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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

我市一些道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示49.20的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是    ．當(dāng)一輛載重汽車經(jīng)過(guò)時(shí)，該設(shè)備顯示的數(shù)值將    ．（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

為了把太陽(yáng)光反射到一座洞口在水平方向的涵洞中去，小明設(shè)計(jì)安裝了一塊能自動(dòng)調(diào)節(jié)方向的平面鏡M，如圖所示，正午時(shí)刻，太陽(yáng)光垂直于水平地面照射，圖中表示平面鏡方向的那個(gè)角度應(yīng)為α=    ；午后，隨著太陽(yáng)西斜，α應(yīng)適當(dāng)    （選填“增大”或“減小”）

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

有一束光沿AO射入一個(gè)暗盒中的平面鏡上．如圖所示，若要使反射光線從小孔B中射出，可以將平面鏡上下左右移動(dòng)，使移動(dòng)后的鏡面與原鏡面平行，試畫出此時(shí)平面鏡放置的位置，并完成光路．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

完成圖中的光路圖，并標(biāo)出入射角和它的大�。�

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

探究光的反射定律：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
器材量角器、激光手電筒、如圖的紙板、______
過(guò)程
步驟		   如圖裝置，其中NO為法線．光沿AO入射，沿OB射出．若把法線左邊的紙板向后或向前折，則在紙板上將______看到反射光線（填“能”或“不能”）
數(shù)據(jù)
表格
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射光線入射角i/°反射角r/°
1AO70______
2CO4545
3EO3030


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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)，發(fā)聲體音調(diào)高低與物體本身的哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲：甲和乙一樣長(zhǎng)，甲比乙粗；乙和丙一樣粗，乙比丙長(zhǎng)；丙和丁長(zhǎng)短、粗細(xì)一樣．如圖所示，將甲、乙、丙、丁固定在一平木板上，其中甲、乙、丙的松緊程度一樣，丁稍為松馳一些，其探究步驟如下：

（1）用同樣的力撥動(dòng)鋼絲甲和乙，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)    鋼絲時(shí)的音調(diào)高，得出了結(jié)論：在弦的松緊度、長(zhǎng)度相同時(shí)，發(fā)聲體音調(diào)高低與弦的    有關(guān)．
（2）為了探究發(fā)聲體音調(diào)高低與弦的長(zhǎng)度有關(guān)時(shí)，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)    兩根鋼絲．
（3）先后用同樣大小的力撥動(dòng)鋼絲丙和丁，可以得出相應(yīng)的結(jié)論是：    ．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

2006年全國(guó)青少年科技創(chuàng)新一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品是如圖所示的瓷磚制作的樂(lè)器．這名學(xué)生用同種瓷磚切割成寬度相同而長(zhǎng)度不同的磚條，用小錘敲擊時(shí)，就能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的音樂(lè)聲．當(dāng)用相同的力敲擊這些磚條時(shí)，它們發(fā)出的聲音的______不同．若圖中的瓷磚條剛好能發(fā)出“1，2，3，4，5，6，7”的聲音來(lái)，則發(fā)出“1”音的是圖中的______．（選填“A”或“B”）

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

在課堂上老師提出一個(gè)問(wèn)題“聲音怎樣從發(fā)聲的物體傳播到遠(yuǎn)處”小明和小剛進(jìn)過(guò)討論；提出一個(gè)猜想“聲音傳播出去，可能需要什么東西來(lái)作媒介”，為了驗(yàn)證這個(gè)猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下的試驗(yàn)：
（1）把兩張課桌緊緊地挨在一起，小明輕敲桌面，小剛把耳朵貼在另一張桌上，他______聽見小明輕敲桌面的聲音．（選填“能”或“不能”）
（2）兩張桌子，離開一個(gè)小縫，小剛______聽見小明輕敲桌面的聲音（選填“能”或“不能”）．為此，他們得到了結(jié)論：______．
放學(xué)后，小明和小剛走到車站附近時(shí)看到一根閑置的長(zhǎng)鋼軌架在路邊，小明提議利用鋼軌再作一次課堂上的實(shí)驗(yàn)．這次，由小剛在鋼軌的一頭用石塊敲一下，小明把耳朵貼在鋼軌的另一頭．結(jié)果他聽到了兩次聲響，“這是為什么呢”小明產(chǎn)生了疑問(wèn)，但他馬上恍然大悟“這是因?yàn)開_____和______都能傳聲；且傳聲速度不同”，小剛馬上提出另一個(gè)問(wèn)題“我們聽到兩次聲響分別是由什么傳來(lái)的呢？”他們帶著這個(gè)問(wèn)題查閱了很多資料，終于明白第一聲是由______傳來(lái)的；第二聲是由______傳來(lái)的．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期末物理模擬試卷（一）（解析版） 題型：解答題

第一次測(cè)定聲音在水中的速度是用下面方法進(jìn)行的：準(zhǔn)備兩條船，在一只船上實(shí)驗(yàn)員向水中放下一個(gè)鐘，當(dāng)敲鐘時(shí)使船上的火藥同時(shí)發(fā)光，在另一只船上的另一實(shí)驗(yàn)員向水里放下一個(gè)聽聲器，他測(cè)量從看到火藥火光到聽到鐘聲所經(jīng)歷的時(shí)間，兩個(gè)相距14km，在看到火藥閃光后10s才聽到鐘聲，聲音在水中的傳播速度是多少m/s？

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科目： 來(lái)源：《第3章 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．聲音在空氣和鐵棒中的傳播速度相同
B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
C．聲音可以在真空中傳播
D．男女同學(xué)說(shuō)話時(shí)的音調(diào)都是相同的

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同步練習(xí)冊(cè)答案