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科目: 來源: 題型:單選題

一人在平面鏡前1m處看到了自己的全身像,當人向平面鏡走近過程時,不發(fā)生變化的是


  1. A.
    像的大小
  2. B.
    人到鏡的距離
  3. C.
    像到鏡的距離
  4. D.
    人到像的距離

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科目: 來源: 題型:單選題

用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關系”時,電源電壓為6V,滑動變阻器上標有“30Ω 1.5A”字樣.在a、b兩點間先后接入幾個不同阻值的定值電阻,閉合開關,移動滑片P,控制定值電阻兩端的電壓為2.5V,讀出電流表的示數(shù).當將25Ω的電阻接入a、b間時,電壓表示數(shù)始終無法達到2.5V.若想完成此實驗,下列措施可行的是


  1. A.
    適當調高電源電壓
  2. B.
    換用阻值大于25Ω的定值電阻
  3. C.
    適當調高定值電阻兩端的控制電壓
  4. D.
    換用最大阻值更小的滑動變阻器

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科目: 來源: 題型:填空題

由于________的吸引而使物體受到的力叫做重力,重力常用字母________來表示,重力的施力物體為________;物體受到的重力跟它的________成正比,重力的方向:________;重力的作用點叫________.

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科目: 來源: 題型:解答題

按題目要求作圖:
(1)請在圖1中畫出壓縮的彈簧對拇指彈力的示意圖.
(2)如圖2所示,物體A靜止在斜面上,請畫出它所受到的重力和物體A對斜面的壓力的示意圖.
(3)如圖3是盛有水的杯子靜止在斜面上,畫出小球靜止時所受浮力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

當我們乘坐行駛的公共汽車時,看到路邊的樹木向后運動,這時他是以________為參照物.坐在奔馳的列車里的乘客,若選________為參照物,他是靜止的.

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科目: 來源: 題型:填空題

為了探究力是不是維持物體運動的原因,小剛做了下面的3次實驗,如圖是小車從相同的斜面上滑下,分別在木板、毛巾、棉布表面前進一段距離后停下來的情況.

①由圖可知實驗1是小車在________表面,實驗3是小車在________表面.
②小剛用什么方法使小車在進入不同的平面時具有相同的速度________.
③實驗表明:表面越光滑,小車受到的________越小,小車運動的距離將會越________.
④推論:如果小車受到的摩擦阻力為零,小車將________.

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科目: 來源: 題型:填空題

2011年女子冰壺世錦賽于3月19日-27日在丹麥埃斯比約進行,擲出的冰壺能在冰面滑行,是由于冰壺具有________,而冰壺最終會停止下來是因為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

火箭的整流罩的表面做的十分光滑,同時在外表面上涂上一層特殊物質,這種物質在火箭或返回式衛(wèi)星與空氣摩擦升溫時會迅速________和________,從而吸收大量的熱,使整流罩的溫度不再升高,從而保護了火箭或衛(wèi)星.

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科目: 來源: 題型:多選題

關于聲現(xiàn)象,下列說法不正確的是


  1. A.
    摩托車上安裝消聲器的目的是為了減小噪聲
  2. B.
    城區(qū)禁止汽車鳴笛,是在傳播過程中減弱噪聲
  3. C.
    悅耳的樂聲也會成為噪聲
  4. D.
    在教室周圍植樹能控制噪聲

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,某校初三同學正在進行升旗儀式.該校旗桿的高度約為


  1. A.
    2m
  2. B.
    7m
  3. C.
    15m
  4. D.
    20m

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同步練習冊答案