請(qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際并選用下列提示詞,以My Sunday為題敘述你在這個(gè)星期天某
些時(shí)刻所做的事情,也可以適當(dāng)發(fā)揮想象。不少于50個(gè)單詞(開(kāi)頭已給出)。
提示詞:get up, have breakfast/ lunch, do homework, go shopping, meet friends, go for a   
picnic, go fishing, go to the zoo/park(公園), watch TV(看電視), go home, happy
My Sunday
It is Sunday today. _________________________________________________________
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My Sunday
It is Sunday today. I get up at 7:00 in the morning and have breakfast at 7:45 I do my homework at 8:30. At about 11:00, I go shopping with my mother. And we have lunch at 12:15 In the afternoon, I see the animal in the zoo with my friends at 2:30 p.m. We go home at about 5:00 p.m. I have a happy Sunday.

試題分析;這是一篇給材料作文,介紹自己某時(shí)正在進(jìn)行的事情。本題所給材料極為詳細(xì),寫(xiě)作中注意運(yùn)用所給短語(yǔ),句式。結(jié)合要求可知本文主要運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)進(jìn)行敘述。敘述順序基本按照時(shí)間順序敘述即可,注意上下文的邏輯關(guān)系。文中適當(dāng)使用代詞,注意避免句式的單調(diào)重復(fù),避免單詞及語(yǔ)法錯(cuò)誤。
點(diǎn)評(píng):此類(lèi)作文考查的是學(xué)生基礎(chǔ)的寫(xiě)作能力,主要是一些基礎(chǔ)句型的應(yīng)用。平時(shí)學(xué)習(xí)中應(yīng)注意對(duì)于一些常見(jiàn)句型句式的記憶,聯(lián)系默寫(xiě)此類(lèi)句型。對(duì)于一些比較經(jīng)典的段落,有目的的進(jìn)行背誦,考試作為參照。這尤其對(duì)于敘述的邏輯問(wèn)題有很大的幫助。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)你根據(jù)提示內(nèi)容,向別人介紹一下上個(gè)星期天你和朋友去公園游玩的情況,寫(xiě)一篇60詞左右的短文。
1. 公園離你家有5公里遠(yuǎn),騎自行車(chē)去的
2. 呼吸了新鮮空氣(breathe, fresh);觀看了動(dòng)物表演;去餐館吃了哪些食物
3. 是美好的一天;很高興
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你校英語(yǔ)俱樂(lè)部正舉行 “ 文明城市 ” 為主題的征文活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容提示及要求寫(xiě)一篇應(yīng)征稿。
內(nèi)容要點(diǎn):1. 尊敬師長(zhǎng),禮貌誠(chéng)信
2. 待人友善,助人為樂(lè)
3. 遵守交規(guī), 不闖紅燈
4. 保護(hù)環(huán)境 (舉一至兩個(gè)例子)
5. 自擬一至兩點(diǎn)內(nèi)容
要求:必須包含所給要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
詞數(shù)90左右,不包含已給詞句。
文中請(qǐng)勿提及真實(shí)校名及姓名。
參考詞匯:respect尊敬,obey遵守
Civilized City
We are glad that our city is among the civilized cities in our country. As students, what
shall we do to keep up the good work?
First of all, we ___________________________________________________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

下面是Tom上周六所做的事情,請(qǐng)根據(jù)下面提供的信息,寫(xiě)出你在同一時(shí)間所做的事情并比較兩人異同。
要求:條理清楚,意思連貫,語(yǔ)句通順,70詞以上。
7:15          get up
8:00 – 9:00        read English
10:00 – 11:00      do homework
13:00 – 14:00      visit his grandparents
14:30 –16:00       play tennis with his friends
20:00               watch TV

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李琦,是八年級(jí)的學(xué)生,向報(bào)社的編輯寫(xiě)封信,反映你家附近的環(huán)境問(wèn)題。
事由 你家附近的一條小河受到污染。過(guò)去 河水清澈,兩岸長(zhǎng)滿樹(shù)和花草,魚(yú)兒游弋、人們?cè)诖舜贯灐㈠憻挕?br />現(xiàn)在 河附近建了一座工廠,不時(shí)排放污水,河水發(fā)臭、樹(shù)草枯死,給生活帶來(lái)不便。
建議 … …(如政府采取措施等)
要求:根據(jù)要點(diǎn),做適當(dāng)擴(kuò)展。詞數(shù)100左右。書(shū)信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出。
Dear editors,
   I’m a middle school student in Grade 8. I’m writing this letter to_____________________                  
                                                                                             
                                                                                              
                                                                                              
                                                                                          

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如現(xiàn)在是晚上七點(diǎn),你就是Tom, 請(qǐng)根據(jù)Tom 提供的下列信息, 寫(xiě)一篇描述Tom 一家人此時(shí)的活動(dòng)情況,文章不得少于50詞。
Father
 read a newspaper
Mother
 do the dishes
Grandparents
    watch TV
Tom
 do his homework
Rose
play with the cat
 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

“中學(xué)生是否應(yīng)該在周末補(bǔ)課?”你班就此話題進(jìn)行了討論,請(qǐng)你根據(jù)以下記錄表寫(xiě)一篇短文,陳述討論結(jié)果,并發(fā)表你的觀點(diǎn)。
 
贊成
反對(duì)
 
理由
鞏固知識(shí),提高成績(jī)
結(jié)交新朋友,拓展視野
不會(huì)將時(shí)間浪費(fèi)在看電視、玩游戲等上

壓力太大
休息時(shí)間不夠,太累而學(xué)不好
周末應(yīng)該休息好,做些自己感興趣的事;

你的觀點(diǎn)

要求:1. 文章必須包含提示要點(diǎn),需適當(dāng)發(fā)揮。
2. 詞數(shù):不少于80詞。
Should students have classes on weekends?
Recently we held a discussion about whether students should have classes on weekends or not. Some of us think                                                      
                                                                              
                                                                              
                                                                          

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
學(xué)校英語(yǔ)園地將舉辦“校園節(jié)約,從我做起”的主題征文活動(dòng)。請(qǐng)你針對(duì)校園浪費(fèi)情況,結(jié)合以下短語(yǔ),適當(dāng)發(fā)揮,以班級(jí)名義寫(xiě)一份倡議書(shū)。
What we often see in our school:
leave the taps (水龍頭) on after cleaning hands
leave the lights on when leaving
food left on the tables after meals
注意:
1.文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
2.語(yǔ)言通順,意思連貫,條理清楚,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
3.詞數(shù)80左右,文章的開(kāi)頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear schoolmates,
We are sorry to see so much waste in our school.                                
                                                                          
                                                                          
Class 1, Grade 9

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,你想成為綠色使者嗎?請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!其實(shí),環(huán)保就在我們身邊,例如,拒絕一次性紙杯,隨手關(guān)掉電燈,使用布做的購(gòu)物袋,盡量騎自行車(chē)出行……請(qǐng)以“How to Be a Greener Person”為題,寫(xiě)一篇有關(guān)環(huán)保的短文,并適當(dāng)發(fā)表你的看法。(80詞左右)

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同步練習(xí)冊(cè)答案