題目列表(包括答案和解析)
(6分)麻疹和甲型H1N1流感都是傳染性很強(qiáng)的傳染病。每年我國(guó)政府都為剛出生的嬰幼兒免費(fèi)接種麻疹疫苗。去年,肆虐于墨西哥、美國(guó)等地的甲型H1N1流感(由H1N1流感病毒引起的傳染。┮苍谖覈(guó)部分地區(qū)發(fā)現(xiàn),引起了政府的高度重視和全民防范。
(1)麻疹和甲型H1N1流感能在人群中傳播,它有具有 和 等特點(diǎn)。
(2)注射過(guò)麻疹疫苗的人,對(duì)甲型H1N1流感不具有免疫力,這是人體 免疫的特征,它屬于人體的第 道防線。
(3)從傳染病的預(yù)防措施看,健康人應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力屬于
(4)從切斷傳播途徑的角度,制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施
。
(6分)麻疹和甲型H1N1流感都是傳染性很強(qiáng)的傳染病。每年我國(guó)政府都為剛出生的嬰幼兒免費(fèi)接種麻疹疫苗。去年,肆虐于墨西哥、美國(guó)等地的甲型H1N1流感(由H1N1流感病毒引起的傳染。┮苍谖覈(guó)部分地區(qū)發(fā)現(xiàn),引起了政府的高度重視和全民防范。
(1)麻疹和甲型H1N1流感能在人群中傳播,它有具有 和 等特點(diǎn)。
(2)注射過(guò)麻疹疫苗的人,對(duì)甲型H1N1流感不具有免疫力,這是人體 免疫的特征,它屬于人體的第 道防線。
(3)從傳染病的預(yù)防措施看,健康人應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力屬于
(4)從切斷傳播途徑的角度,制定一條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措施
。
麻疹和甲型H1N1流感都是傳染性很強(qiáng)的傳染病。今年3月上旬,我國(guó)政府為0-15歲的兒童免費(fèi)接種了麻疹疫苗,F(xiàn)在,肆虐于墨西哥、美國(guó)等地的甲型H1N1流感也在我國(guó)部分地區(qū)發(fā)現(xiàn),引起了政府的高度重視和全民防范。
(1)麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的傳染病。以下對(duì)病毒描述錯(cuò)誤的是( )
A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C.病毒能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生活
D.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
(2)注射過(guò)麻疹疫苗的人,對(duì)甲型H1N1流感不具有免疫力,這是人體 免疫的特征。
(3)對(duì)于預(yù)防甲型H1N1流感來(lái)說(shuō),下列做法不可取的是( )
A.積極鍛煉身體 B.從此不再吃豬肉
C.室內(nèi)保持通風(fēng) D.及時(shí)洗手
(4)面對(duì)傳染病不必恐慌。只要切實(shí)做好控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù) ,傳染病就很難流行起來(lái)。
麻疹和甲型H1N1流感都是傳染性很強(qiáng)的傳染病。2010年3月上旬,我國(guó)政府為0~15歲的兒童免費(fèi)接種了麻疹疫苗。現(xiàn)在,肆虐于墨西哥、美國(guó)等地的甲型H1N1流感也在我國(guó)部分地區(qū)發(fā)現(xiàn),引起了政府的高度重視和全民防范。
(1)麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的傳染病。以下對(duì)病毒的描述錯(cuò)誤的是_____
A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.病毒能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生活D.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
(2)注射過(guò)麻疹疫苗的人,對(duì)甲型H1N1流感不具有免疫力,這是人體________免疫的特征。
(3)對(duì)于預(yù)防甲型H1N1流感來(lái)說(shuō),下列做法不可取的是_______
A.積極鍛煉身體B.從此不再吃豬肉C.室內(nèi)保持通風(fēng)D.及時(shí)洗手
(4)面對(duì)傳染病不必恐慌,只要切實(shí)做好控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)________,傳染病就很難流行起來(lái)。
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com