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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明在做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用器材有額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線.實(shí)驗(yàn)前電壓表和電流表已調(diào)零,實(shí)驗(yàn)時(shí)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g按圖示方式連接電路.
(1)閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片P調(diào)到______(選 填“A”或“B”)端.
(2)閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,結(jié)果出現(xiàn)了下列現(xiàn)象,請(qǐng)分析其原因:
a.小燈泡不亮,電壓表的示數(shù)始終為3V,電流表的示數(shù)始終為零,則可能是導(dǎo)線______出現(xiàn)斷路;
b.小燈泡能發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表的示數(shù)始終為零,則可能是導(dǎo)線______出現(xiàn)斷路.

(3)小明排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得表中的三組數(shù)據(jù).則小燈泡的額定功率為_(kāi)_____W.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V2.52.82.0
電流I/A0.300.320.26
(4)小明利用表格中的數(shù)據(jù)又計(jì)算了燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,其原因是:______.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,鉛筆的質(zhì)量為6g,鉛筆尾端的面積是0.4cm2,當(dāng)兩手指用4N的力從兩端相向壓住鉛筆時(shí),求:(1)鉛筆受到的重力;(2)筆尾對(duì)手指的壓強(qiáng)(取g=10N/kg).

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

某科技興趣小組制作了一艘小潛水艇.為了測(cè)定該潛水艇下潛在水中某深度時(shí)受到的壓強(qiáng),他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,其中電源電壓U=12V;R是阻值為20Ω的定值電阻;A為壓強(qiáng)表,其實(shí)質(zhì)是一只量程為0~100mA的電流表;R 是一種壓力傳感器,它用于感應(yīng)壓力的受力面積為60cm2,且所能承受的壓力足夠大,其阻值R隨壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示.問(wèn):?

(1)在電路中連入R的目的是______.
(2)當(dāng)該潛水艇浮在水面(壓力傳感器未浸入水中)時(shí),電路中的電流多大??
(3)若將此表改成壓力表,有什么不足?(寫出一點(diǎn)即可)______.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

小明的爸爸準(zhǔn)備購(gòu)買一輛SUV型(運(yùn)動(dòng)型多用途)轎車,可是上網(wǎng)搜索后有人說(shuō)這種車重心較高,汽車容易翻倒.小明有些懷疑,通過(guò)觀察家里臺(tái)燈、照相機(jī)三腳架的穩(wěn)度(即穩(wěn)定性)后,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如下圖所示,他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體,然后將它們依次放在木板上(物體不滑動(dòng)),慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)木板,直至圓柱體翻到,記錄此時(shí)木板轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ,記錄結(jié)果如下表.
試驗(yàn)次數(shù)1234
重心離支持面高度
物體剛好翻到時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)的角度θ最大較大
穩(wěn)度最大較大
(1)小明是通過(guò)______來(lái)判斷物體的穩(wěn)度.
(2)分析數(shù)據(jù)______(填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號(hào))可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系.
(3)分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與______有關(guān).
(4)設(shè)汽車車輪和地面的四個(gè)接觸點(diǎn)圍成的四邊形的面積為S,汽車的重心離地面高度為h,現(xiàn)有汽車甲和乙,它們的重G相同,結(jié)合小明的探究結(jié)果,你認(rèn)為可以通過(guò)簡(jiǎn)單比較______(寫出表達(dá)式)就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度.
(5)小明完成上述探究后,又提出了下列幾個(gè)問(wèn)題,對(duì)SUV型汽車生產(chǎn)廠家來(lái)說(shuō),最有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題是______
A.是否可以通過(guò)加大車輪間距離提高穩(wěn)度   B.如何降低用戶的成本
C.穩(wěn)度是否與汽車車重有關(guān)               D.如何提高大家的科學(xué)素養(yǎng).

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市前洲中學(xué)九年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

李老師的家離學(xué)校大約10km,為了便于上下班,他購(gòu)買一部輕便摩托車來(lái)代步,使用的燃料為93#汽油,根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答:
(1)如果李老師上班時(shí)騎車的平均速度為36km/h,為李老師計(jì)算一下,他騎車從家到學(xué)校至少多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)李老師騎車從家到學(xué)校摩托車牽引力所做的功為多少?
(3)若不考慮熱量損失,需要消耗汽油的體積為多少?
(4)小洪同學(xué)學(xué)過(guò)物理以后,給李老師建議:在上述條件不變的情況下,采用加快車速縮短時(shí)間的辦法,就一定可以省油費(fèi).請(qǐng)你根據(jù)自己掌握的知識(shí),分析說(shuō)明這種方法是否可行,并說(shuō)明理由.
輕便摩托車93#汽油
燃料汽油密度0.7×103kg/m3
油箱容量7L熱值4.5×107J/kg
功率6kw價(jià)格7.5元/L

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市灣里區(qū)九年級(jí)(下)物理綜合作業(yè)卷(一)(解析版) 題型:填空題

對(duì)人體安全的電壓是:不高于    V;家里的電燈、電視、電冰箱等家用電器的連接方式是    的(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市灣里區(qū)九年級(jí)(下)物理綜合作業(yè)卷(一)(解析版) 題型:填空題

一個(gè)電阻,在它兩端加10V的電壓時(shí),通過(guò)的電流為0.5A,則該電阻的阻值是    Ω;如果電阻兩端電壓為零,該電阻的阻值是    Ω.

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市灣里區(qū)九年級(jí)(下)物理綜合作業(yè)卷(一)(解析版) 題型:填空題

請(qǐng)將下列現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱填在相應(yīng)的橫線上.
(1)灑在地板上的水變干   
(2)初春的早晨大霧彌漫    ;
(3)放在衣柜里的衛(wèi)生球消失   

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市灣里區(qū)九年級(jí)(下)物理綜合作業(yè)卷(一)(解析版) 題型:填空題

如圖所示的鉗子是人們?nèi)粘I钪谐S玫墓ぞ撸你Q柄上刻有花紋是為了增大    ;鉗口較薄,是為了增大    .使用鉗子剪鐵絲時(shí),它是    (填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿,用力越大,鐵絲越容易剪斷,說(shuō)明力的作用效果與力的    有關(guān).

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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江西省南昌市灣里區(qū)九年級(jí)(下)物理綜合作業(yè)卷(一)(解析版) 題型:填空題

兩只定值電阻,甲標(biāo)有“10Ω  1A”,乙標(biāo)有“15Ω  0.6A”,把它們串聯(lián)在同一電路中,電路中允許通過(guò)的最大電流為    A,兩端允許加的最大電壓為    V.

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