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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省常州市翠竹中學八年級形成性測試物理試題(解析版) 題型:填空題

“燉湯”因味道好而深受茂名人喜愛.“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅與煲底隔離,如圖所示.在大煲內(nèi)的水沸騰過程中,煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”,這是    現(xiàn)象(填物態(tài)變化),煲蓋不斷跳動,這是水蒸氣的    能轉(zhuǎn)化為煲蓋的    能.若湯的沸點與水的沸點相同,則盅內(nèi)的湯    (填“會”或“不會”)沸騰.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省常州市翠竹中學八年級形成性測試物理試題(解析版) 題型:解答題

小偉所在的實踐活動小組設計了以下實驗對聲音進行探究.
實驗一:使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起了水花.
實驗二:用細線把一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端,并置于燒瓶中,輕輕搖一搖燒瓶,會聽到清晰的“叮當”聲,然后取下軟木塞,將點燃酒精的棉球放入瓶中,待火熄滅后,迅速塞緊軟木塞,再搖瓶子,聽到瓶子中的響聲比原來小的多.
實驗三:把自行車支起來,一只手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板,另一只手拿著硬紙片,讓紙片的一頭伸到自行車后輪的輻條中.(要特別注意安全,不要把手伸到輻條中)先慢慢轉(zhuǎn),這時可以聽到紙片的“軋軋”聲;再加快轉(zhuǎn)速,紙片發(fā)出的聲調(diào)就會變高;當轉(zhuǎn)速達到一定程度時,紙片就會尖叫起來了.
以上三個實驗中,能表明發(fā)聲體在振動的實驗是______,另外兩個實驗分別表明:
(1)______;(2)______.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省常州市翠竹中學八年級形成性測試物理試題(解析版) 題型:解答題

小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實驗中適合作聲源的是______;
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設想了以下兩種實驗方案,你認為最佳的是______.
A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
(3)通過實驗得到的現(xiàn)象如下表所示:
材料衣服錫箔紙泡沫
距離較長
響度較響較響
則待測材料隔聲性能由好到差的順序為______.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省常州市翠竹中學八年級形成性測試物理試題(解析版) 題型:解答題

橫山橋初級中學物理興趣小組在探究“觀察水沸騰”實驗中,某個小組的實驗裝置及讀數(shù)方法如圖1:
(1)如圖,他們實驗中的錯誤是______.
(2)實驗中他們觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如圖2,則圖中______是沸騰前的情況,______是水沸騰后的情況.
(3)下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):
時間(min)123456789
溫度(℃)95969798989896989898
①從記錄數(shù)據(jù)看,在第______min時的數(shù)據(jù)是錯誤的,溫度應改為______.
②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:水在沸騰過程中,要繼續(xù)______熱,但溫度______.

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科目: 來源:2011-2012學年江蘇省常州市翠竹中學八年級形成性測試物理試題(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的短文
潛艇的“耳目”----聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”.
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置.
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較指向性.聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離.
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶.
請回答以下問題:
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz.
(2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是______.(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)
②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離s2為______.
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測量物體間的距離?為什么?

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科目: 來源:2010-2011學年江西省景德鎮(zhèn)市樂平九中八年級(下)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

載重汽車的輪胎數(shù)目較多且又大又寬,這主要是為了    ,其表面還有凹凸不平的花紋,這主要是為了   

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科目: 來源:2010-2011學年江西省景德鎮(zhèn)市樂平九中八年級(下)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

注射器的針頭做得很尖,其目的是為了增大    ;注射器能將藥液吸入針筒是利用了    的作用.

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科目: 來源:2010-2011學年江西省景德鎮(zhèn)市樂平九中八年級(下)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

牙齒有明確的分工,門牙很薄,通過    的方式增大壓強,將食物切斷,磨牙的咬合面凹凸不平,既增大了壓強又增大了    ,將食物嚼碎磨細.

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科目: 來源:2010-2011學年江西省景德鎮(zhèn)市樂平九中八年級(下)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

鋁塊一半浸入水中時,排開水重為0.8N,則此鋁塊受到的浮力為    N;當它全部浸入水中后受到的浮力為    N.

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科目: 來源:2010-2011學年江西省景德鎮(zhèn)市樂平九中八年級(下)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

大氣壓隨海拔高度的升高而減小,1654年德國的馬德堡市的市長做了歷史上有名的    實驗驗證了大氣壓強的存在,17世紀40年代意大利科學家    用實驗首先測出了大氣壓的值.

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