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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市啟東市百杏中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是王旭同學(xué)在學(xué)校體檢時檢查視力的情景.她通過平面鏡看到的是視力表正立、等大的    (填“實(shí)”或“虛”)像,平面鏡中視力表的像到王旭同學(xué)的距離為    m.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市啟東市百杏中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,水平地面上斜放一個平面鏡,有一玩具車向鏡面開去,要使玩具車通過平面鏡所成的像沿豎直方向下運(yùn)動,則鏡面與地面的夾角應(yīng)該等于   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市啟東市百杏中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

將兩個平面鏡L1和L2正對著豎直放置,它們之間的距離為40cm,物體A放在兩個平面鏡中間.物體A放在兩個平面鏡中第一次所成的像分別為A1和A2,則A1、A2之間距離為    ;當(dāng)物體A向L1靠近10cm時,物體A在兩個平面鏡中第一次所成像的距離又為   

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市啟東市百杏中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

物理學(xué)是探索的科學(xué),物理學(xué)家們在科學(xué)之路上披荊斬棘,勇于探索,為人類創(chuàng)造了豐碩的精神財富和物質(zhì)財富.自開始接觸物理這門課以來,我們在老師的帶領(lǐng)下,也進(jìn)行了許多探究活動.以下幾項(xiàng)活動,你肯定參與過:A、探究琴弦的音調(diào)跟弦的長短、粗細(xì)、松緊的關(guān)系; B、探究聲音的產(chǎn)生時,將發(fā)聲的音叉接觸水面; C、探究液體蒸發(fā)的快慢跟液體表面積、溫度、表面空氣流速的關(guān)系;D、探究太陽光的組成.其中有兩組所用的研究方法是相同的,它們分別是A和    它們所用的方法是    (選填“控制變量法、類比法、轉(zhuǎn)換法”).

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市啟東市百杏中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1所示,一束光與平面鏡成45°角射到平面鏡上,請根據(jù)光的反射定律畫出它的反射光線,并標(biāo)明反射角的大。
(2)在如圖2中,作出物體AB在平面鏡MN中所成的虛像.
(3)如圖3所示,學(xué)校樓梯拐角的墻上裝有平面鏡,既方便同學(xué)們整理儀容,晚上又能利用光的反射對樓道進(jìn)行照明.請在圖中準(zhǔn)確畫出燈S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后到達(dá)A點(diǎn)的光路圖.
(4)如圖4所示,水平地面MN上有一光源S.在光源右側(cè)放置一個不透明的物體A.地面上方有一與地面平行的平面鏡PQ,試標(biāo)出物體A右側(cè)地面被光源S照亮的范圍O1O2,并畫出光路圖.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市啟東市百杏中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

我們已經(jīng)知道,空氣中的聲速約為340m/s,液體中的聲速在 1km/s以上,固體中的聲速超過5km/s.假如在各種物質(zhì)中的聲速都達(dá)到了光速,那么我們的生活將會發(fā)生怎樣的變化呢?想象一個可能出現(xiàn)的情景:______.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市啟東市百杏中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過程中,小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進(jìn)行探究,經(jīng)討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān);
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān).
為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
200.3
400.5
尼龍絲300.5
尼龍絲400.5
(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號為______、______  的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(2)為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號為______、______  的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)為了驗(yàn)證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為______.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市啟東市百杏中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)______;
(2)將溫度計正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計示數(shù)時視線A、B、C如圖乙所示,其中正確的是______,此時溫度計的示數(shù)是______℃;
(3)丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過程,此過程中海波______(填“吸收”或“放出”)熱量,溫度______(填“升高”、“降低”或“不變”),內(nèi)能______(填“增加”、“減少”或“不變”).第10min海波處于______態(tài)(填“固”“液”或“固液共存”);
(4)丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過程中溫度______(填“升高”、“降低”或“不變”).

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市啟東市百杏中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時,小名同學(xué)開始記時,每隔1min記錄一次水的溫度,有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如下:
時間/min123456789
溫度/℃90929496979899999999
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析,如果在其它條件不變的情況下,第9min后,繼續(xù)對水加熱1min,則水的沸點(diǎn)是______℃.
(2)如圖為實(shí)驗(yàn)時的情形.在組裝器材時,是按照______(選填“由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網(wǎng)時,應(yīng)處于酒精燈火焰的______(選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”).由于操作錯誤,他觀察到水沸騰時,溫度計示數(shù)大于100℃,他的錯誤是______.
(3)由表中可以看出,水已沸騰后,若繼續(xù)對水加熱,則水在加熱過程中溫度______,并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣______(填寫物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南通市啟東市百杏中學(xué)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是某同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)前該同學(xué)事先設(shè)計了實(shí)驗(yàn)方案,請你幫他填寫完整:
(1)實(shí)驗(yàn)要選取______(選填“相同”或“不同”)的兩只蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的______關(guān)系.
(2)要想取得較好的實(shí)驗(yàn)效果,實(shí)驗(yàn)最好選擇在______(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中所用的玻璃板越______(選填“厚”或“薄”)越好.
(3)他認(rèn)為把玻璃板放在方格紙上進(jìn)行比較好,主要優(yōu)點(diǎn)在于便于測量物與像到______的距離.
(4)實(shí)驗(yàn)中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭的像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果______(選填“能”或“不能”)看到像,從而知道平面鏡所成的像是______像.
(5)在玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭,然后用另外一支未點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板后來回移動,眼睛在玻璃板______(選“前”或“后”)觀察,找到像的位置后,測量記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是______.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距/cm像距/cm
第一次9.09.0
第二次13.513.5
第三次15.015.0


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同步練習(xí)冊答案