旅行讓人開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),你一定有不少的旅行經(jīng)歷,也許是和同學(xué)一起,也許是和父母一起,也許是和親戚朋友一起。請(qǐng)用英文寫一篇80詞以上的短文,介紹一次讓你印象深刻的旅行。
內(nèi)容要求:
1.旅行的整體行程情況。
2.你所去的地方(城市或景點(diǎn))的主要介紹。
3.旅行中讓你印象最深刻的一件事。
注 意:短文中不允許出現(xiàn)與考生本人相關(guān)的真實(shí)姓名和校名等信息。
試題分析:本文所給材料較為簡(jiǎn)略,要求介紹自己的一次旅行。通過(guò)閱讀材料可知這篇短文主要使用的人稱就是第一人稱,時(shí)態(tài)為一般過(guò)去態(tài)和現(xiàn)在時(shí)態(tài),注意時(shí)態(tài)和時(shí)間狀語(yǔ)的搭配。動(dòng)筆前可以按照材料內(nèi)容列出簡(jiǎn)單提綱,寫出關(guān)鍵單詞。寫作中注意語(yǔ)義通順,符合邏輯關(guān)系。上下文之間可以適當(dāng)使用連接詞。
點(diǎn)評(píng):做英語(yǔ)書面表達(dá)時(shí),要注意認(rèn)真審題,分析體裁,確定時(shí)態(tài);分析內(nèi)容要點(diǎn),列出一些基本詞匯及詞組;注意表達(dá)的條理性,用好連接詞。最后,注意不要犯語(yǔ)法、句法以及搭配性錯(cuò)誤,寫好后多讀多修改,我想一定會(huì)寫出滿意的文章來(lái)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

目前中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大。而豐富多彩的業(yè)余生活,有利于開(kāi)拓視野,調(diào)節(jié)身心,提高學(xué)習(xí)效率。請(qǐng)結(jié)合下面的提示詞,以My Spare Time為題寫一篇80詞左右的短文,談?wù)勀愕臉I(yè)余生活?磿、看電視、玩電腦、做運(yùn)動(dòng)、參加社會(huì)活動(dòng)等。你喜歡做什么?你是如何合理安排的呢?說(shuō)說(shuō)你的想法和理由。
提示詞語(yǔ):busy,  play,  healthy,  knowledge,  housework, relax,volunteer, colorful
要求:
1. 短文內(nèi)容應(yīng)包括以上提示的內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮。
2. 書寫工整,句式規(guī)范,條理清楚。有表達(dá)自己觀點(diǎn)的句子。
3. 不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和地名。
My Spare Time

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你叫Julia, 用下面提供的信息告訴你最好的朋友Lucy關(guān)于你的煩惱。
內(nèi)容提要: 這幾天, 你發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)你不太好。 上星期六,你們班上的一個(gè)同學(xué)舉行了一個(gè)生日聚會(huì),邀請(qǐng)了班上的很多同學(xué),但是沒(méi)有邀請(qǐng)你。 你感到很煩惱。于是寫信給一位要好的朋友述說(shuō)此事,并向她求救。字?jǐn)?shù)80左右。內(nèi)容要連貫。
Dear Luce,
I have a problem, and I need your help.                                               

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是“東北虎保護(hù)協(xié)會(huì)”會(huì)員,請(qǐng)你以東北虎的名義寫一封給人類的公開(kāi)信,呼吁人類保護(hù)東北虎。信的內(nèi)容包括:
你們大量砍伐森林,我們的食物減少,居住地縮;
你們大量捕殺我們,用虎骨制藥、虎皮制衣;
希望你們采取措施來(lái)保護(hù)我們,擴(kuò)大老虎保護(hù)區(qū),禁止捕獵;
讓老虎和人類和平相處。
Dear Man,
I’m a tiger in the northeast of China. I’d like to have a talk with you. We lived in the forest happily for thousands of years, and then you came! And now we are in danger.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

俗話說(shuō)“失去了才懂得珍惜”。三年過(guò)去了,我們即將畢業(yè)。你是否有一些讓你感到遺憾或后悔的事情?如果再給你一次機(jī)會(huì)的話…… 請(qǐng)你以“Give Me Another Chance”為題,寫一篇80詞左右的短文,告訴我們你的想法。開(kāi)頭已給出,不計(jì)入單詞總數(shù)。
溫馨提示: 短文中請(qǐng)勿使用真實(shí)姓名、地點(diǎn)或所在學(xué)校名稱。
Give Me Another Chance
How time flies! We have spent three years living and studying together in the school.

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)以The Changes to My Hometown為題。根據(jù)中文提示,寫一篇短文。要求意思連貫,符合邏輯。詞數(shù)70個(gè)左右。
十年前
現(xiàn)在
生活貧困,
交通不便,
高樓少,
喝河里的水,
空氣好
高樓大廈很多,
水污染嚴(yán)重,
交通便利,
住房寬敞、明亮,
許多人有自己的汽車。
很高興看到好的改變;希望更好
 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)所提供的信息,假如你是Tina, 請(qǐng)給你的好朋友Mary回一封電子郵件,說(shuō)明為何你不能本周去拜訪她的原因。最少60詞。
星期一下午
表兄的生日宴會(huì)
星期二上午
為英語(yǔ)考試而學(xué)
星期三
和爸爸一起釣魚
星期四
上鋼琴課
星期五晚上
和朋友一起去看電影
 

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

如今,越來(lái)越多的中學(xué)生擁有并在使用手機(jī) (mobile phone)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,不同的人有不同的觀點(diǎn)。許多學(xué)生認(rèn)為手機(jī)方便了自己與家長(zhǎng)和同學(xué)的聯(lián)系,發(fā)短信、打電話已成為中學(xué)生日常生活的重要組成部分。然而大多數(shù)老師和家長(zhǎng)認(rèn)為中學(xué)生上課時(shí)會(huì)用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲或與朋友發(fā)短信,將會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),他們呼吁學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機(jī)來(lái)校。針對(duì)這一現(xiàn)象,寫一篇100詞左右的短文,介紹上述兩種觀點(diǎn)并談?wù)勀愕目捶ā?br />(參考詞匯:have different opinions; communicate with; make up an important part of; urge …to do sth; stop …from…, in one’s opinion; concentrate on; be against; should be allowed to)

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

英文雜志《English Today》向中學(xué)生征集“我最欽佩的人”,下面是你最欽佩的人Kevin的優(yōu)秀品質(zhì),請(qǐng)根據(jù)雜志所提供的格式填寫完整句子。
The person I admire I admire 小題1:                     
Reasons: 小題2:______________________ 
小題3:______________________
小題4:_____________________
小題5:______________________

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