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科目：
來(lái)源：《第9章 機(jī)械與人》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
扁擔(dān)長(zhǎng)1.5 m，一端掛245 N重的物體，另一端掛196 N重的物體，問(wèn)肩應(yīng)放在扁擔(dān)的哪個(gè)位置上，才能使擔(dān)子平衡？
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科目：
來(lái)源：《第9章 機(jī)械與人》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
水平面上有一質(zhì)量為m，邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的實(shí)心正方體A．它在水平拉力F的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在時(shí)間t內(nèi)通過(guò)距離為s，如圖所示．
在下表格請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的力學(xué)知識(shí)，寫出與物體有關(guān)的物理量，并用題目給出的已知量，寫出其計(jì)算表達(dá)式．
| 編號(hào) | 物理量 | 計(jì)算表達(dá)式 | 編號(hào) | 物理量 | 計(jì)算表達(dá)式 |
| 示例 | 物體受到的重力 | G=mg | 4 | | |
| 1 | | | 5 | | |
| 2 | | | 6 | | |
| 3 | | | 7 | | |
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科目：
來(lái)源：《第9章 機(jī)械與人》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
如圖所示，小剛用300 N的拉力，使500 N的重物勻速上升1m．
（1）求該裝置的機(jī)械效率．
（2）小明想用小于300 N的力，仍要站在地面上，在不增加動(dòng)滑輪的情況下，勻速拉起同樣的重物．請(qǐng)你替小明設(shè)計(jì)出滑輪組的裝置圖，并畫在虛線框內(nèi)．（繩重及摩擦不計(jì)）
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科目：
來(lái)源：《第9章 機(jī)械與人》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
如圖所示，在高速公路工程建設(shè)中需要將一株千年古樟移動(dòng)．施工人員先將古樟的枝葉作了修剪，再在其四周深挖，把古樟連根帶土挖起，宛如一個(gè)長(zhǎng)方體的大“花盆”．然后施工人員在“花盆”下鋪上平行軌道，用4個(gè)推力均為5×10
6N的千斤頂將古樟沿軌道緩慢滑動(dòng)了35 m．
（1）移動(dòng)前，施工人員對(duì)古樟樹(shù)枝進(jìn)行修剪是為了降低古樟的______作用．
（2）古樟連根帶土的體積約為3500 m
3，若平均密度按2.0×10
3kg/m
3計(jì)算，它的質(zhì)量約為多少？
（3）在整體平移的過(guò)程中，4個(gè)千斤頂對(duì)“花盆”共做了多少功？
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（下）期末物理復(fù)習(xí)試卷（運(yùn)動(dòng)和力）（解析版）
題型：填空題
力是物體對(duì)物體的 ，物體間力的作用是 的．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（下）期末物理復(fù)習(xí)試卷（運(yùn)動(dòng)和力）（解析版）
題型：填空題
力的作用效果：一是使物體發(fā)生 ；二是使物體的 ．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（下）期末物理復(fù)習(xí)試卷（運(yùn)動(dòng)和力）（解析版）
題型：填空題
影響力的作用效果的重要因素有三個(gè)，分別是力的 、 和作用點(diǎn)，它們被稱為力的三要素．力的三個(gè)因素中只要有一個(gè)發(fā)生改變，力的作用效果將 ．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（下）期末物理復(fù)習(xí)試卷（運(yùn)動(dòng)和力）（解析版）
題型：填空題
力的三要素可以用力的示意圖來(lái)表示．畫力的示意圖時(shí)，要注意線段的 表示力的作用點(diǎn)，線段的 表示力的大小，箭頭的指向表示力的方向，而且要在箭頭附近標(biāo)上力的名稱和大�。�
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（下）期末物理復(fù)習(xí)試卷（運(yùn)動(dòng)和力）（解析版）
題型：填空題
測(cè)量力的儀器叫做 ．常用的測(cè)量力的儀器是 ．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（下）期末物理復(fù)習(xí)試卷（運(yùn)動(dòng)和力）（解析版）
題型：填空題
物體由于地球的 而受到的力叫做重力．在地面附近的所有物體都受到重力作用，重力的施力物體是 ．
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