根據(jù)短文內容, 用方框所給單詞的適當形式填空,每詞限用一次。

about,  sleep,  quick,  much,  why

"Dreams may be more important than sleep. We all need to dream," some scientists say.

Dreams take up about one quarter of our 1.._________ time. People have several dreams each night. Dreams are like short films. They are usually in colors. Some dreams are like old films. They come to us over and over again. That may be because the dreamer is worrying about something. Dreaming may be a way of trying to find an answer.

Some people get new ideas 2.._________ their work from dreams. They may have been thinking about their work all day. These thoughts can carry over into dreams.

Sometimes we wake up with a good feeling from a dream. But often we can't remember the dream. Dreams can disappear (消失) 3..________ from memory.

Too much dreaming can be harmful. The 4.. _________ we sleep, the longer we dream. The mind is hard at work when we dream. That is 5.. ________ we may have a long sleep and still wake up tired. 

 

【答案】

 

1.sleeping

2.about

3.quickly

4.more

5.why

【解析】

1.根據(jù)下句話提到People have several dreams each night,既然是在晚上所以是睡覺時間,故選sleeping.

2.考查固定搭配,get new ideas about關于某事的想法。故用about。

3.根據(jù)上文提到But often we can't remember the dream我們通常不能想起我們的夢,故夢從我們的記憶中消失的很快,故用到quickly。

4.考查固定結構,the +比較級, the +比較級。表示越來越。。。我們睡得越多,夢的越長。故用more。

5.考查表語從句引導詞。這就是為什么我們睡覺后本來感覺很累的原因。That is why…這是……的原因,故用why。

考查:選詞填空。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)英語(帶解析) 題型:寫作題

假設你班上周就 “ Is it OK to tell white lies?” 開展了一場討論,請你根據(jù)下表所提示的信息用英語寫一篇短文, 簡單介紹討論的情況,并談談你自己的觀點。

陳述方
主要觀點
 贊成者
1. 善意的謊言是出于好意, 說了不為過;
2. 善意的謊言可以幫助人們友好相處;
3. 善意的謊言有時候能使人增強自信。
反對者
1. 善意的謊言也是謊;
2. 謊言會傷害友情;
3. 謊言終究不能持久。
你的觀點
………. ( 至少兩點)
注意:1.短文應包括所給內容要點,可適當發(fā)揮,使文章連貫;
2.詞數(shù)90左右,短文開頭已給出,不計總詞數(shù);
3.文中不得提及考生所在的學校及自己的姓名;
4.參考詞匯: 善意的謊言  a white lie
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies . The students have different opinions.
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科目:初中英語 來源:2013屆浙江省杭州市江南實驗學校九年級5月月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

書面表達(共1小題,計15分)
假設你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 開展了一場討論, 請你根據(jù)下表所提示的信息用英語寫一篇短文,簡單介紹討論的情況,并談談你自己的觀點。

陳述方
主要觀點
 
贊成者
1.善意的謊言是出于好意,說了不為過
2.善意的謊言可以幫助人們友好相處
 
反對者
1.善意的謊言也是謊言
2.謊言終究不能持久
你的觀點
……(至少兩點)
注意:
1. 短文應包括所給內容要點,可適當發(fā)揮,使文章連貫;
2. 詞數(shù)80左右,短文開頭已給出,不計入總詞數(shù);
3.文中不得提及考生所在的學校及自己的姓名;
參考詞匯:a white lie 善意的謊言
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________

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科目:初中英語 來源:2012-2013學年浙江省九年級5月月考英語試卷(解析版) 題型:書面表達

書面表達(共1小題,計15分)

假設你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 開展了一場討論, 請你根據(jù)下表所提示的信息用英語寫一篇短文,簡單介紹討論的情況,并談談你自己的觀點。

陳述方

主要觀點

 

贊成者

1.善意的謊言是出于好意,說了不為過

2.善意的謊言可以幫助人們友好相處

 

反對者

1.善意的謊言也是謊言

2.謊言終究不能持久

你的觀點

……(至少兩點)

注意:

1. 短文應包括所給內容要點,可適當發(fā)揮,使文章連貫;

2. 詞數(shù)80左右,短文開頭已給出,不計入總詞數(shù);

3.文中不得提及考生所在的學校及自己的姓名;

參考詞匯:a white lie 善意的謊言

Is it OK to tell white lies?

Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________

 

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科目:初中英語 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(江蘇連云港卷)英語(解析版) 題型:書面表達

假設你班上周就 “ Is it OK to tell white lies?” 開展了一場討論,請你根據(jù)下表所提示的信息用英語寫一篇短文, 簡單介紹討論的情況,并談談你自己的觀點。

陳述方

主要觀點

 贊成者

1.  善意的謊言是出于好意, 說了不為過;

2.  善意的謊言可以幫助人們友好相處;

3.  善意的謊言有時候能使人增強自信。

反對者

1.  善意的謊言也是謊;

2.  謊言會傷害友情;

3.  謊言終究不能持久。

你的觀點

………. ( 至少兩點)

注意:1.短文應包括所給內容要點,可適當發(fā)揮,使文章連貫;

      2.詞數(shù)90左右,短文開頭已給出,不計總詞數(shù);

      3.文中不得提及考生所在的學校及自己的姓名;

      4.參考詞匯: 善意的謊言  a white lie

                            Is it OK to tell white lies?

Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies . The students have different opinions.

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科目:初中英語 來源: 題型:

 假設你班上周就 “ Is it OK to tell white lies?” 開展了一場討論,請你根據(jù)下表所提示的信息用英語寫一篇短文, 簡單介紹討論的情況,并談談你自己的觀點。

陳述方

主要觀點

 贊成者

1.     善意的謊言是出于好意, 說了不為過;

2.     善意的謊言可以幫助人們友好相處;

3.     善意的謊言有時候能使人增強自信。

反對者

1.     善意的謊言也是謊;

2.     謊言會傷害友情;

3.     謊言終究不能持久。

你的觀點

………. ( 至少兩點)

注意:1.短文應包括所給內容要點,可適當發(fā)揮,使文章連貫;

      2.詞數(shù)90左右,短文開頭已給出,不計總詞數(shù);

      3.文中不得提及考生所在的學校及自己的姓名;

      4.參考詞匯: 善意的謊言  a white lie

                            Is it OK to tell white lies?

Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies . The students have different opinions.

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