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科目: 來源: 題型:

按要求作圖:
(1)如圖1是利用杠桿吊起重物的情景,O是支點(diǎn).請?jiān)趫D中畫出重物G對杠桿的拉力以及力F的力臂
(2)在圖2中畫出滑輪組最省力的繞線方式.
(3)請?jiān)趫D3中的兩個虛線框內(nèi),選填“電源”和“開關(guān)”的符號,并滿足當(dāng)開關(guān)都閉合時兩燈組成并聯(lián)電路
(4)根據(jù)如圖4所示的電路,請?jiān)谔摼框中畫出這個電路的電路圖.

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科目: 來源: 題型:

用兩個相同的“熱得快”,分別給質(zhì)量、初溫都相同的甲、乙  兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化的圖象如右圖所示.根據(jù)圖象可知,甲液體的比熱容
小于
小于
(大于/等于/小于)乙液體的比熱容.若甲液體的比熱容為1.8×103J/(kg?℃),則乙液體的比熱容為
3.15×103J/(kg?℃)
3.15×103J/(kg?℃)

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科目: 來源: 題型:

山區(qū)常見盤山公路,盤山公路可以看作是我們學(xué)過的一種簡單機(jī)械:
斜面
斜面
;它的主要目的是使汽車在上坡時能夠
省力
省力
;但使用任何機(jī)械都不能省

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,杠桿AB分別在F1、F2或F3作用下保持靜止,A為支點(diǎn),則關(guān)于三個力下列說法中正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

現(xiàn)在給你一根橡皮筋、一盒0.5N的鉤碼,如圖所示.請問你能對一只彈簧測力計進(jìn)行怎樣的改進(jìn)?請找到一個可改進(jìn)之處,并寫出你的改進(jìn)辦法和改進(jìn)后的使用方法.注意:不能自己添加器材.

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科目: 來源: 題型:

小明同學(xué)為了探究力的作用的相互性,他取來兩只雞蛋并將它們相碰,但結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)只碰破其中的一只,為此,他對“相互作用的兩個力大小相等”感到大惑不解,先請你談?wù)剬π∶魍瑢W(xué)這一探究結(jié)果的認(rèn)識.

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科目: 來源: 題型:

將彈簧測力計水平放置,在彈簧測力計的兩端各加8N的拉力,則當(dāng)彈簧測力計靜止時的示數(shù)( 。

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關(guān)于物體間的相互作用力,下列敘述不正確的是( 。

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拿起兩個雞蛋的力大概是1N,拿起一塊磚的力大約是20N,那么,拿起一本書的力大約是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖,在使用扳手?jǐn)Q螺母時,在遠(yuǎn)離螺母處用力更容易擰開,這是因?yàn)榱Φ?!--BA-->
作用點(diǎn)
作用點(diǎn)
影響著力的作用效果.

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同步練習(xí)冊答案