相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:《第8章 壓強(qiáng)》2011年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具,利用它可以將食物加熱到100℃以上.它省時高效,深受消費(fèi)者歡迎.
(1)請問高壓鍋的設(shè)計運(yùn)用了哪些物理知識?
(2)小明在有關(guān)媒體上看到了由于出氣孔堵塞,致使高壓鍋爆炸的報道后,給廠家提出了一個增加易熔片(熔點(diǎn)較低的合金材料)的改進(jìn)建議.現(xiàn)在生產(chǎn)的高壓鍋已普遍增加了含有易熔片的出氣孔(如圖1).試說明小明建議的物理道理.

(3)小明測得家中高壓鍋出氣孔的直徑為4mm,壓在出氣孔上的安全閥的質(zhì)量為80g.通過計算并對照圖象(圖2)說明利用這種高壓鍋燒水時,最高溫度大約是多少?假若要把這種高壓鍋向西藏地區(qū)銷售,你認(rèn)為需要做哪方面的改進(jìn),如何改進(jìn)?

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科目: 來源:《第8章 壓強(qiáng)》2011年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,圖釘尖端的面積是0.3mm2,圖釘帽與手指的接觸面積為42mm2,當(dāng)手指用1.26 N的壓力往木板上按壓圖釘時,試求手指和木板受到的壓強(qiáng)分別是多大?

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科目: 來源:《第8章 壓強(qiáng)》2011年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水,容器底面積為100cm2,容器放在水平地面上,桌面面積為0.9m2(g取10N/kg)
(1)容器底對桌面的壓力是______N;
(2)容器底對桌面的壓強(qiáng)是______Pa;
(3)水對A點(diǎn)的壓強(qiáng)是______Pa;
(4)水對容器底部的壓強(qiáng)是______Pa.

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科目: 來源:《第8章 壓強(qiáng)》2011年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

某校研究性學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備利用課余時間開展一次登山活動,并研究大氣壓隨高度的變化情況,請你利用身邊常見的器材,設(shè)計一個簡易的氣壓計,要求:
(1)列出你所需的器材,畫出簡圖;
(2)說明怎樣利用此氣壓計來觀察大氣壓的變化?

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科目: 來源:《第8章 壓強(qiáng)》2011年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

為了探究實心圓柱體對水平地面壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用若干個不同的圓柱體豎直放置在同一水平沙面上,進(jìn)行了三組實驗,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示.實驗時,他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度,并通過比較,發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同,而各組卻不同,第一組凹陷程度最大,第二組其次,第三組最小.
表一 (ρ=8.9×103kg/m3
實驗序號材料高度(cm)底面積(cm2  )
12010
22020
32030
表二(ρ=7.9×103kg/m3
實驗序號材料高度(cm)底面積( cm2  )
42010
52020
62030
表三(ρ=8.9×103kg/m3
實驗序號材料高度(cm)底面積(cm2   )
71010
81020
91030
(1)分析比較實驗序號1、2、3(或4、5、6,或7、8、9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體材料的密度和高度相同時,壓力的作用效果與底面積 ______(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(2)分析比較實驗序號 ______的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)圓柱體的高度相同時,材料的密度越大,壓力的作用效果越顯著.
(3)請分析比較實驗序號1與7(或2與8,或3與9)的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論:______.
(4)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較表一、表二或表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:______.
(b)分析比較表一、表二和表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:______.

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科目: 來源:《6.1 科學(xué)探究:牛頓第一定律》2011年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:填空題

歷史上對研究“物體運(yùn)動的原因”這一問題做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家有     (請至少寫出兩位).

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科目: 來源:《6.1 科學(xué)探究:牛頓第一定律》2011年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:填空題

請你分別舉出一個生活中利用慣性和防止慣性的例子.(1)利用慣性:    ;(2)防止慣性:   

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科目: 來源:《6.1 科學(xué)探究:牛頓第一定律》2011年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:填空題

踢足球時,球離開了腳后仍能運(yùn)動是由于    要保持原來的運(yùn)動狀態(tài),球在地上越滾越慢最終停止運(yùn)動是由于    的緣故.

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科目: 來源:《6.1 科學(xué)探究:牛頓第一定律》2011年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:選擇題

安全氣囊是現(xiàn)代轎車上一項新技術(shù)裝置,安裝在轎車方向盤內(nèi),特定情況下會“蹦”出來,以保護(hù)人體免受硬物撞擊而受傷,如圖所示.在下列哪種情況下,它最有可能“蹦”出來( )

A.轎車在高速公路上行駛時
B.轎車在盤山公路上緩慢行進(jìn)時
C.轎車前端與其他物體發(fā)生猛烈碰撞時
D.轎車啟動時

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科目: 來源:《6.1 科學(xué)探究:牛頓第一定律》2011年同步練習(xí)(1)(解析版) 題型:選擇題

站在勻速行駛的輪船船頭甲板上的人豎直跳起(不考慮風(fēng)的因素),落下后人的位置將在( )
A.原處
B.起跳點(diǎn)的后面
C.起跳點(diǎn)的前面
D.都有可能

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同步練習(xí)冊答案