科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省內(nèi)江四中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

據(jù)報(bào)道，在北京某飯店安裝電梯時(shí)，為了把電梯裝得又正又直，需要從八十多米高的樓頂系一重垂線，但安裝工人卻巧妙地利用一束激光代替了重垂線，圓滿完成了任務(wù)，這是應(yīng)用了    的規(guī)律，如圖所示，香港匯豐銀行大樓利用平面鏡將樓外的自然光引起樓內(nèi)，解決了大樓的照明問(wèn)題，這應(yīng)用了光的    （選填“反射”或“折射”）改變光的傳播方向．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省內(nèi)江四中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度-時(shí)間”圖象如圖乙所示，從圖乙中可知，實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是    ℃，水在沸騰過(guò)程中，看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣    （填寫(xiě)物態(tài)變化的名稱）而形成的．

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滬蓉西高速恩施段建成通車后，小強(qiáng)一家駕車外出旅游．汽車即將進(jìn)入某隧道時(shí)，小強(qiáng)從隧道入口上方的標(biāo)示牌得知隧道全長(zhǎng)12km，興奮的小強(qiáng)特意觀察了汽車速度計(jì)，如圖所示，此時(shí)汽車的速度是     m/s．如果保持這個(gè)車速通過(guò)此隧道，則需時(shí)間為     min．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省內(nèi)江四中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省內(nèi)江四中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小聰通過(guò)一平面鏡看到小貓要偷吃小魚(yú)．圖中畫(huà)出了入射光線和反射光線，但未標(biāo)出光的傳播方向．請(qǐng)你在圖中用箭頭標(biāo)出小聰看到小貓偷魚(yú)吃時(shí)的光的傳播方向，并根據(jù)光的反射規(guī)律畫(huà)出平面鏡．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省內(nèi)江四中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)?jiān)谌鐖D中大致畫(huà)出光從空氣進(jìn)入水中后的折射光線．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省內(nèi)江四中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，物體A的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm．對(duì)同一個(gè)物體的長(zhǎng)度常常要多次測(cè)量，取平均值作為物體的長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了______．

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在探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）吳洋同學(xué)通過(guò)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡．在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指（如圖甲），看到手指______的像；再用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋（如圖乙），看到房屋______的像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（2）他猜想：凸透鏡成像的大小可能與蠟燭到透鏡的距離有關(guān)．于是，他在如圖丙所示的光具座上，不斷改變蠟燭到透鏡的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

物體到 凸透鏡的距離/cm	光屏上像到 凸透鏡的距離/cm	光屏上 像的大小
3.00	光屏上沒(méi)有像
5.00	光屏上沒(méi)有像
12.00	60.00	放大
20.00	20.00	等大
25.00	16.67	縮小
30.00	15.00	縮小

分析數(shù)據(jù)可知，物體到凸透鏡的距離越長(zhǎng)，光屏上像的大小就越______．
（3）吳洋所在班級(jí)照畢業(yè)像時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入取景框內(nèi)，攝影師使照相機(jī)遠(yuǎn)離同學(xué)，同時(shí)還應(yīng)______（選填“增加”、“縮短”或“不改變”）照相機(jī)的暗箱長(zhǎng)度，才會(huì)在取景框內(nèi)得到清晰滿意的畫(huà)面．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年四川省內(nèi)江四中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“測(cè)量磚塊的密度”的探究課上，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)．

（1）小明同學(xué)把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤(pán)的中線處（如圖甲所示），然后，使用天平進(jìn)行測(cè)量．此時(shí)，同組的同學(xué)說(shuō)：小明的做法不對(duì)，不對(duì)之處是調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，______．
（2）糾正錯(cuò)誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時(shí)應(yīng)向______（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處．
（3）接著把小磚塊放在天平的左盤(pán)，當(dāng)右盤(pán)中放人20g、5g砝碼各一個(gè)時(shí)，游碼移到如圖乙所示位置，天平橫梁剛好平衡；然后，用一細(xì)綿線系住小磚塊，放人盛有30ml水的量筒中，如圖丙所示，則小石塊的密度是______kg/m³．由于磚塊具有吸水性，所以，該小組測(cè)出的密度值比真實(shí)值______（選填“偏大”或“偏小”）．