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科目: 來源: 題型:

為了擴(kuò)大觀察范圍,汽車駕駛室外面的觀后鏡是用
凸面
凸面
鏡做成的.

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科目: 來源: 題型:

太陽的平行光線被凹鏡反射后,反射光線將
會(huì)聚于焦點(diǎn)
會(huì)聚于焦點(diǎn)
,在凹鏡焦點(diǎn)上放一個(gè)光源,它所發(fā)出的光線經(jīng)凹鏡反射以后,反射光線將成為
平行光
平行光

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科目: 來源: 題型:

如圖所示,A'點(diǎn)是物點(diǎn)A在水平放置的平面鏡中的像,在物點(diǎn)A不動(dòng)的情況下,要使它所成的像在B'點(diǎn)的位置,平面鏡放置正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

一同學(xué)從距豎直平面鏡前10米的地方以1米/秒的速度勻速地沿平面鏡法線方向向平面鏡走去,經(jīng)5秒后,該同學(xué)與他在平面鏡中所成的像的距離是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在
較黑暗
較黑暗
環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到
蠟燭B
蠟燭B
,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像
重合
重合
為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小
相等
相等
;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板
垂直
垂直
.像和物到玻璃板的距離
相等
相等

(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
不能
不能
接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”).
(4)請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)畫出物體AB通過平面鏡成的像.
(5)做實(shí)驗(yàn)時(shí),其中有一組同學(xué)怎么也不能使物體與像重合,你認(rèn)為原因可能是:
玻璃板與水平面不垂直
玻璃板與水平面不垂直

(6)為什么小汽車的擋風(fēng)玻璃需要傾斜45度角安裝,而公共汽車的擋風(fēng)玻璃的傾斜角度卻很小呢?

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

小敏的實(shí)驗(yàn)是“探究凸透鏡成像的特點(diǎn)”.她的困惑是:不知道實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距.小亮給他提供的解決方案是:根據(jù)圖示的設(shè)計(jì)方案圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).測(cè)出焦距.
(1)你的意見:小亮的“方案”是
可行
可行
(填“可行”或“不可行”)的.
A.如果“方案”可行,請(qǐng)你對(duì)利用該“方案”測(cè)量焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng):
必須調(diào)出最小最亮的光斑
必須調(diào)出最小最亮的光斑

B.如果“方案”不可行,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案:
A
A
.(說明:若你認(rèn)為“方案”可行,則選A解答,若你認(rèn)為“方案”不可行,則選B解答)
(2)假如該透鏡的焦距為10cm.小敏開始做“探究凸透鏡成像的特點(diǎn)”這個(gè)實(shí)驗(yàn),用光具座實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心大致在
同一高度上
同一高度上

小敏按要求進(jìn)行觀察和測(cè)量,并將觀測(cè)情況記錄在下表中(見圖).
①下表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)5中像的性質(zhì)為
正立、放大的虛像
正立、放大的虛像
,它在生活中的應(yīng)用是
放大鏡
放大鏡

②根據(jù)下表實(shí)驗(yàn)序號(hào)1,當(dāng)像的性質(zhì)為倒立縮小的實(shí)像時(shí),它在生活中的應(yīng)用是照相機(jī),你們能根據(jù)所學(xué)知識(shí)給談一談小孔相機(jī)與普通照相機(jī)的異同嗎?請(qǐng)分別列出他們的一個(gè)相同點(diǎn)和一個(gè)不同點(diǎn).
相同點(diǎn):
小孔成像和照相機(jī)都成倒立的實(shí)像
小孔成像和照相機(jī)都成倒立的實(shí)像
;
不同點(diǎn):
小孔成像是光沿直線傳播原理,照相機(jī)是光的折射原理
小孔成像是光沿直線傳播原理,照相機(jī)是光的折射原理
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 物距u/cm 像距v/cm 像的性質(zhì)
1 30 15 倒立、縮小的實(shí)像
2 25 16.7 倒立、縮小的實(shí)像
3 20 20 倒立、等大的實(shí)像
4 15 32 倒立、放大的實(shí)像
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科目: 來源: 題型:

2000多年前,墨翟用小孔成像的實(shí)驗(yàn)說明了光在同一種均勻物質(zhì)中沿直線傳播.你做過這一實(shí)驗(yàn)嗎?你認(rèn)為像的大小與什么有關(guān)?你能用圖示表達(dá)出你的研究過程嗎?請(qǐng)仿照示例完成下面題目.
[示例]猜想:我認(rèn)為與物體的大小有關(guān).
研究方法的圖示:

猜想一:
與物體到孔的距離有關(guān);猜想二:與孔到后面屏幕的距離有關(guān)
與物體到孔的距離有關(guān);猜想二:與孔到后面屏幕的距離有關(guān)

研究方法的圖示:

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科目: 來源: 題型:

2005年10月12日,我國(guó)成功地發(fā)射了“神六”,它離地面高度是3580km.求從地面發(fā)射的電波到達(dá)衛(wèi)星并從衛(wèi)星返回地面的時(shí)間約是多少秒?(保留3位小數(shù))(無線電波與光在真空中的傳播速度相等)

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科目: 來源: 題型:

小明學(xué)完有關(guān)光學(xué)的知識(shí)后,知道有平面鏡、凹透鏡、凸面鏡、凸透鏡、凹面鏡、三棱鏡這些光學(xué)元件.他發(fā)現(xiàn):
(1)其中
凸透鏡、凹面鏡
凸透鏡、凹面鏡
對(duì)光線有會(huì)聚作用.(請(qǐng)選填題目給出的光學(xué)元件)
(2)生活中的許多東西都是由這些光學(xué)元件組成的,以下光學(xué)元件在生活中的應(yīng)用實(shí)例請(qǐng)你各舉出一例.例如:凹透鏡---近視眼鏡;凸透鏡---
遠(yuǎn)視眼鏡
遠(yuǎn)視眼鏡
;凸面鏡---
汽車后視鏡
汽車后視鏡
;凹面鏡---
太陽灶
太陽灶

(3)根據(jù)圖中給出的射入和對(duì)應(yīng)的射出光線在方框中填入恰當(dāng)?shù)耐哥R. (圖中光線的單雙箭頭分別對(duì)應(yīng))

(4)完成圖中光路圖.

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科目: 來源: 題型:

從圖中可以看出
CD
CD
是界面,折射角是
40
40
度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案