Writing 10(2014 浙江寧波>
假設(shè)你是Mike ,后天是父親節(jié),請(qǐng)你根據(jù)下面所給的信息, 寫(xiě)一封信回憶去年夏天與父親一起爬山的難忘經(jīng)歷,作為一份 送給父親的特殊禮物。
注意:①信中應(yīng)包含所有提供的信息并展開(kāi)合理的想象;
② 信中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名;
③ 詞數(shù):80左右(信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞 數(shù)) 。
Dear Daddy,
It's a gift for Father's Day when you are reading it.
I still remember the day last summer when
Now,I want to say:I love you,Daddy.You raise me up!
Happy Fathers Day!
Yours,
Mike
Writing 10
[寫(xiě)作提示]
1. 本文屬于記敘、議論結(jié)合的文章,主體時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)和一 般現(xiàn)在時(shí);
2. 內(nèi)容要點(diǎn):①去年夏天與父親一起爬山的經(jīng)歷;②自己的感受。
3. 參考詞匯:rain on the half way 半路下雨;complain 抱怨;give up
放棄;put your coat on me把你的外套給我穿上;tell me告訴我;enjoy the beauty of 享受 之美。
[參考范文]
Dear Daddy,
It’s a gift for Fathers Day when you are reading it.
I still remember the day last summer when we went mountain climbing together.We started early in the moming.But,unluckily,it began to rain on the half way.I got all wet through,feeling cold and tired.So I couldn’t help complaining and wanted to give up.However,you encouraged me not to give up and put your coat on me softly.You said, “We won’t see the fantastic scenery unless we reach the top." You really cheered me up.We got to the top at last and enjoyed the beauty of nature that I had never seen.
Now,I want to say:I love you,Daddy.You raise me up!
Happy Father's Day!
Yours,
Mike
題目來(lái)源:2016年5年中考3年模擬中考英語(yǔ)江蘇專(zhuān)用 > 專(zhuān)題十九 書(shū)面表達(dá)
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
c) 根據(jù)句意,用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。
11. Please remember ( hang) a map of the world on the wall after dinner.
12. The children spent about two hours (fly) kites in the park yesterday.
13. His mother ( be) away for three months. She will be back in a week.
14. I ( ride) my bicycle to the school when it suddenly began to rain.I was all wet through.
15. This kind of glasses made in Shanghai ( wear) comfortably.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
(2015江蘇揚(yáng)州廣陵區(qū),七,A)
一、將下列句子譯成英語(yǔ)。
1.一起吃晚餐慶祝父親節(jié)怎么樣?
2. 昨天整個(gè)下午我們都在玩游戲。
3. 人們隨處扔垃圾是不對(duì)的。
4.譚盾喜歡淙淙的水聲和颯颯的風(fēng)聲,因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō),最美妙的 音樂(lè)來(lái)自大自然
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
Writing 7 (2013 無(wú)錫)
假設(shè)學(xué)校戲劇俱樂(lè)部正在舉辦“奧斯卡影片欣賞月”活動(dòng), 上周播放的影片是《少年派》。請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇80詞左右的英文 觀后感。內(nèi)容提示如下:
1. 影片由李安(Ang Lee) 執(zhí)導(dǎo),他因此片獲最佳導(dǎo)演獎(jiǎng);
2. 影片講述了一個(gè)名叫派(Pi)的年輕人的故事,他獨(dú)自乘 小船出行;
3. 他要應(yīng)付惡劣的天氣,還要找到足夠的食物,最終安全 返回;
4. 觀后感想。
注意:
1. 觀后感須包括所給內(nèi)容要點(diǎn),要求語(yǔ)句通順、意思連貫;
2. 第4要點(diǎn)的內(nèi)容須用2〜3句話展開(kāi)合理想象,作適當(dāng) 發(fā)揮;
3. 觀后感的開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
I watched a film called Life of Pi last week at our school.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
Writing 5(2015 安徽)
假定你是李華,你的英國(guó)筆友Peter來(lái)信詢問(wèn)漢語(yǔ)中一些流 行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的意思,請(qǐng)根據(jù)下列提示回一封電子郵件。
點(diǎn)贊(Dianzan) :贊同、喜愛(ài)
任性(Renxing) :隨心所欲
秒殺(Miaosha) :快速達(dá)到目的
土豪(Tuhao) :很富有
注意:1. 詞數(shù)80〜100;
2. 請(qǐng)不要逐句翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮;
3. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名;
4. 郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Peter,
As the Internet is developing fast,more and more new words and phrases have been created in Chinese.Here are some examples.
All the best!
Yours,
Li Hua
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
Writing 2 (2015江蘇揚(yáng)州廣陵區(qū))
最近二 十一世紀(jì)學(xué)生英文報(bào)“你說(shuō)我說(shuō)(Your Wards) ”欄目 就“初中畢業(yè)后是否應(yīng)該出國(guó)留學(xué)”這一話題進(jìn)行了討論。請(qǐng)根 據(jù)所給提不,以Study abroad or study in China?為題,寫(xiě)一篇短 文參與該欄目的討論。要點(diǎn)如下:
要求:1. 表達(dá)清楚,語(yǔ)法正確,上下文連貫;
2. 必須包括所有相關(guān)信息,并作適當(dāng)發(fā)揮;
3. 詞數(shù):100同左右(文章的開(kāi)頭已給出,不計(jì)人總詞數(shù)) ;
4. 不得使用真實(shí)姓名和校名等。
Study abroad or study in China?
In recent years,more and more students go abroad for further study after graduating from junior high school. In our school we had a discussion on whether students should go abroad at that early age.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
Writing 9( 2013江蘇無(wú)錫北塘區(qū))
緊張而又忙碌的初中生活即將結(jié)束,在裝載你收獲的行囊——成長(zhǎng)記錄袋時(shí)還應(yīng)增添一份你自己滿意的答卷。清以 “ My Unforgettable School Life”為題寫(xiě)一篇文章,記錄你過(guò)去年 中難忘的校園生活,并描述你自己對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)生活的期望。文章應(yīng)包括以下要點(diǎn):
具體要求:
1. 詞數(shù)80詞左右;開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2. 文中需包括所有寫(xiě)作要點(diǎn),但不要逐字翻譯,適當(dāng)加入過(guò) 渡詞句,使短文通順、連貫;
3. 文中不能出現(xiàn)考生真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
My Unforgettable School Life
How time flies!My colorful middle school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)句意和圖片提示寫(xiě)出所缺的單詞
1. I have got some .
2. —Is this your ,Lily?
— Yes,it is.
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