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科目: 來源: 題型:

一個(gè)導(dǎo)體的電阻是48Ω,若它兩端加48V電壓,它的電阻是
48Ω
48Ω
;若在它兩端加24V電壓,它的電阻是
48Ω
48Ω
;若不在它兩端加電壓,它的電阻是
48Ω
48Ω

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,電源電壓是5V且不變,S閉合后電壓表示數(shù)為1V,則燈L1兩端的電壓為
4
4
V,燈L2兩端的電壓為
1
1
V;燈L1、L2的電阻相比,較大的是
L1
L1

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科目: 來源: 題型:

兩只定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω 1A”,乙標(biāo)有“15Ω 0.6A”,現(xiàn)把它們串聯(lián)起來,則該串聯(lián)電路兩端允許的最高電壓是( 。

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科目: 來源: 題型:

下圖所示的四個(gè)電路中,閉合開關(guān)不會造成電源短路的是( 。

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科目: 來源: 題型:

用與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近與玻璃棒摩擦過的絲綢,則橡膠棒與絲綢( 。

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科目: 來源: 題型:

小明的媽媽買回來一箱盒裝的牛奶.他發(fā)現(xiàn)每盒的容積V1=250cm3,整箱牛奶的質(zhì)量為m2=7kg.已知牛奶密度為ρ1=1.08g/cm3求:
(1)一盒牛奶的質(zhì)量m1為多少?
(2)整箱牛奶受到的重力G2為多少?
(3)小明利用整箱牛奶作為體育鍛煉的器材,在0.1s內(nèi)把這箱牛奶舉高了0.5m,則小明在這個(gè)過程中,舉箱的平均速度為多少?對這箱牛奶做的功為多少?功率是多少?

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科目: 來源: 題型:

使用如圖所示的托盤天平稱量物體的質(zhì)量:
(l)應(yīng)把托盤天平放在
水平
水平
桌面上;
(2)調(diào)節(jié)橫梁平衡對,應(yīng)先將
游碼
游碼
移到標(biāo)尺左端的零刻線處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的
中線上
中線上
;
(3)稱量物體時(shí),砝碼應(yīng)放在
盤(選填“左’或“右’),并用鑷子夾。舭l(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),應(yīng)
增加
增加
(增加/減少)砝碼或移動游碼使天平恢復(fù)平衡.

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科目: 來源: 題型:

請?jiān)趫D中畫出力F的力臂L.(提示:力臂是支點(diǎn)到力作用線的距離)

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科目: 來源: 題型:

用如圖所示的裝置勻速提起一個(gè)物體,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N,若不計(jì)摩擦和滑輪自重,則該物體重為
4
4
N,若物體上升10cm,則測力計(jì)需要移動
0.2
0.2
m.[提示:F=(G+G)/n,s=nh].

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科目: 來源: 題型:

重力的方向總是
豎直
豎直
向下的,舉出重力方向的一個(gè)應(yīng)用是:
重垂線
重垂線

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同步練習(xí)冊答案