行加熱，下表是他們的實驗記錄，根據(jù)實驗記錄回答下列問題：

加熱時間/min	0	1	2	3	4	5	6
水的溫度/℃	20	22	24	26	28	30	32
油的溫度/℃	20	24	28	32	36	40	44

（4）該同學(xué)選擇的是方案．由表可知，相同質(zhì)量的水和油，吸收相同的熱量，升高的溫度多；相同質(zhì)量的水和油，升高相同的溫度，吸收的熱量多；
（5）在這個實驗中，使用間接表示水和油液體吸收的熱量多少的．結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)，可知液體的比熱容為J/（kg?℃）

現(xiàn)在的火鍋常用一種被稱為“固體酒精”的物質(zhì)作為燃料，已知這種燃料的熱值是3×10⁷J/kg，若完全燃燒0.2kg“固體酒精”能放出多少J的熱量？若放出的這些熱量21%被火鍋中的水吸收，求能使多少kg水的溫度升高60℃？
[已知水的比熱容為4.2×10³J/（kg?℃）]．